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      1. 11月二級心理咨詢師《專業(yè)技能》考試真題

        時間:2023-03-08 09:18:35 心理咨詢師 我要投稿
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        2015年11月二級心理咨詢師《專業(yè)技能》考試真題

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          案例一:

        2015年11月二級心理咨詢師《專業(yè)技能》考試真題

          一般資料:求助者,男性,29 歲,未婚,博士,公司高級管理人員。

          案例介紹:求助者的父親多年前意外去世,其母親為照顧他沒有再婚。求助者認(rèn)為母親非常不容易,應(yīng)該好好孝順母親。求助者從大學(xué)到現(xiàn)在幾次戀愛都因母親不同意未果。今年國慶節(jié)期間,求助者與一個女孩一見鐘情,準(zhǔn)備談婚論嫁。女友對求助者很滿意,但要求婚后雙方到女方所在的城市生活。求助者的母親堅決不同意,求助者與母親多次溝通無效。求助者很想堅決地與女友結(jié)婚,但看到母親哭哭啼啼的樣子于心不忍,如果與女友分手又覺得自己

          很委屈。求助者難下決心,覺得無助,內(nèi)心苦惱,情緒低落。最近經(jīng)常失眠、食欲明顯下降。為解決內(nèi)心痛苦主動前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者辦事認(rèn)真,懂事聽話,孝順,人際關(guān)系良好,平常身體健康。

          多選:1、該求助者表現(xiàn)出的主要心理癥狀包括( )。

          A.情緒低落

          B.內(nèi)心苦惱

          C.哭哭啼啼

          D.煩躁不安

          單選:2、該求助者心理沖突的性質(zhì)是( )。

          A.雙趨沖突

          B.雙避沖突

          C.趨避沖突

          D.雙重趨避沖突

          單選:3、該求助者目前主要的心理問題是( )。

          A.情緒低落

          B.婚事難以進行

          C.內(nèi)心痛苦

          D.內(nèi)心難以抉擇

          單選:4、引發(fā)該求助者心理問題的社會原因是( )。

          A.父親多年前去世

          B.母親不同意婚事

          C.讀書時戀愛失敗

          D.求助者懂事聽話

          多選:5、引發(fā)求助者心理問題的心理原因包括( )。

          A.認(rèn)為應(yīng)該孝順母親

          B.情緒低落失眠少食

          C.辦事認(rèn)真懂事聽話

          D.母親干預(yù)兒子戀愛

          單選:6、對該求助者社會功能的判定是( )。

          A.無從判定

          B.沒有受損

          C.部分受損

          D.受損嚴(yán)重

          多選:7、針對該求助者還需重點收集的資料包括( )。

          A.認(rèn)知特點

          B.情緒癥狀

          C.行為模式

          D.生理癥狀

          單選:8、對該求助者的初步診斷是( )。

          A.一般心理問題

          B.抑郁癥

          C.嚴(yán)重心理問題

          D.神經(jīng)癥性心理問題

          多選:9、在本案例中,恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)包括( )。

          A.改善母子關(guān)系

          B.解決內(nèi)心沖突

          C.緩解情緒困擾

          D.改變?nèi)烁裉卣?/p>

          單選:10、面對求助者難以抉擇的實際問題,咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

          A.給予指點

          B.幫助其解決內(nèi)心沖突

          C.代替選擇

          D.勸導(dǎo)求助者孝順母親

          案例二:

          一般資料:求助者,男性,25 歲,在讀博士研究生。

          案例介紹:求助者和女友是本科同學(xué),大學(xué)畢業(yè)后求助者繼續(xù)讀碩士、博士,女友則回到家鄉(xiāng)工作。求助者擔(dān)心分處兩地會影響感情,多次鼓勵女友考研未果。求助者又提出早點結(jié)婚,被女友以年齡小為由拒絕了。求助者覺得女友要變心了,向父母提出退學(xué)到女友所在城市找工作,父母堅決不同意。又懇請女友辭去工作完婚,女友最終也沒同意。求助者覺得女友不愛自己了,想盡各種方法企圖挽回感情,女友不勝其煩,最終提出分手。求助者覺得父母不理解自己,女友不愛自己,內(nèi)心很痛苦,情緒低落。每當(dāng)想起過去的幸福時光,再看看現(xiàn)在,都覺得頭痛,沒有胃口,失眠;經(jīng)常借故缺課,推掉了各種聚會?荚嚦煽円埠懿焕硐,還借口學(xué)習(xí)忙不聯(lián)系家人。在老師同學(xué)的勸說下前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者從小懂事、聽話,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,人際關(guān)系良好,但個性懦弱。其父母是公務(wù)員,從小對他要求很嚴(yán),在學(xué)習(xí)上期望很高。

