成考模擬試題
成人高等學校招生全國統一考試（Adult university entrance exam）簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。模擬是對真實事物或者過程的虛擬。試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。
一、選擇題：1～12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
第1題 第一次規定了男女同校，廢除讀經，將學堂改為學校的現代學制是【】
A. 壬寅學制
B. 癸卯學制
C. 壬子癸丑學制
D. 壬戌學制
【正確答案】C
【答案解析】 1912年南京臨時政府頒布的壬子癸丑學制是第一次規定了男女同校，廢除讀經，將學堂改為學校的現代學制。
第2題 "掌握學習"教學法的首先提出者是【】
A. 卡羅爾
B. 皮亞杰
C. 布魯姆
D. 根舍因
【正確答案】A
【答案解析】 “掌握學習”教學法于20世紀60年代由美國北卡羅來那大學的卡羅爾首先提出，認為學生的學習進度有快慢之分，但只要給以足夠的時間，幾乎每個學生都能學會，“掌握”課程要求的各項教育內容，后經芝加哥大學教授布魯姆發展創立了“掌握學習”的教學法。
第3題 我國確立教育目的的理論依據是【】
A. 生物進化論
B. 黑格爾哲學
C. 政治經濟學
D. 人的全面發展學說
【正確答案】D
【答案解析】 人的全面發展學說是馬克思在研究經濟問題時提出來的，是指人的智力、體力的全面協調發展，這一學說至今仍具有重要意義。作為一個重要的知識點領會和掌握。
第4題 衡量一個人品德水平的重要標志是【】
A. 品德情感
B. 品德認識
C. 品德意志
D. 品德行為
【正確答案】D
【答案解析】 對于德育過程中品德情感、品德認識、品德意志、品德行為四個方面，各自都有著重要作用，其中品德行為是衡量一個人品德水平的重要標志。對品德情感、品德認識、品德意志、品德行為四個方面作用要進行理解識記，注意相互聯系和區別。
第5題 因勢利導，"一把鑰匙開一把鎖"體現的是德育原則中的【】
A. 從學生實際出發原則
B. 知行統一原則
C. 集體教育和個別教育相結合原則
D. 依靠積極因素，克服消極因素原則
【正確答案】A
【答案解析】 這一習語體現的是從學生實際出發的德育原則。對于德育原則應從概念及要求等方面掌握。
第6題 體育的基本組織形式是【】
A. 運動競賽
B. 運動隊訓練
C. 早操、課間操
D. 體育課
【正確答案】D
【答案解析】 體育組織形式有很多種，基本的組織形式是體育課。對于本題結合我們教育的實踐，即對體育內容、意義等的理解，可以準確選出答案。
第7題 中國開始采用班級授課制是在【】
A. 元朝末年
B. 明朝末年
C. 清朝末年
D. 民國初期
【正確答案】C
【答案解析】 班級授課制產生于近代資本主義興起的時代，我國于1862年在清政府開辦的京師同文館中首次采用班級授課制。這道題是對時間的考核，考核的是時間段，比較一下應該能得出答案。
第8題 馬克思主義認為教育起源于【】
A. 神話
B. 生產勞動
C. 本能
D. 無意識模仿
【正確答案】B
【答案解析】 關于教育起源在教育學中有許多學說，馬克思主義對教育起源的認識是其中重要的理論。注意和生物起源說、心理起源說對比記憶。
第9題 明顯反映了"中學為體，西學為用"思想的現代學制是【】
A. 壬寅學制
B. 癸卯學制
C. 壬子癸丑學制
D. 壬戌學制
【正確答案】B
【答案解析】 1903年清政府頒布的“癸卯學制”，其教育目的明顯反映了“中學為體，西學為用”的思想。注意對每個頒布的學制主要特點要熟記。
第10題 下面選項中是教學過程的中心環節的是【】
A. 感知教材
B. 理解教材
C. 鞏固知識
D. 運用知識
【正確答案】B
【答案解析】 我國教育界對教學過程階段的劃分認為，教學過程分為五個階段，其中理解教材是教學過程的中心環節。本題也可以出為簡答題，所以對于五個階段要記憶準確。
第11題 貫徹教育方針，實施全面發展教育，實現教育目的的基本途徑是【】
A. 智育
B. 德育
C. 教學
D. 體育
【正確答案】C
【答案解析】 教學是一種多功能的活動。教學的作用主要體現在對社會發展的促進作用、對個人發展的作用和對教育活動的作用三方面，培養全面發展的人，實現教育目的，要通過教學這一基本途徑進行。這是教學的重要性之所在。從教學所要達到的目標和教學的作用理解這個問題。
第12題 學校進行教育教學活動的基本單位是【】
A. 個人
B. 小組
C. 班級
D. 個人和小組相結合
【正確答案】C
【答案解析】 學校是以班級為教育教學