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      2. 淺析管理者素質層次等級劃分

        時間:2024-09-03 05:08:09 基礎素質 我要投稿
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        淺析管理者素質層次等級劃分

          手藝有高低、能力有大小,學年分級、棋技分段,管理者的素質層次也可分出等級。根據素質特點,管理者的素質 層次可分出十個等級。

          一般,等級越高,其素質層次也就越高。分設等級,有利于管理者清楚自己的素質層次,客觀評價同高級管理者素質 層次之間的差距,以便于反省、彌補自身素質的不足。

          根據綜合素質概括,特列出管理者素質層次等級評價表供管理者自評參考,見表。

        等級

        素質特點

        具體表現

        一級至三級

        膚淺的管理觀點,一定的從業經驗,掌握行業技術,欠缺管理專業 知識,以個性處理關系

        中專學識、行業技術出身、經驗型管理

        四級

        片面的管理觀念,較豐富的從業經驗,一定的行業關系,欠缺管理專業知識,以感覺處理關系

        五級

        主觀的管理觀念,較豐富的從商經驗,熟悉行業環境,一定的行業資源,管理知識專業程度低,以圓滑處理關系

        專科學識、行業經商出身、經驗型管理

        六級

        先進的管理觀念,豐富的從商經驗,掌握行業的商業特點,充足的行業資源,管理專業知識結構零散,以利益處理關系

        七級

        先進的管理理念,多年專業管理經歷,豐富的專業管理知識,獨到的專業管理見解,以制度處理關系

        本科學識、專業管理出身、知識型管理

        八級

        創新的管理理念,豐富的專業管理經歷,深厚的專業管理知識,從事專業管理研究,擁經濟專業管理著作,專業領域有一定聲譽,以原則處理關系

        碩士學識、專業研究學者、知識型管理

        九級

        先進的管理思想,豐富的從業經歷,系統的管理知識,從事系統管理研究,擁經濟系統管理著作,管理領域有一定影響力,以藝術處理關系

        博士學識、系統管理專家,知識型管理

        十級

        創新的管理思想,資深的專業領域背景、了解國際經濟形勢,從事宏觀經濟管理研究,擁多項理論研究成果,擁宏觀經濟管理專著,較高的社會聲譽,以威望處理關系

        院士學識、學者導師、學術理論家

        說明:素質特點欄與具體表現欄僅對各級管理者的素質進行代表性概括;學識代表同設定的學歷或資歷相當的水平。


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            淺析管理者素質層次等級劃分

              手藝有高低、能力有大小,學年分級、棋技分段,管理者的素質層次也可分出等級。根據素質特點,管理者的素質 層次可分出十個等級。

              一般,等級越高,其素質層次也就越高。分設等級,有利于管理者清楚自己的素質層次,客觀評價同高級管理者素質 層次之間的差距,以便于反省、彌補自身素質的不足。

              根據綜合素質概括,特列出管理者素質層次等級評價表供管理者自評參考,見表。

            等級

            素質特點

            具體表現

            一級至三級

            膚淺的管理觀點,一定的從業經驗,掌握行業技術,欠缺管理專業 知識,以個性處理關系

            中專學識、行業技術出身、經驗型管理

            四級

            片面的管理觀念,較豐富的從業經驗,一定的行業關系,欠缺管理專業知識,以感覺處理關系

            五級

            主觀的管理觀念,較豐富的從商經驗,熟悉行業環境,一定的行業資源,管理知識專業程度低,以圓滑處理關系

            專科學識、行業經商出身、經驗型管理

            六級

            先進的管理觀念,豐富的從商經驗,掌握行業的商業特點,充足的行業資源,管理專業知識結構零散,以利益處理關系

            七級

            先進的管理理念,多年專業管理經歷,豐富的專業管理知識,獨到的專業管理見解,以制度處理關系

            本科學識、專業管理出身、知識型管理

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            創新的管理理念,豐富的專業管理經歷,深厚的專業管理知識,從事專業管理研究,擁經濟專業管理著作,專業領域有一定聲譽,以原則處理關系

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            創新的管理思想,資深的專業領域背景、了解國際經濟形勢,從事宏觀經濟管理研究,擁多項理論研究成果,擁宏觀經濟管理專著,較高的社會聲譽,以威望處理關系

            院士學識、學者導師、學術理論家

            說明:素質特點欄與具體表現欄僅對各級管理者的素質進行代表性概括;學識代表同設定的學歷或資歷相當的水平。