多媒體教室的光環境設計

多媒體教室的光環境設計

　　隨著多媒體教學的推廣與普及，各個學校都在大力建設多媒體教室，但在多媒體教室的使用過程中還存在很多問題，最為突出的就是多媒體教室光環境問題。以下是小編搜索整理多媒體教室的光環境設計，歡迎大家閱讀!

　　隨著信息技術和網絡技術的發展，多媒體輔助教學的優勢與作用愈發凸顯。運用多媒體技術，教師突破了傳統教學的限制，課堂上可以給學生提供豐富多彩的圖文聲像等信息，使很多復雜的問題直觀形象的表達出來，增強了學生的感性認識，使學習變得容易了很多。同時多媒體教學還可以激發學生的學習興趣以及求知欲，提高了學生的學習效率和老師的教學質量。因此無論是各大高校還是中小學都在推廣多媒體教學，大力建設多媒體教室。但在當前多媒體教室的設計和使用中還存在著很多問題，其中多媒體教室的光環境問題尤為突出。

　　多媒體教室與傳統教室相比對光環境的要求有一定的不同。多媒體教室的光環境要求既要滿足閱讀、書寫等傳統教室的光環境要求的同時又要保證多媒體屏幕的清晰度，使學生可以看清屏幕上的內容。因此多媒體教室的光環境應該是屏幕所在區域相對較暗，而學生所在區域相對較亮，滿足基本的閱讀書寫要求。但在現實中，為了保證大屏幕的清晰度，多媒體教室一般采用窗簾將窗外的光線擋住，并且室內的燈也是關著的，這就造成整個教室除了屏幕是亮的以外其他區域都是暗的。老師無法看清教案以及學生的情況，學生也無法看清課本的內容，更無法記筆記，更嚴重的是學生在這樣的環境中待的時間久了，很容易造成眼疲勞，影響視力。因此，必須大力改善多媒體教室的光環境，使多媒體教室既能在提高教學質量與效率方面發揮出應有的功效，又不影響學生的健康發展。

　　為了改善多媒體教室的光環境，滿足正常使用要求，在多媒體教室的光學設計中我們可以采取以下措施。

　　1、合理設計人工照明，改善局部亮度

　　在遮擋了室外光線的前提下，多媒體教室的大屏幕達到了足夠的清晰度。這時可以考慮采用人工輔助照明適當提高教室其他區域的亮度，滿足學生閱讀書寫的需要。一般情況下可以采用半間接型燈具，將人工光源射向屏幕一側的光線遮住，使燈光盡可能的照向學生區域，達到屏幕一側較暗，學生所在區域較亮的目的。如果黑板和老師的講桌也需要適當的亮度，同樣可以采取這種措施。在這里要注意選用的光源的亮度要低于屏幕的亮度，同時還要充分考慮光線與學生視角的關系，避免眩光出現。如果教室已有線路條件允許的話，盡量把燈具布置在教室的左邊，以免在書寫時，手遮擋住光線，產生陰影，影響書寫。采用人工照明的方式可以改善多媒體教室的光環境，基本上達到了學生既能看清屏幕的內容又不影響正常閱讀書寫的要求，但是這種措施也并不是沒有缺陷。因為采用人工照明需要消耗大量的電力資源，尤其是天空晴朗的時候，窗外陽光明媚，窗內卻要“燈火通明”，無形中浪費了大量的電力資源，這與我們國家所提倡的節能減排的號召相違背。

　　2、充分利用自然光，節約能源

　　在多媒體教室的使用過程中，無論窗外天氣情況如何，一般都要拉上窗簾，通過人工照明進行教學活動，對于電力資源的浪費十分嚴重。如果在夏季，長時間的人工光源發熱還會提高教室的溫度，為了降溫又要多浪費更多能源。現在很多學校教育經費本來就有限，因此若在白天可以充分利用自然光源解決教室的采光問題，則可以節約大量的電力資源，響應國家節能減排的要求，又能減少經費開支，可謂是一舉數得。