          多選:11、本案例中求助者出現(xiàn)的軀體癥狀包括( )。

          A.食欲下降

          B.心痛

          C.心慌胸悶

          D.頭痛

          多選:12、本案例中求助者出現(xiàn)的心理癥狀包括( )。

          A.內(nèi)心痛苦

          B.氣憤

          C.情緒低落

          D.煩惱

          多選:13、本案例中表明求助者社會功能受損的現(xiàn)象包括( )。

          A.考試成績不理想

          B.內(nèi)心不踏實

          C.不主動聯(lián)系家人

          D.感覺沒胃口

          單選:14、對本案例中,求助者經(jīng)歷的現(xiàn)實刺激屬于( )。

          A.一般刺激

          B.中等刺激

          C.強烈刺激

          D.微弱刺激

          單選:15、對該求助者最可能的初步診斷是( )。

          A.一般心理問題

          B.嚴(yán)重心理問題

          C.焦慮性神經(jīng)癥

          D.神經(jīng)癥性心理問題

          多選:l6、在與該求助者商定咨詢目標(biāo)時,應(yīng)著重考慮的咨詢目標(biāo)的特征包括( )。

          A.簡便的

          B.心理學(xué)范疇的

          C.易行的

          D.可進行評估的

          單選:17、本案例中心理咨詢師最需要幫助求助者解決的是( )。

          A.個性懦弱

          B.情緒困擾

          C.戀愛技巧

          D.頭痛失眠

          單選:18、對求助者的心理問題,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

          A.與父母女友共同解決

          B.給予戀愛指導(dǎo)

          C.請女友前來心理咨詢

          D.幫助接納現(xiàn)實

          單選:19、如果求助者請咨詢師幫助說服自己的父母或女友,心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

          A.接受請求,說服父母

          B.拒絕請求,告之能力有限

          C.接受請求,說服女友

          D.拒絕請求,告之咨詢范圍

          多選:20、該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括( )。

          A.與女友分手

          B.從小懂事聽話

          C.個性膽小懦弱

          D.內(nèi)心痛苦不已

          案例三:

          一般資料:李某,女性,17 歲,高二學(xué)生。

          案例介紹:李某表情驚慌,由其父母帶到心理咨詢室。

          下面是心理咨詢師與李某的一段談話:

          心理咨詢師:(介紹心理咨詢后)你需要我?guī)湍憬鉀Q什么心理問題呢?

          李某:我,我想上學(xué),最……最近特別害怕。

          心理咨詢師:你能跟我說說因為什么你很害怕嗎?

          李某:我不敢說!

          心理咨詢師:別怕!你說的話我會為你保密的。

          李某:我們班有幾個男生喜歡我,別的女生就嫉妒,他們想害我,所以我很害怕!您千萬別說是我說的。

          心理咨詢師:哦,你覺得班里的幾個男生喜歡你,女生嫉妒你,所以她們想害你。你跟我說說,你怎么知道男生喜歡你,女生要害你呢?

          李某:從這學(xué)期開學(xué)吧,我們班里有幾個男生就經(jīng)常問我一些問題,我知道,他們問問題是假,喜歡我是真。有一個男生跟我說多了,還臉紅呢!班里無論男生、女生見了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明聽到教室里有同學(xué)說話,可我一進去,她們馬上就不說了,表情很尷尬,她們肯定是在說我壞話,商量怎么害我,怕我聽見。

          心理咨詢師:如果她們在說別的事情,不想讓你知道,實際上確實也與你無關(guān)呢?

          李某:不可能,我上學(xué)時經(jīng)常聽到她們議論我。她們還排班監(jiān)視我,有時A 跟著,有時B 跟著,我坐公交車她們也坐,我騎自行車她們也騎。我讓我爸爸開車來接我,照樣有同學(xué)也坐家長的車尾隨我。現(xiàn)在我都無法上學(xué)了,就是在家里也經(jīng)常聽到我的同學(xué)在樓下說我“不要臉,勾搭男生”。

          心理咨詢師:我是心理咨詢師,你的問題我可能解決不了,建議你去精神專科醫(yī)院,好嗎?

          李某:我好好的!您干嗎讓我上精神病醫(yī)院啊?

          多選:21、從咨詢師“你說的話我會為你保密的”的話可以判定咨詢師( )。

          A.真誠承諾

          B.通過承諾保密,促進求助者的深度表達(dá)

          C.隨意應(yīng)對

          D.通過咨詢技巧,促進心理咨詢順利進行

          單選:22、咨詢師“哦……所以她們想害你。”這句話使用的是( )。

          A.重復(fù)技術(shù)

          B.參與性概述

          C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

          D.影響性概述

          單選:23、李某對男同學(xué)問問題的解釋,很可能是( )。

          A.客觀存在的事實

          B.出現(xiàn)了嫉妒妄想

          C.目前無法判斷性質(zhì)

          D.出現(xiàn)了鐘情妄想

          多選:24、李某“明明聽到教室里有同學(xué)說話,可我一進去,她們馬上就不說了,表情很尷尬,她們肯定是在說我壞話,商量怎么害我,怕我聽見。”這段話很可能反映的是( )。

          A.關(guān)系妄想

          B.被害妄想

          C.夸大妄想

          D.嫉妒妄想

          多選:25、李某“不可能……照樣有同學(xué)也坐家長的車尾隨我。”這段話可能反映其存在( )。

          A.關(guān)系妄想

          B.特殊意義妄想

          C.被害妄想

          D.物理影響妄想

          單選:26、李某在家中聽到同學(xué)說“不要臉,勾搭男生”。可能反映的是( )。

          A.真性幻聽

          B.客觀存在的事實

          C.假性幻聽

          D.目前無法做出判斷

          單選:27,“我是心理咨詢師,你的問題我可能解決不了,”這句話反映了咨詢師( )。

          A.無力解決求助者的問題

          B.缺乏相關(guān)知識技能

          C.對心理咨詢的范疇模糊

          D.明確李某不屬于心理咨詢的范疇

          單選:28、對李某最可能的診斷是( )。

          A.一般心理問題

          B.神經(jīng)癥性問題

          C.嚴(yán)重心理問題

          D.精神病性障礙

          多選:29、“我好好的!您干嗎讓我上精神病醫(yī)院啊?”這句話表明李某( )。

          A.無判斷力

          B.無求治愿望

          C.無自知力

          D.不主動求醫(yī)

