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      1. 幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬試題

        時間:2023-03-09 03:09:04 教師資格 我要投稿

        2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬試題

          一、單選題

        2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬試題

          1.根據(jù)我國《義務(wù)教育法》規(guī)定,( )確定義務(wù)教育階段的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和審定教科書。

          A省級教育主管部門

          B地方教育主管部門

          C國務(wù)院教育主管部門

          D第三方教育中介機(jī)構(gòu)

          【答案】:C

          【解析】:

          具體參看《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五章教育教學(xué)規(guī)定。

          2.一位老師走上講臺,發(fā)現(xiàn)講臺桌上放著一張字條,上面用仿宋字體工工整整地寫著:“老師,你以為當(dāng)老師的就可以壓服學(xué)生嗎?你高昂著頭,鐵青著臉,像個活閻王,但是有誰怕你呢?”落款是“你最討厭的、等待你處罰的學(xué)生”。對上述行為,最不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞? )

          A不動聲色地正常進(jìn)行教學(xué)活動

          B私下與該學(xué)生進(jìn)行交流溝通

          C在課堂上對該學(xué)生進(jìn)行譴責(zé)

          D以幽默的方式化解尷尬

          【答案】:C

          【解析】:

          在正常的課堂管理中,如遇到突發(fā)事件,最不正確的行為就是侮辱學(xué)生的人格。這樣會破壞正常友好的師生關(guān)系,而且不利于教師在學(xué)生們心中樹立良好光輝的形象。尊重學(xué)生的教師才會贏得學(xué)生的尊重。

          3.下列哪一項不屬于第一次工業(yè)革命時期的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和成就( )

          A血液循環(huán)學(xué)說

          B電磁感應(yīng)現(xiàn)象

          C科學(xué)原子論

          D細(xì)胞學(xué)說

          【答案】:A

          【解析】:

          17世紀(jì)時的英國學(xué)者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學(xué)說,從而推翻了在歐洲醫(yī)學(xué)界長期占有統(tǒng)治地位的蓋倫血液運動“潮汐說”,使生理學(xué)真正成為了一門獨立的科學(xué)。血液循環(huán)學(xué)說不屬于第一次工業(yè)革命時期的成就。

          4.下列不是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》所稱“嚴(yán)重不照行為”的是( )

          A糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安

          B進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動

          C吸食、注射毒品

          D殺人

          【答案】:D

          【解析】:

          具體參看《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定。

          5.世界最早的兒童文學(xué)獎是( )

          A國際安徒生獎

          B紐伯瑞獎

          C卡內(nèi)基文學(xué)獎

          D波士頓全球號角書獎金獎

          【答案】:B

          【解析】:

          紐伯瑞獎是由兒童圖書館服務(wù)協(xié)會于1922年為紀(jì)念18世紀(jì)英國出版商約翰·紐伯瑞在兒童文學(xué)發(fā)展上做出的卓越貢獻(xiàn)所設(shè)立的獎項,它是全世界最早的兒童文學(xué)獎。

          6.張仲景是東漢名醫(yī),被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的著作( )中記載有“人工呼吸法”奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。

          A《景岳全書》

          B《脈經(jīng)》

          C《傷寒雜病論》

          D《神農(nóng)本草經(jīng)》

          【答案】:C

          7.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》中提出,耍充分尊重兒童的興趣、需要,充分調(diào)動兒童的主動性、積極性,為兒童提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,強調(diào)兒童自身與環(huán)境的交互作用,讓兒童主動選擇、建構(gòu)自己的經(jīng)驗,從而實現(xiàn)兒童的發(fā)展。這體現(xiàn)了( )的思想。

          A兒童發(fā)展的整體現(xiàn)

          B兒童主體觀

          C兒童生態(tài)觀

          D兒童全面發(fā)展觀

          【答案】:B

          8.2007年11月10日,國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除( )

          A城市義務(wù)教育學(xué)雜費

          B農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費

          C西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費

          D貧田地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費

          【答案】:A

          【解析】:

          國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費,各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)工作,采取有力措施落實資金。

          9.下列選項中,未列入我國刺繡工藝中“四大名繡”的是( )

          A蘇繡

          B京繡

          C湘繡

          D蜀繡

          【答案】:B

          【解析】:

          中國的四大名繡是蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。

          10.要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),最重要的是要( )

          A一視同仁

          B實事求是

          C寬宏大量

          D以書為本

          【答案】:B

          【解析】:

          實事求是是教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本原則。

          11.主要的教育法律責(zé)任不包括( )

          A行政法律責(zé)任

          B民事法律責(zé)任

          C刑事法律責(zé)任

          D違憲責(zé)任

          【答案】:D

          【解析】:

          根據(jù)違法主體的法律地位、違法行為的性質(zhì)和危害程度的不同,教育法律責(zé)任主要可分為行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任三種。在特定情況下還可以追究違憲責(zé)任。

          12.以下法律法規(guī)中是由國務(wù)院制定的是( )

          A《中華人民共和國憲法》

          B《中華人民共和國義務(wù)教育法》

          C《教師資格條例》

          D《中華人民共和國教育法》

          【答案】:C

          【解析】:

          A、D項由全國人民代表大會制定,B項由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定。

          二、材料分析題

          李明軍老師經(jīng)常以班級的名義從個體書店以優(yōu)惠價購買各科課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,然后以全價賣給學(xué)生,幾乎是人手一套。同時,他向?qū)W生家長暗示或明要禮物、禮品或禮金,特別是在各種節(jié)日的時候。此外,他還私下到本市的“求實家教輔導(dǎo)中心”等處兼課。在學(xué)校講課時他會“留有一手”,只講基本內(nèi)容,時課程的重點也往往一帶而過,并直接或間接地介紹學(xué)生去“求實家教輔導(dǎo)中心”等民辦課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或家教中·心接受輔導(dǎo)或參加“補課”。當(dāng)然,學(xué)生接受輔導(dǎo)或參加“補課”是要交高額學(xué)費的,“求實家教輔導(dǎo)中心”等處給李老師的講課費和介紹費也是不菲的。

          【問題】:

          從教師職業(yè)道德的角度,分析材料中該教師行為存在的主要問題。

          【答案】:

          趙老師的行為違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》中“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的要求。

          一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。教師要忠誠于人民教育事業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),對工作負(fù)責(zé),熱愛學(xué)生,志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé)。

          為人師表要求教師堅守高尚情操,嚴(yán)于律己,以身作則,作風(fēng)正派,廉潔奉公,不利用職務(wù)之便謀取私利。

          材料中的趙麗老師,利用職務(wù)便利,通過買賣輔導(dǎo)資料,向家長要禮物、禮品、禮金,在外給同學(xué)輔導(dǎo)收取高額學(xué)費等一系列行為,爭取不義之財,沒有做到為人師表。上課的時候?qū)W(xué)生“留一手”,對重點內(nèi)容一帶而過,在校外兼職等行為沒有做到愛崗敬業(yè)。趙麗老師違反了教師職業(yè)道德規(guī)范的。應(yīng)對其進(jìn)行教師職業(yè)道德規(guī)范的教育。

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