幼兒園中班數字優秀公開課教案

2016年幼兒園中班數字優秀公開課教案范文

　　數學是一項研究現實世界的空間形式和數量關系的科學，人們的衣、食、住、行都離不開數學。數學是一項重要的技能，需要從小培養。下面yjbys小編為大家分享關于幼兒園數學公開課教案范文，希望對大家有所幫助!

　　【活動目的】

　　1、提高數概念。

　　2、1——5數量對應學習。

　　【活動重點】了解1——5數量對應關系。

　　【活動難點】讓幼兒掌握1——5數量的對應。

　　【活動準備】插板、教師演示板、背景音樂、魔術袋(小玩具五個)

　　【活動過程】

　　一、 感官游戲：手指謠：《猴子蕩秋千》

　　5只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

　　4只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

　　3只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

　　2只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

　　1只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來了，鱷魚來了，go go go

　　二、 數學心智：

　　1、 輕音樂，取插板。

　　2、 森林里有一棵大樹。(取出一棵樹插在演示板上，幼兒插在插板上。)問小朋友幾棵樹啊?(1棵)取出數字1

　　3、 大樹結了兩個蘋果，熟透了，落下了，請小朋友取出兩個蘋果放在樹下。問：落下來幾個蘋果?(2個)取出數字2

　　4、 大樹下長出三個又大又紅的蘿卜，請小朋友插在插板上。問：長了幾個紅蘿卜?(3個)取出數字3

　　5、 熟透的蘋果和紅蘿卜可香了，引來了四只白蝴蝶，問：小朋友引來了幾只白蝴蝶?(4只)取出數字4

　　6、 聞著蘋果和紅蘿卜的香味又來了5只蹦蹦跳跳的小白兔，請小朋友插在插板上。問：來了幾只蹦蹦跳跳的小白兔?(5只)取出數字5

　　7、 老師總結數量對應關系：

　　a、1棵樹用數字1表示。問：1棵樹用幾表示?

　　b、兩個蘋果用數字2表示。問：兩個蘋果用數字幾表示?

　　c、3個蘿卜用3表示。問：3個蘿卜用幾表示?

　　d、4只蝴蝶用4表示。問：4只蝴蝶用幾表示?

　　e、5只蹦蹦跳跳的小白兔用5表示。問：5只蹦蹦跳跳的小白兔用幾表示?

　　8、 依次收取插板上的小棋子。

　　三、 手眼協調：

　　請小朋友取出數字棋子1、2、3、4、5和老師一起做游戲，老師每次從魔術袋里變出幾個小玩具，幼兒則相應舉幾，游戲反復進行。

　　送插板回家，結束課堂。

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