          多選:30、咨詢師事后勸李某的家長帶其到精神?漆t(yī)院治療,這表明咨詢師( )。

          A.正確地進行了保密例外

          B.正確地進行轉(zhuǎn)診

          C.錯誤地進行了保密例外

          D.錯誤地進行轉(zhuǎn)診

          案例四:

          一般資料:求助者,女性,48 歲,已婚,碩士學(xué)位,公司經(jīng)理。

          案例介紹:求助者的丈夫一年前曾做過心臟手術(shù),術(shù)后恢復(fù)良好。半年多來求助者經(jīng)常覺得自己心前區(qū)不舒服,擔(dān)心自己也患上心臟病,為此很緊張。經(jīng)常對丈夫說:“我要是得了心臟病可怎么辦啊!”晚上常常睡不著覺,或半夜突然醒來。感覺不到餓,吃什么都不香。曾多次到醫(yī)院檢查,服用“更年期”藥物,但沒有明顯的效果。近來總是憂心忡忡,擔(dān)心父母的身體,生怕丈夫的公司掙不到錢,為日益上漲的房價發(fā)愁,一天到晚提心吊膽,害怕發(fā)什么可怕的事情。受這種情緒困擾,感覺注意力不集中、記憶力下降,沒干什么體力活,卻總是身心疲憊。求助者近來經(jīng)常請病假,應(yīng)酬都盡量推掉。有時也明明知道沒有什么可擔(dān)心害怕的,可就是控制不住。求助者認(rèn)為這樣下去會越來越糟,內(nèi)心十分痛苦,主動前來尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格外向,工作勤奮努力,人際關(guān)系良好,對自己要求很嚴(yán)格,自尊心較強。

          多選:31、該求助者出現(xiàn)的最主要的情緒癥狀包括( )。

          A.緊張

          B.提心吊膽

          C.抑郁

          D.憂心忡忡

          單選:32、引發(fā)該求助者心理問題的最主要的心理原因是( )。

          A.緊張焦慮情緒

          B.更年期綜合癥

          C.存在內(nèi)心沖突

          D.內(nèi)心煩惱痛苦

          單選:33、對該求助者的診斷最可能的是( )。

          A.更年期綜合癥

          B.恐怖神經(jīng)癥

          C.焦慮性神經(jīng)癥

          D.疑病神經(jīng)癥

          單選:34、在咨詢方法的選擇上,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。

          A.以簡單且易行的為主

          B.以求助者容易接受的為主

          C.以咨詢師擅長的為主

          D.以雙方經(jīng)協(xié)商所定的為主

          多選:35、在本案例中咨詢師使用了系統(tǒng)脫敏法,

          其正確的操作步驟包括( )。

          A.學(xué)會肌肉放松

          B.構(gòu)建焦慮等級

          C.給予焦慮刺激

          D.實施系統(tǒng)脫敏

          單選:36、在構(gòu)建焦慮等級時,對級差理解正確的是( )。

          A.避免等級一致

          B.級差盡量小

          C.等級盡量一致

          D.級差盡量大

          單選:37、實旋系統(tǒng)脫敏時,正確的脫敏順序是( )。

          A.從小到大

          B.從任意級開始

          C.從大到小

          D.沒有一定順序

          單選:38、系統(tǒng)脫敏法能否取得成效的關(guān)鍵之一,是每級刺激引起的焦慮( )。

          A.大到拮抗緊張

          B.小到不被覺察到

          C.大到最大程度

          D.小到被放松代替

          單選:39、關(guān)于系統(tǒng)脫敏法,錯誤的理解是( )。

          A.屬于行為治療方法

          B.可以針對不同情境建立不同焦慮等級

          C.原理是用放松代替緊張

          D.所有的求助者都能用放松陣低焦慮

          單選:40、在本案例咨詢中,咨詢師對求助者做到了積極關(guān)注,積極關(guān)注是( )。

          A.集中注意力傾聽

          B.解決心理、行為及情緒問題獲得滿意效果

          C.關(guān)注求助者表情

          D.促進求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開發(fā),達(dá)到心理健康

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          案例五:

          一般資料:求助者,女性,55 歲,教師。

          案例介紹:幾年前求助者的兒子戀愛期間女友懷孕。求助者考慮到面子問題,堅持讓其做了人工流產(chǎn);楹髢合睅啄甓紱]有懷孕。一天某位同事無意中說道:“你當(dāng)年要是不讓她做人流,不是早就當(dāng)上奶奶了嗎!”求助者當(dāng)時沒有在意,晚上想起同事的話,也覺得有道理,從此后“我當(dāng)年要是不讓她做人流,不是早就當(dāng)上奶奶了嗎!”這個想法經(jīng)常出現(xiàn),一出現(xiàn)就讓求助者覺得后悔,為此很苦惱。求助者有時也勸自己:事已至此,想也沒用,但始終控制不住,想擺脫但擺脫不了,內(nèi)心非?鄲。為此經(jīng)常耽誤家務(wù)事,影響了家庭生活,不愿意參加家族或同事、同學(xué)等聚會。求助者也知道有些事沒有必要反復(fù)思考,但無法自拔。求助者焦慮不安,情緒煩躁,晚上難以入睡,白天沒精神。自己迫切要求治療。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格較為內(nèi)向,自我要求嚴(yán)格,做事認(rèn)真細(xì)致,做什么事情都要做到最好。母子感情深。人際關(guān)系良好,

