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國際學校Alevel數學學習方法
A-level數學的學習方法不同于國內高中課程,A-level數學的學習方法更加靈活,所涉及的知識面比國內高中要更廣,但是考試對知識點的深度沒有國內高。下面是小編整理的國際學校Alevel數學學習方法,歡迎大家參考!
paper中所寫的指引。這樣一來,就要求學生對一定要掌握最基本的知識點,要求學生形成自己的知識網絡,并會靈活運用;對于題目的話必須有所取舍,將精力集中在典型的考題中,反復琢磨、歸納出核心知識點,要學會舉一反三;通過題目,特別是真題從而知道考試要考哪些知識點,哪些知識點是最基本和最重要的,而哪些只是達到了解甚至考試基本不會出現。本人從事國際教育的數學很多年,因此想從這門課程的學習考試經驗中給學生提供一些經驗和方法,以供參考。
一、數學的學習
本人現在從數學的學習和考試中總結一些經驗。在a-level數學的學習過程當中,數學是很熱門的一門科目。A-level的數學教材編排統一,知識點都很基礎,學生容易學習與掌握,內容囊括中國教材的高中部分基礎知識、大一的基礎課程。而且,留學考試很規范,考試內容絕對忠實于教材。
數學內容可分為基礎知識和基礎解題兩部分。首先,學生總體來說要以中等難度的題目為主,在學習中,要注意基本概念、基本公式、基本定律和法則的辨析比較和靈活運用;考試往往都是對一些基礎的概念和公式的考查,只是變換了一些形式罷了,核心的考點沒有變過。例如整個數學復習,在P1中基礎題型比較多,同學們要對基本的概念和公式要熟悉;在復習P3的時候,要以函數(二次函數、絕對值函數、指數和對數函數、三角函數、有理函數,隱函數),微積分(一次導數、二次導數、微分方程、積分的應用,特別是積分在幾何上的應用),向量和復數為主。其次,注重一些解題技能的訓練,比如如何解各類的方程和不等式的方法,以及畫圖的技巧。
二、學習方法
首先應平衡心態。學習周期很長時,到后面越來越會產生急躁情緒,而我們在此時僅僅只是一味的追求書山題海,想必這樣的學習是徒勞的。當懷疑自己時,學習受到阻礙時,這種反面情緒會不斷擴大化。所以,建議學生們,在平時可以多讀讀心靈美文,聽聽舒緩音樂或勵志歌曲,看些勵志電影,多與朋友,師長交流心得,即便是壞情緒,互相傾訴一下,互相鼓勵,就會產生認同感,得到一些安慰,讓心情平靜下來。在學習時,要排除外界干擾,不要受其他影響,因為對于學生來說,我們畢竟最終面臨升學的壓力,所以我們不能過度閑暇散漫,當然,看著他人輕松自在的享受屬于自己的假期,難免心癢,有這樣的想法很正常,但是需要克制,要知道自己此時的“煎熬”和“忍耐”是為了實現理想,給自己的人生不留遺憾。你在羨慕對方的同時,對方很可能正在為自己不能放下心來進行這樣一場角逐而懊惱呢。所以,不必為貪圖一時的享樂而丟棄更重要的事。
其次,要制定詳細的學習計劃。每個學生都要對自己的每個學習階段制定一個計劃,這個時間由自己來調控,我建議每一階段的學習計劃最長不要超過一個月。在每個階段中,學生們要拿出認真的態度來對待,規劃復習,使之達到事半功倍的效果,要清楚這個階段每一科該復習什么。應該做復習筆記,包括重要選擇題和分析題的知識點,這樣既能強化復習,又能節省時間。每一個學習計劃結束后,看看自己完成了多少,要學會反思自己沒有達到理想目標的原因,總結歸納并提前制定新的學習計劃,周而復始直到最終的考試結束。
第三,從課本抓起。我們接觸A-level的是從書本開始的,可能后面你看過課本后,就開始做題,很少再重新回歸課本,我覺得這樣的學習是錯誤的。當我們做題遇到瓶頸或者對某些知識點不熟悉時,一定要把相應的章節從頭到尾仔細地研讀,掌握概念、公式,學會以一舉三。不管到了什么時候包括考前,我們都應該看課本看教材,我建議應該講教材重頭到尾至少要看5遍以上,我始終相信每次的質變都是在我們一定的量變基礎上的;同時我也相信,每次你重讀教材都一定會獲得收獲,這種收獲比你做更多的題目有用很多。
要無比相信自己,在自己的堅持努力下,你的學習成績會有質的飛躍和提升!
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