　　為了達到充分利用自然光，節能減排，又滿足多媒體教室對光線的要求的目的，我們可以從減弱自然光線進入室內的強度，進入教室的光線盡量不影響多媒體屏幕區域的亮度等方面采取措施。例如我們可以采用淺色的窗簾，使進入教室的光線的強度減弱達到既能滿足閱讀書寫的要求，又不至于把屏幕區域照的太亮的目的。或者是把靠近多媒體屏幕的窗戶用厚窗簾把光線完全遮擋，后面的窗戶適當的留部分非遮擋區域，少量光線可以進入，使進入教室的光線對屏幕區域的影響盡量減小。同時還應該把靠近屏幕一側的內墻上的門和窗的玻璃用東西遮住，盡量減少光線進入。此外如果一棟教學樓中在陽面一側有很多多媒體教室，可以考慮在陽面一側窗戶上安裝遮陽板，這樣既能起到減弱光線進入室內強度的目的，又增加了教學樓的立面效果。采用這些措施可以在一定程度上改善多媒體教室的光環境，但由于自然光的進入，難免對屏幕的清晰度產生影響，但綜合考慮還是利大于弊，因此在現實中我們應該充分利用自然光來改善多媒體教室的光環境。

　　對于計劃建設的多媒體教室，在建筑的設計階段就應當充分考慮利用自然光滿足多媒體教室所需要的光環境。現在大多數教學樓都采用內廊式，因此在設計布局時，應該盡量將多媒體教室設置在陰面。從采光穩定和避免直射陽光的角度來看，窗口最好朝北，這樣無論用不用多媒體設備，在上課時間內都可以保證無直射光進入教室，光線穩定柔和。同時可以留出更多的陽面空間安排自習室、辦公室等人員停留時間較長的房間，充分利用太陽熱能，使這些空間在冬季采暖期時更容易達到舒適溫度，減少熱能的消耗，達到節能的目的。當多媒體教室必須要設置在陽面時，可以設計成懸挑樓板與突出橫墻相結合的方式形成遮陽板，即達到了綜合遮陽的目的，又豐富了建筑的立面造型。在設計多媒體教室外形時我們也可以打破原有教室的矩形模式，將安放多媒體屏幕的局部墻體凸出去，這樣就相當于多媒體屏幕凹進了墻內，利用兩側的橫墻來遮擋自然光，達到屏幕區域較暗的目的。在多媒體教室門窗的設計安排時要注意，無論是外墻的窗戶還是內廊側的高窗都應該選擇遠離未來安裝多媒體屏幕的一側設置，同時靠近屏幕一側的門上不要有玻璃，盡量使多媒體屏幕一側的亮度最低。如果條件允許的話可以利用磨砂玻璃表面粗糙，使光線產生漫反射，透光而不透視，可以使室內光線柔和而不刺目，在多媒體教室的窗戶上安裝磨砂玻璃，進一步減弱室外光線進入室內的強度，同時磨砂玻璃阻擋了室外的風景，可以使學生免受外界事物的干擾。在多媒體教室裝修時要注意最好安裝自動窗簾，這樣在上課過程中如果學生不需要觀看屏幕，老師可以通過窗簾的遙控器及時拉開窗簾，使教室明亮。不像以前那樣需要靠近窗戶的學生拉窗簾，打擾學生學習。如果是面積特別大的多媒體教室，最好把它設計在頂層，這樣無論是結構處理還是光環境設計，都比較靈活、簡單。

　　在多媒體教室中充分利用自然光的目的不僅僅是因為可以節能減排，更重要的是相對于人造光，人們更習慣自然光。人們從出生開始接觸最多的就是自然光，自然光對于學生的身心健康發展意義重大。因此在多媒體教室的光環境的處理與選擇中，盡管利用自然光的方式還存在著缺點，但應該充分考慮利用自然光。

　　3、人工照明與自然采光的科學搭配

　　無論是人工輔助照明的方式還是利用自然光的方式在多媒體教室光環境的處理上都有自己的優勢與不足。人工輔助照明的方式可以使多媒體教室達到屏幕清晰其他區域滿足閱讀、書寫的基本要求，但是浪費能源;利用自然光的方式，雖然節約了能源但是不可避免的削弱了多媒體屏幕的清晰度。因此在多媒體教室的使用過程中兩種方式要科學研究，合理搭配，使多媒體教室的光環境既能滿足使用要求，又能節約能源。

　　4、教師制作課件時要“黑白分明”