          單選:41、該求助者出現(xiàn)的癥狀主要是( )。

          A.反復(fù)檢查

          B.反復(fù)洗手

          C.反復(fù)計數(shù)

          D.反復(fù)思考

          多選:42、該求助者產(chǎn)生心理問題的心理原因包括( )。

          A.自我要求嚴(yán)格

          B.兒媳當(dāng)年未婚先孕

          C.個性追求完美

          D.自己曾勸兒媳人流

          多選:43、對該求助者可以排除的診斷包括( )。

          A.焦慮神經(jīng)癥

          B.抑郁神經(jīng)癥

          C.強迫神經(jīng)癥

          D.恐怖神經(jīng)癥

          多選:44、對該求助者較為合適的咨詢方法包括( )。

          A.認(rèn)知療法

          B.系統(tǒng)脫敏法

          C.厭惡療法

          D.陽性強化法

          單選:45、為明確診斷,還需要重點收集的資料是( )。

          A.既往病史

          B.病程的長短

          C.成長經(jīng)歷

          D.焦慮的程度

          單選:46、可以反映該求助者社會功能損害的證據(jù)包括( )。

          A.內(nèi)心很痛苦

          B.家庭生活已受到影響

          C.耽誤家務(wù)事

          D.不愿意參加各類聚會

          單選:47、根據(jù)案例實際情況,可將咨詢過程劃分為( )等階段。

          A.初診—診斷—制定目標(biāo)—咨詢

          B.診斷—咨詢—鞏固

          C.診斷—制定方案—咨詢—評估

          D.診斷—咨詢—評估

          多選:48、該求助者心理問題的特點包括( )。

          A.存在變形沖突

          B.強迫與反強迫沖突強烈

          C.明顯無自知力

          D.知、情、意明顯不協(xié)調(diào)

          多選:49、在本案例中,心理咨詢師對求助者的接納應(yīng)該包括( )。

          A.非常在乎面子

          B.自我要求嚴(yán)格

          C.存在強迫癥狀

          D.勸兒媳進行流產(chǎn)手術(shù)

          案例六:

          一般資料:求助者,男性,35 歲,某公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。

          案例介紹:求助者有一天到女兒的學(xué)校開家長會,突然覺得透不過氣來,胸悶、心慌,非常難受,認(rèn)為自己可能得了心臟病,非常緊張、害怕,手腳發(fā)麻,渾身顫抖。求助者迅速離開學(xué)校,乘出租車到醫(yī)院看急診,未發(fā)現(xiàn)明顯異常,癥狀緩解。此后有一次參加社交活動,又有類似情況發(fā)生。專門到心內(nèi)科住院檢查,但未查出明顯器質(zhì)性病變。此后經(jīng)常發(fā)作,每周2~3 次,每次持續(xù)數(shù)十分鐘,時間場合均無規(guī)律可循,也無明顯發(fā)作征兆,能自行緩解。曾多次到醫(yī)院就診,服用過安定類藥物,但仍時有發(fā)作。發(fā)作時頭腦清楚,客觀環(huán)境并無相應(yīng)可怕的事物和情境。不發(fā)作時生活、工作均正常。目前求助者害怕一個人獨處,怕自己突發(fā)心臟病死了,不敢到人多擁擠的地方。知道自己不一定就是心臟病,但沒法控制。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格較內(nèi)向,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,非常孝敬父母。對自己要求很嚴(yán)格,不吸煙,很少喝酒。十年前曾患過肝炎,經(jīng)治療后緩解。

          單選:50、該求助者每次產(chǎn)生癥狀的特殊誘因是( )。

          A.開家長會

          B.參加社交活動

          C.患胃潰瘍

          D.無特殊誘因

          多選:51、對于該求助者進行診斷的最主要依據(jù)包括( )。

          A.治療經(jīng)歷

          B.情緒體驗

          C.性格特征

          D.軀體癥狀

          單選:52、對該求助者的初步診斷是( )。

          A.恐懼神經(jīng)癥

          B.驚恐障礙

          C.急性應(yīng)激障礙

          D.廣泛性焦慮

          多選:53、心理咨詢師作鑒別診斷時需要考慮排除( )。

          A.肝炎

          B.疑病神經(jīng)癥

          C.心臟病

          D.恐懼神經(jīng)癥

          多選:54、對該求助者可選用的心理測驗包括( )。

          A.EPQ

          B.SCL-90

          C.SAS

          D.BPRS

          多選:55、對該求助者還需了解的資料是( )。

          A.病程長短

          B.軀體癥狀

          C.認(rèn)知傾向

          D.個性特征

          多選:56、該求助者問題的特點包括( )。

          A.具有情境性

          B.植物神經(jīng)系統(tǒng)癥狀明顯

          C.是發(fā)作性的

          D.會出現(xiàn)意識障礙

          案例七:

          一般資料:求助者,男性,l7 歲,高中二年級學(xué)生。

          案例介紹:求助者面臨高考,想解決沉湎游戲的問題,主動前來咨詢。

          下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對話。

          求助者:我今年高二,明年就高考了,我知道應(yīng)該好好學(xué)習(xí),但有個愛玩游戲的毛病,我想自己改掉,試了很多方法都沒成功,我想請您幫助我!

