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      1. 二級管理架構網絡考試管理系統設計

        時間:2024-06-25 22:43:07 系統架構師 我要投稿
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        二級管理架構網絡考試管理系統設計

          基于二級管理架構的網絡考試管理系統的研制,是完全按照模塊化的軟件結構的思想和方法進行分析、設計、編碼和測試的。下面小編為大家整理了關于二級管理架構網絡考試管理系統的文章,一起來看看吧:

        二級管理架構網絡考試管理系統設計

          1 引言

          隨著現代信息技術的迅猛發展,互聯網的開放性、分布性和巨大的計算能力使得管理的形式突破了時間和空間的限制,開放教育教學和管理的信息化發展有了長足的進步,網絡教學、網絡管理、無紙化辦公等已經成為電視大學工作常態。在對遼寧電大系統信息技術發展狀況的廣泛調研的基礎上,筆者發現,遼寧電大系統各基層電大在網絡設備、管理人員網絡應用水平等方面發展很不均衡,同時,時間過于集中的考試也給考試期間服務器運行質量、網絡傳輸質量、數據安全均提出了更高的要求,“一站式”的考試管理系統在遼寧電大系統內推廣存在很大的瓶頸問題,嚴重制約著“一站式”管理模式的推廣。

          筆者在多年的教務管理和軟件系統研發經驗基礎上分析及設計了一套基于二級管理機制的網絡考試管理系統――遼寧電大選修課網絡考試管理系統。該系統將采用多級管理結構,并把機構設置對整個考試的設置管理業務流程整合到系統之中,方便管理與使用。

          2 系統分析

          依據遼寧電大考試工作所要求的管理內容,經過對考試工作各個業務環節的分析,分化管理職權、簡化管理過程,本系統實現在邏輯結構上,按用戶身份分為省校管理員平臺、省校責任教師平臺、市校管理員平臺和學生考試平臺,按業務流程分為計劃子系統、試題子系統、組卷子系統、考試子系統、過程控制子系統以及成績子系統;在物理結構上,分為省級電大、市級電大二級管理平臺。平臺間相互依存,平臺內相對獨立。如圖1。

          3 系統設計

          本管理系統是一個實現二級管理的考試系統,在物理結構上分為省級電大、市級電大兩級平臺。省級電大平臺承擔計劃管理、試題管理、考試管理、成績管理等業務,分別由省校管理員完成命題計劃、考試計劃、組卷計劃和評卷計劃的設置,由省校責任教師完成命題規則、組卷規則的設置和命題、評卷工作,由市校管理員統一完成學生的課程報考等考試管理工作。市校管理平臺承擔組卷管理、過程控制以及數據合成工作,全部由市校管理員獨立完成。

          (1)數據維護子系統

          數據維護子系統實現考試學期定義、基層單位管理、用戶信息管理、班級管理、學生管理、課程管理、試卷管理等功能。該子系統是本考試管理系統的一個基本模塊為其他子系統提供原始數據。

          (2)計劃管理子系統

          計劃管理子系統實現命題計劃、考試計劃、組卷計劃和評卷計劃的設置等功能,由省校管理員按照考試工作流程在固定的時間段完成。該子系統是其他子系統的時間約束系統。

          (3)試題管理子系統

          試題管理子系統由省校責任教師完成相關業務,主要實現命題規則、組卷規則的設置和命題等功能,規范試題的類型、題量和內容,并通過增加、修改、刪除等維護試題庫。

          (4)組卷管理子系統

          組卷管理子系統由市校管理員在市?荚嚬芾砥脚_完成,系統根據考生的登錄信息獲取該考生的考試信息,并根據考生的考試信息及組卷規則從題庫中隨機抽取生成試卷。對于在考試過程中因網絡故障、誤操作等不預知原因而造成無法正常完成考試的考生,系統提供二次考試,并對二次考試進行二次組卷。

          (5)過程控制子系統

          過程控制子系統實現考試開始、狀態監控、二次考試處理以及結束考試等功能,對考試過程進行全程控制。

          (6)成績管理子系統

          成績管理子系統對于客觀題實現計算機自動閱卷功能,主觀題則由省校責任教師完成網上評閱,并將成績錄入到系統中,同時實現考生成績的匯總統計及查詢功能以及試卷分析。

          3 系統特點

          本系統的功能設計比較完善,涉及考核管理的各個方面,包括:計劃管理、試題管理、組卷管理、考試管理、過程控制以及成績管理等內容。各子系統互為承接、環環相扣;各用戶間相互制約與合作,便于考試工作的總體管理。該系統具有以下主要特點:

          (1)實用性

          一切從學?紕展芾淼膶嶋H出發,集計劃安排、規則設置、試題錄入、過程控制等于一體,按照考試工作流程自然連接。同時,本系統提供了與現有教務管理系統的數據交換接口,成為教務管理系統的一個子系統。

          (2)網絡化

          由于互聯網、局域網無時空限制,網絡化系統會提供更多的管理便利,省校管理員、省校責任教師、市校管理員、參考學生可以在不同的地點登錄,第一時間處理其權限范圍內的數據,瀏覽其他用戶提供的各種信息。

          (3)智能性

          本系統用戶界面設計采用菜單驅動方式操作,提示完備幫助信息。數據輸入以流行的列表方式處理,簡短明了,操作簡便。系統中還將采用了人性化的設計,對于不同權限的用戶,系統將盡可能地將用戶所需功能模塊鏈接到用戶桌面,使用戶舉手可得。

          (4)可靠性

          系統采用B/S結構,數據集中在SQLServer2000高性能的數據庫服務器里管理,安全可靠;同時由于數據是從已有相關的數據庫中提取的,技術上采取了客戶端和服務器端雙重效驗保護措施。

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