　　教師在制作課件時，底板的顏色與文字要區分明顯，達到黑白分明的效果，這樣即使屏幕不是很清晰，學生也能看得清。同時教師在上課中要合理設計教學計劃，使需要教授的內容與學生自己閱讀的內容盡量分開，這樣學生自己閱讀時可以拉開窗簾提供充足的照明。

　　隨著多媒體教學在各個學校的推廣與普及，多媒體教室在學校教室中所占的比重越來越大。合理設計多媒體教室的光環境，為學生創造良好的學習環境，對于學生學習效率的提高和身心健康發展意義重大。

　　室內的光環境設計

　　居住建筑除了要滿足基本照明功能外，還要與室內裝修布置和家具風格相協調，形成有利于提高工作效率、增進身心健康的舒適室內環境。一般包括兩方面的內容：

　　1、光源及燈具選取及布置

　　住宅可供選擇的燈具有很多，如：節能燈、筒燈、墻燈、射燈，led燈等人造光源，我們應該盡可能的選擇高效率，長壽命的人造光源來提高光利用效率。因此，應優先使用節能燈取代白熾燈，如緊湊型熒光燈，現在已成為最合適的替代白熾燈的光源。它的耗能量相當于白熾燈的20%，壽命可達12000h，可以滿足不同的應用需求，使用三基色熒光粉的緊湊型熒光燈Ra達85以上，使被照物體更真實、更自然。此外，玄關在室內、外交界處即玄關面積通常不會緊挨窗口，必須通過合理的燈光設計以烘托玄關明朗、溫暖的氛圍。一般玄關處可以配置大型吊燈吸頂燈作為主燈，加上一些射燈，壁燈，熒光燈和其他輔助光源�？蛷d是家庭的活動中心，和客人的交流網站。照明布局可以設置在頂部(燈籠吊燈，水晶燈)，周圍的邊緣設置在聚光燈下，墻體安裝花式墻。光源類型和顏色根據家居家具和裝飾顏色來確定。照明應采用分組控制方式，效果會更好，同時也有利于節能。

　　一般臥室的活動照明度為75lx，可以在安裝天花板吊頂式熒光燈反射，防止眩光，使室內充滿溫暖和舒適。為了使睡眠時光線低柔，可以選擇使用床邊腳燈，和遠程控制開關。睡前閱讀習慣的人，可以設置匹配的局部照明燈具或燈。書房是學習和工作的地方，必須有足夠的照明，可用吸頂燈提高整體照明。廚房一般面積較小，煙氣較多，應選擇易清潔，抗腐蝕燈。廚房需要照度值100lx，可設置吸頂式熒光燈，工作臺上需要150lx照度值，應設置局部照明光源。浴室照明應能顯示環境衛生整潔，應設置白色覆蓋保濕天花板。現代住宅有許多暗衛生間，使用家庭浴霸上的照明燈照明即可。為了創造良好的環境，在洗臉架安裝上鏡燈，同時可以來調節浴室照明。

　　2、裝飾材料的選擇

　　內墻的顏色是視線的第一接觸觸點，其不同的顏色會給人不同的心境，這意味著室內空間的主色調。中性偏暖的色系作為玄關的墻面裝飾材料顏色比較適當，這樣人們可以迅速從疲憊環境中感受到家的溫暖。玄關處是一個短暫停留的過渡區，墻面裝飾材料質地不宜太華麗，以免在光的照射下，墻上的光強烈反射到眼睛里，使人感到刺眼。為了使客廳光線光線柔和，客廳不應采用表面非常光滑的裝飾材料，特別是對于大面積的電視墻，為了體現其裝飾效果，通常用射燈直接照射的壁表面，光滑的材料容易產生定向反射，造成眩光或墻面裝飾立體感失落。

　　水平裝飾色彩宜用溫暖的顏色，不應采用一個非常光滑的表面，給人感覺冷。閱讀和書寫照度要求為300lx，可以選擇一個相對平滑的表面，而較輕的材料，在照明提供照明的室內墻面，反映增加室內照度值，創造一個更美好的環境，提高學習效率。廚房和衛生間的墻面裝飾材料一般選用白色或淺色瓷磚，反射系數大，并易于清洗，防水。

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