          心理咨詢師:你既然試過很多方法都沒有成功,我看還是別改了,游戲機生產(chǎn)出來就是讓人玩的。

          求助者:不改怎么上大學(xué)啊,我還是改掉吧。

          心理咨詢師:好吧,我可以幫助你,我可以采用厭惡療法幫助你改掉愛玩游戲的毛病。

          求助者:厭惡療法是怎么回事啊?具體怎么做呀?

          心理咨詢師:行為主義認(rèn)為,人的行為都是被行為結(jié)果強化的,厭惡療法就是把你玩游戲的行為和厭惡刺激結(jié)合,使你產(chǎn)生條件反射,當(dāng)你以后再玩游戲時,就會產(chǎn)生恐懼,出現(xiàn)生理、心理上不愉快的感覺,你就不敢再玩游戲了,愛玩游戲的毛病就改掉了。具體的步驟是:第一步,明確靶行為,就是玩游戲,第二步,構(gòu)建恐懼等級,第三步,明確厭惡刺激,第四步,把玩游戲和厭惡刺激結(jié)合起來。

          求助者:我有點明白了,那您用什么厭惡刺激啊?

          心理咨詢師:我決定給你使用噪音刺激,我用80 分貝的噪音,你玩游戲,我就給你噪音刺激。

          求助者:80 分貝?不會受不了吧?我有點害怕。

          心理咨詢師:你不用害怕,這個刺激強度還算溫和的,如果你擔(dān)心,實施厭惡刺激的時候你可以聽聽音樂,緩解一下。

          求助者:好吧,咱們大約做多少次啊?這種方法會不會沒效啊?

          心理咨詢師:看你的表現(xiàn)吧,你能改掉就不做了。這種方法是否有效,等療程結(jié)束才能評估。

          求助者:我知道了,萬一沒有效果,還有其他方法嗎?您可要好好幫助我。

          心理咨詢師:有啊,還可以使用陽性強化法,就是你不玩游戲,我給你獎勵。還可以使用求

          助者中心療法等等。

          求助者:獎勵好啊,我還是用獎勵的方法吧。

          多選:57、本段咨詢開始階段,心理咨詢師表現(xiàn)出了( )。

          A.沒有共情

          B.違背價值中立原則

          C.批評指責(zé)

          D.輕視求助者的問題

          單選:58、心理咨詢的目標(biāo)應(yīng)該來源于( )。

          A.求助者的意愿

          B.上級的指定

          C.咨詢師的習(xí)慣

          D.雙方的商定

          單選:59、厭惡療法的基本原理是( )。

          A.改變行為習(xí)慣

          B.建立條件反射

          C.產(chǎn)生不良體驗

          D.迅速產(chǎn)生恐懼

          多選:60、厭惡療法的基本步驟包括(

          A.明確目標(biāo)行為

          B.構(gòu)建恐懼等級

          C.明確厭惡刺激

          D.實施厭惡刺激

          多選:61、厭惡療法所用的厭惡刺激包括( )。

          A.電流刺激

          B.聽覺刺激

          C.藥物刺激

          D.視覺刺激

          單選:62、實施厭惡刺激時,厭惡刺激的強度應(yīng)該是( )。

          A.溫和的

          B.依求助者耐受程度而定

          C.強烈的

          D.根據(jù)咨詢師的習(xí)慣而定

          多選:63、心理咨詢師提出可以聽音樂分散注意力,其做法( )。

          A.可能傷及其他行為

          B.沒有將行為分開

          C.干擾目標(biāo)行為改變

          D.使厭惡刺激分散

          多選:64、評估咨詢效果的時間點包括( )。

          A.一次咨詢結(jié)束后

          B.全部療程結(jié)束后

          C.幾次咨詢結(jié)束后

          D.咨詢中任意時間

          多選:65、在實施陽性強化時,恰當(dāng)?shù)淖龇ò? )。

          A.主要進行陽性強化

          B.懲罰異常行為

          C.及時獎勵正常行為

          D.獎罰相輔相成

          多選:66、本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括( )。

          A.自己決定使用何種方法

          B.選用不當(dāng)?shù)膮拹捍碳?/p>

          C.錯誤理解厭惡療法的過程

          D.選用不當(dāng)?shù)拇碳姸?/p>

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          案例八:

