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心理咨詢師二級考試擬真題
在學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編整理的心理咨詢師二級考試擬真題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心理咨詢師二級考試擬真題 1
1.培訓(xùn)教材將咨詢階段劃分為診斷、咨詢、鞏固三個階段，其中第二個階段一咨詢階段是最核心、最重要的實質(zhì)性階段，這一階段的主要任務(wù)不包括( )。
A.調(diào)整求助者的求助動機
B.幫助求助者分析和解決問題
C.改變不適應(yīng)的認(rèn)知
D.改變不良情緒和行為
參考答案：A
2.某位大學(xué)心理系學(xué)生應(yīng)情緒問題而困惑，去學(xué)校心理咨詢室尋求幫助，見到咨詢師就問：“老師我想知道你的培訓(xùn)背景和你做心理咨詢的取向”。咨詢師( )。
A.沒有義務(wù)向這位學(xué)生說明
B.完全可以將求助者置之度外
C.有責(zé)任介紹自己的`受訓(xùn)背景
D.告訴學(xué)生他沒有權(quán)利問老師這樣的問題
參考答案：C
3.心理咨詢的參與性技術(shù)不包括( )。
A.傾聽
B.具體化
C.情感反應(yīng)
D.自我暴露
參考答案：D
4.求助者：“我困惑了很久，一直沒有告訴我丈夫我想和他離婚，我不敢和他談這事，因為我擔(dān)心他受不了”。以下哪一項的釋義做得最好( )
A.咨詢師1：“你想和你丈夫離婚，但是你怕他不同意，是嗎?”
B.咨詢師2：“你想和你丈夫離婚，但你擔(dān)心他受不了，說明你和他還有感情，是嗎?”
C.咨詢師3：“聽起來好像因為你丈夫的反應(yīng)，你還沒有找到告訴他想結(jié)束你們關(guān)系的方法，是嗎?”
D.咨詢師4：“聽起來好像因為你丈夫的反應(yīng)，你還沒有敢告訴他想離婚的事，你要鼓足勇氣，因為你遲早要說的，是嗎?”
參考答案：C
5.參與性概括技術(shù)( )。
A.只能用于一次咨詢結(jié)束前
B.只能用于一次咨詢結(jié)束時
C.是求助者對自己問題整理后的表達(dá)
D.是咨詢師對求助者問題整理后的表達(dá)
參考答案：D
6.“我的生活一團糟”，“我的將來毫無希望”，“我覺得活在世仁困難重重”，這些是( )不合理信念。
A.應(yīng)該傾向
B.糟糕至極
C.過分概括化
D.絕對化要求
參考答案：B
7.韋氏成人智力測驗言語測驗中不包括( )。
A.領(lǐng)悟
B.數(shù)字廣度
C.數(shù)字符號
D.算術(shù)
參考答案：C
8.韋氏智力測驗的分測驗的原始分是該分測驗各項目得分相加，若缺其中一項測驗，則( )。
A.無法得出該分測驗的分?jǐn)?shù)
B.整個測驗無效
C.可以忽略此項測驗分?jǐn)?shù)
D.要加權(quán)分
參考答案：D
9.聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)，要求在( )內(nèi)完成。
A.20分鐘
B.30分
C.40分鐘
D.50分鐘
參考答案：C
10.使用中國比內(nèi)測驗，6～7歲兒童從( )。
A.第5題開始
B.第6題開始
C.第7題開始
D.第8題開始
參考答案：C
11.MMPI的Q量表的原始分?jǐn)?shù)超過( )無效。
A.30分
B.32分
C.34分
D.36分
參考答案：A
心理咨詢師二級考試擬真題 2
1. 韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為( )。
A.16
B.15
C.14
D.13
參考答案：B
參考解析：韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15，故選B。
2. 幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是( )。
A.飲食
B.睡眠
C.游戲
D.學(xué)習(xí)
參考答案：C
參考解析：此題考查的知識點是游戲。游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動。幼兒的認(rèn)知.學(xué)習(xí).社會化過程多半是通過游戲進行的。故選C。
3. 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱為( )。
A.防御機制
B.本能動力
C.心理異常
D.快樂原則
參考答案：A
參考解析：“防御機制”，弗洛伊德有時稱為“壓抑”和“克制能力”，是人們?yōu)榱朔乐箾_突引起焦慮，使自己具有防止焦慮的能力。故選A。
4. 注意離開了心理活動所要指向的對象，轉(zhuǎn)到無關(guān)對象上去的現(xiàn)象叫( )。
A.注意轉(zhuǎn)移
B.注意分散
C.注意分配
D.注意轉(zhuǎn)換
參考答案：B
參考解析：此題考查的是注意的特征。注意有四個特征：注意的廣度.注意的穩(wěn)定性.注意轉(zhuǎn)移和注意分配。其中，對選擇的對象注意能穩(wěn)定地保持多長時間的特性叫注意的穩(wěn)定性。注意維持的時間越長，注意越穩(wěn)定。和注意的穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是注意的分散，即平常說的分心。注意的分散是指注意離開了心理活動所要指向的對象，轉(zhuǎn)到無關(guān)對象上去的現(xiàn)象。故選B。
5. 一般來說，( )之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)。
A.不熟悉的人
B.上下級
C.第一次見面的人
D.親密的人
參考答案：D
參考解析：本題考查的知識點是近因效應(yīng)。近因效應(yīng)是印象形成中易產(chǎn)生的效應(yīng)之一，指最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。一般來說，熟悉的人，特別是親密的人之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)，而不容易或者少見的人之間容易出現(xiàn)首因效應(yīng)。故選D。
6. 標(biāo)準(zhǔn)十分，平均數(shù)為( )，標(biāo)準(zhǔn)差為( )。
A.6，2
B.5，1.5
C.6，1.5
D.7，1.5
參考答案：B
參考解析：常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)10分，平均數(shù)為5，標(biāo)準(zhǔn)差為1.5;常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)20分，平均數(shù)為10，標(biāo)準(zhǔn)差為3。這題屬于記憶題。故選B。
7.身體語言包括( )。
A.面部表情
B.身體姿勢
C.妝飾打扮
D.人際距離
參考答案：ABCD
參考解析：此題考查的是身體語言種類。身體語言是非語詞性的身體符號，包括目光與面部表情.身體運動與觸摸.姿勢與妝飾.人際距離等。故選ABCD。
8.測量的主要元素包括( )。
A.事物
B.數(shù)字
C.法則
D.描述
參考答案：ABC
參考解析：測量是依據(jù)一定的`法則用數(shù)字對事物加以確定。測量主要包括三個主要元素：事物.數(shù)字以及法則，因此選ABC。
9.效標(biāo)效度的主要評估方法有( )。
A.相關(guān)法
B.區(qū)分法
C.失誤法
D.命中率法
參考答案：ABD
參考解析：效標(biāo)效度的評估方法包括相關(guān)法.區(qū)分法，以及命中率法，并沒有失誤法。
相關(guān)法：是評估效標(biāo)效度最常用的方法，是求測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)，這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。
區(qū)分法：是檢驗測驗分?jǐn)?shù)能否有效地區(qū)分由效標(biāo)所定義的團體的一種方法。
命中率法：是當(dāng)測驗用來作為取舍的依據(jù)時，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法。因此選擇ABD。
10.自我概念的功能包括( )。
A.保持內(nèi)在一致性
B.影響外貌
C.解釋經(jīng)驗
D.決定期待
參考答案：ACD
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