          一般資料:求助者,女性,34 歲,本科文化,無

          業(yè)。

          案例介紹:求助者的女兒出生后體弱多病,經(jīng)常需要看病、吃藥,為照顧女兒求助者辭職。求助者一直認(rèn)為孩子愛生病與懷孕時丈夫的婚外情導(dǎo)致自己情緒不好有直接關(guān)系。覺得自己對不起孩子,擔(dān)心孩子的身體。求助者覺得丈夫?qū)Σ黄鹱约,覺得自己沒有本事,覺得自己倒霉,感到生活沒有意義,情緒較為低落。無心做其他事情。不愿意與朋友們交往,與家人的來往明顯減少。求助者有時也覺得應(yīng)該高興起來,好好過日子,但就是難以控制自己的情緒。曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒。在家人多次勸說下前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者性格內(nèi)向、文靜,從小生活優(yōu),沒有經(jīng)受過大的挫折。孩子6 歲,一直體弱多病。求助者平素身體健康,現(xiàn)在無業(yè)。

          多選:67、為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)( )。

          A.癥狀持續(xù)的時間

          B.認(rèn)知特點

          C.軀體癥狀的情況

          D.行為特點

          單選:68、該求助者最主要的特點是( )

          A.成長經(jīng)歷坎坷

          B.行為反應(yīng)明顯

          C.經(jīng)濟收入困難

          D.消極認(rèn)知明顯

          多選:69、引發(fā)該求助者心理問題的主要原因包括( )。

          A.孩子體弱多病

          B.無心做其他事

          C.覺得自己倒霉

          D.不與他人交往

          單選:70、該求助者“難以控制自己的情緒,曾經(jīng)想輕生,但放心不下女兒。”說明其存在

          ( )。

          A.認(rèn)知錯誤

          B.內(nèi)心沖突

          C.行為異常

          D.負(fù)性情緒

          單選:71、對該求助者需要進行的鑒別診斷包括( )。

          A.抑郁癥

          B.焦慮神經(jīng)癥

          C.抑郁神經(jīng)癥

          D.精神病性障礙

          單選:72、如果考慮該求助者為抑郁神經(jīng)癥,在病程上至少應(yīng)該持續(xù)( )。

          A.2 周

          B.2 個月

          C.12 個月

          D.2 年

          多選:73、按照貝克(A.T.Beck)的觀點,該求助者表現(xiàn)出的認(rèn)知曲解包括( )。

          A.主觀推斷

          B.選擇性概括

          C.過度概括

          D.夸大或縮小

          多選:74、影響咨詢氛圍的最重要因素包括( )。

          A.求助者的世界觀

          B.咨詢師的人性觀

          C.求助者的價值觀

          D.咨詢師的人生觀

          多選:75、在本案例中,咨詢師不宜把求助者的情況透露給( )。

          A.求助者本人

          B.求助者的丈夫

          C.求助者的朋友

          D.求助者的父母

          單選:76、在本案例中,咨詢師應(yīng)首先幫助求助者解決的是( )。

          A.盡快找到工作

          B.改變消極認(rèn)知

          C.消除惰緒困擾

          D.促進自我成長

          案例九:

          一般資料:求助者,女性,48 歲,公務(wù)員。

          案例介紹:求助者極力阻止女兒與他人婚外情的關(guān)系,導(dǎo)致母女矛盾。求助者痛苦不已,主動前來尋求幫助。

          下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對話。

          心理咨詢師:通過我剛才的介紹,您已經(jīng)對心理咨詢有了初步的了解,今天您來想得到什么

          心理幫助呢?或者想解決什么心理問題呢?

          求助者:我就想讓您幫助我解決女兒戀愛給

          我造成的苦惱,我實在太苦惱了,很多次我都不想活了。

          心理咨詢師:您的女兒與他人存在婚外情的關(guān)系,您覺得這樣做不對,但女兒不聽您的,這讓您很痛苦,我也有女兒,我想我女兒要是這樣,我也會苦惱的。所以我很理解您現(xiàn)在的心情。您先說說您想通過咨詢達(dá)到什么目標(biāo)?

          求助者:我就想通過咨詢減輕痛苦。

          心理咨詢師:如果就感覺而言,沒有苦惱是0,苦惱到極限是100,您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢?

          求助者:應(yīng)該是100,我從來沒有這么苦惱過。

          心理咨詢師:您希望通過咨詢,將自己的苦惱減輕到什么程度呢?

          求助者:我希望減少到0,今后不再有苦惱。

          心理咨詢師:根據(jù)您目前情況,將苦惱減少到0,恐怕您難以做到吧?

          求助者:也許吧,但我太苦惱了,我一定要盡快擺脫。

          心理咨詢師:好吧,咱們就將把苦惱減輕到0 作為咨詢目標(biāo)。您覺得是什么原因使您苦惱呢?

          求助者:當(dāng)然是女兒的事讓我苦惱啦!我丈夫很多年前就去世了,我辛辛苦苦把她拉扯大。我有幾次再婚的機會,但都因女兒的原因放棄了。多年來我為了她操碎了心!我希望她懂事聽話,將來有出息!可她上中學(xué)就早戀,研究生沒畢業(yè)就跟著現(xiàn)在這個男人跑了,我知道女兒大了,應(yīng)該談戀愛!可那個男人有家室啊!我們這種家庭,女兒竟然和別人有婚外情!她有臉做,我都沒臉說!打也打了,罵也罵了,沒用!真是把我給氣死了!

          心理咨詢師:我作為母親很理解您知道女兒有婚外情產(chǎn)生的苦惱,也能理解您的做法。可您的苦惱是來自女兒的婚外情嗎?

          求助者:當(dāng)然是啦,否則我怎么會苦惱呢?

          心理咨詢師:按照心理學(xué)的原理,其實不是女兒婚外惰這件事造成了您的苦惱,而是您認(rèn)為女兒必須聽您的話才產(chǎn)生了痛苦,所以改變想法就能消除苦惱等情緒。

          求助者:我有點不明白!

          心理咨詢師:按您所說,您是母親,女兒必須聽您的話!

          求助者:對呀,她應(yīng)該聽我的啊!

          心理咨詢師:因此您信奉女兒必須聽媽媽的話。

          求助者:對呀!女兒就應(yīng)該聽媽媽的話。

          心理咨詢師:按您所說的,當(dāng)年您做女兒時,您肯定聽您媽媽的話。

          求助者:對啊……不對(沉默)當(dāng)年我媽說的話,對的,我聽了,錯的,我沒聽。

          心理咨詢師:您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話,而現(xiàn)在又說了您媽說的話,對的您聽了,錯的您沒聽。您的話前后有些矛盾,您怎么解釋呢?

          求助者:嗯,是沒法解釋,(沉默)……

          多選:77、“您的女兒與他人存在婚外情的關(guān)系

          ……所以我很理解您現(xiàn)在的心情。”表明咨詢師( )。

          A.理解求助者的內(nèi)心痛苦

          B.使用了自我開放技術(shù)

          C.表達(dá)了對求助者的同情

          D.使用了內(nèi)容表達(dá)技術(shù)

          單選:78、咨詢師提及自己女兒的目的是( )。

          A.減少與求助者的距離

          B.充分與求助者共情

          C.告訴求助者她不特殊

          D.表達(dá)對求助者同情

          單選:79、咨詢師問“如果就感覺而言……您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢?”其目的是( )。

          A.討論目標(biāo)的具體及量化

          B.評估是否可以咨詢

          C.對痛苦程度做具體評估

          D.考慮咨詢的難易度

          單選:80、咨詢師說“根據(jù)您目前情況……恐怕您難以做到吧?”,表明咨詢師( )。

          A.擔(dān)心咨詢效果

          B.認(rèn)為自己無力幫助求助者

          C.考慮咨詢時程

          D.考慮了咨詢目標(biāo)的可行性

          單選:81、根據(jù)埃利斯的理論,本案例中A 是( )。

          A.女兒正在熱戀中

          B.因女兒戀愛苦惱

          C.女兒陷入婚外情

          D.女兒應(yīng)該聽我的

          單選:82、根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C 是( )。

          A.女兒正在熱戀中

          B.因女兒戀愛苦惱

          C.女兒陷入婚外情

          D.女兒應(yīng)該聽我的

          單選:83、咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話……您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是( )。

          A.鼓勵

          B.對質(zhì)

          C.解釋

          D.澄清

          單選:84、根據(jù)埃利斯的理論,求助者產(chǎn)生痛苦的最主要原因是( )。

          A.無法接受女兒的婚外感情

          B.女兒必須聽我的話的絕對化要求

          C.無力勸阻女兒戀愛的無奈

          D.女兒戀愛后氣憤傷心但無能為力

          多選:85、在本案例中,咨詢師還可使用的方法或技術(shù)包括( )。

          A.藥物治療

          B.RET 自助表

          C.合理情緒想象技術(shù)

          D.自我分析報告

          案例十:

          下面是某求助者的WAIS-RC 的測驗結(jié)果:

          多選:86、該求助者的測驗結(jié)果顯示( )。

          A.其VIQ 與PIQ 的差異達(dá)到顯著水平

          B.其PIQ 的智力等級屬于高于平常水平

          C.與全量表相比有2 項測驗屬于強項

          D.有2 項分測驗成績處于全國常模平均水平

          多選:87、根據(jù)該測驗得分,可以判斷該求助者( )。

          A.視覺記憶及理解能力強

          B.言語理解及抽象概括能力強

          C.注意力和短時記憶能力弱

          D.對材料及日常事物的認(rèn)識能力強

          多選:88、對于WAIS-RC,正確的說法包括( )。

          A.農(nóng)村和城市共用一套試題

          B.測驗材料中紅白兩色積木塊共有10 塊

          C.適用于16 歲以上的求助者

          D.數(shù)字廣度的順背最多由12 位數(shù)字組成

          單選:89、韋氏兒童智力測驗正式施測的分測驗數(shù)目是( )個。

          A.10

          B.11

          C.12

          D.13

          案例十一:

          下面是某求助者MMPI-2 的測驗結(jié)果:

          多選:90、根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括( )。

          A.精神病程度比較嚴(yán)重

          B.疑病的校正分?jǐn)?shù)是19

          C.兩點編碼為突出編碼

          D.370 題以后的題回答有效

          多選:91、根據(jù)該測驗結(jié)果,可進行的兩點編碼包

          括( )。

          A.48/84B.49/94

          C.59/95D.89/98

          多選:92、從測驗結(jié)果來看,該求助者可能存在癥狀包括( )。

          A.反社會行為

          B.偏執(zhí)性病態(tài)人格

          C.精神分裂癥狀

          D.偏執(zhí)妄想,過分敏感

          案例十二:

          下面是某求助者的SCL-90 瀏驗結(jié)果

          總分219

          陰性項目數(shù)32

          多選:93、測驗結(jié)果顯示該求助者可能存在( )。

          A.較重的抑郁苦悶心境

          B.投射性思維、猜疑、被動體驗

          C.無法擺脫的無意義的沖動或行為

          D.思維或情感上有不可抑制的沖動爆發(fā)

          多選:94、從測驗結(jié)果來看,該求助者( )。

          A.肯定患有心理疾病

          B.總分超過了全國常模

          C.需轉(zhuǎn)至精神科檢查

          D.陽性項目數(shù)可考慮篩查陽性

          案例十三:

          下面是某求助者16PF 的測驗結(jié)果:

          單選:95、根據(jù)測驗結(jié)果,該求助者可能有的人格特征包括( )。

          A.容易緊張困擾

          B.嚴(yán)肅、審慎、寡言

          C.抽象思維能力弱

          D.謙虛、順從、通融

          多選:96、對于16PF 的正確說法是,可以( )。

          A.用于人才選拔

          B.作為輔助診斷心理疾病的手段

          C.更改測題語句

          D.用于了解心理障礙的個性原因

          單選:97、對HAMD 施測時,下列說法正確的包括( )。

          A.全部項目通過觀察進行評分

          B.個別項目需要通過家屬了解情況

          C.全部項目采用對求助者的交談評分

          D.個別項目通過覡察,其余各項依據(jù)求助者的口述評分

          單選:98、BRMS 主要用于( )。

          A.作為躁狂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)

          B.作為精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)

          C.評定躁狂狀態(tài)的嚴(yán)重程度

          D.評定精神病性癥狀的嚴(yán)重程度

          多選:99、下列說法正確的包括( )。

          A.在中國修訂版的EPQ 報告單上一般有兩個剖析圖

          B.應(yīng)對方式問卷(CSQ)可以構(gòu)成六種類型的組合形式

          C.生活事件量表(LES)只適用于一般性的生活事件評估

          D.社會支持評定量表(SSRS)可以幫助了解心理問題產(chǎn)生的原因

          多選:100、兒童行為量表(CBCL)可以用于測查兒童( )。

          A.行為問題

          B.情緒問題

          C.社會能力

          D.學(xué)習(xí)情況

          第二部分 簡答題

          本部分采取專家閱卷,1~8 題,滿分100 分。

          請在答題紙上寫明題號,用鋼筆、圓珠筆按要求作答。

          一般資料:求助者,男性,31 歲,本科畢業(yè),公司總經(jīng)理,已婚。

          案例介紹:求助者的父母經(jīng)商,家中經(jīng)濟條件好,求助者從小很叛逆,與父母關(guān)系緊張,認(rèn)為父母偏愛兩個姐姐。大學(xué)畢業(yè)后在父母幫助下順利進入待遇較好的國企,工作兩年后覺得工作不自由,沒有發(fā)展前途,不顧父母的反對,逼迫父母出資200 元,興高采烈地辭職開公司。覺得自己聰明能干,肯定能獲得成功。到處考察、談項目,有時每天只睡很少時間,但一年后,200 萬元所剩無幾。他認(rèn)為這都是環(huán)境、時機不好,要求父母注資但被拒絕。經(jīng)以死相逼,再次獲得200 萬元。但兩年后反而欠債50 余萬元,因無力還債,求助于父母被拒絕,遂與父母產(chǎn)生激烈矛盾,沖動之下動手打了父親。父母雖然替他還清了債務(wù),但堅決不肯再投錢。求助者無奈只能呆在家里,怨恨父母偏心,不工作,不起床,不與他人交往。后情緒好轉(zhuǎn),自己交了女友,半年后結(jié)婚,夫妻感情較好,一年后有了女兒,與父母的關(guān)系稍有緩和。半年前參加家庭聚會,目睹父親與親友間發(fā)生矛盾,主動打電話告訴父親,親戚們要害他,提醒他注意防菹?傆X得別人不懷好意,要害自己,晚上睡覺一定要鎖好臥室的門。兩個月前,因家庭瑣事與妻子發(fā)生矛盾,摔壞了電視機還動手打了妻子,覺得自己不對,但怪罪妻子惹自己生氣。經(jīng)常覺得心慌、頭疼、沒有胃口吃飯,有時難以入睡。求助者覺得所有這一切都是因為父母偏心,不支持自己,妻子也不理解自己。為此非常苦惱,但自己無法擺脫。在家人的極力勸說下,來到咨詢室。心理咨詢師觀察了解到的情況:求助者家境好,父親管教嚴(yán)格但簡單粗暴。求助者從小敏感多疑,做事虎頭蛇尾。人際關(guān)系一般,但夫妻關(guān)系尚可。患有乙肝,多年服藥,對自己身體擔(dān)憂。

          請根據(jù)案例回答以下問題:

          一、對該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點有哪些?(10 分)

          二、對該求助可以考慮的診斷有哪些?(20 分)

          三、本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些?(10 分)

          四、請對該求助者產(chǎn)生心理問題的原因進行分析。(15 分)

          五、咨詢師如何在心理咨詢的過程中表達(dá)尊重?(15 分)

          六、請簡述認(rèn)知行為療法的原理及特點。(10 分)

          七、求助者中心療法對人性的看法是什么?(10 分)

          八、按照艾根(Egan)的觀點,應(yīng)該如何做好坦誠交流?(10 分)

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