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小學語文公開課《陽光》教案
為教育學生要學習佳子孝敬老人,關心家人,心中充滿愛,故設計了此次教案。下面,小編為大家提供小學語文公開課《陽光》教案,希望對大家有所幫助!
教學目標:
知識目標:
1、認識13生字會寫8個字。
2、能夠正確地流利地朗讀課文,背誦最后一個自然段。
3、了解課文內容,教育學生要學習佳子孝敬老人,關心家人,心中充滿愛。
2.能力目標:
能正確書寫生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.情感態度目標:
通過學習課文教育學生要學習佳子孝敬老人,關心家人,心中充滿愛。
教學重點:1、認識13生字,會寫8個字。
2、通過讀課文,感受大自然的美好和陽光的可愛。學習佳子孝敬老人。
教學難點:理解課文最后一段奶奶的話的意思。
教具準備:掛圖 生字卡
教學時間:兩課時
第一課時
教學內容:初讀課文,學習生字。
教學目標:掌握生字新詞。
教學重難點:正確認讀生字。
教學過程:
一、導入
師:我們每天都可以走到陽光下,同學們可以快樂地來到陽光下享受
著美好,晴朗,溫暖的陽光.而那些享受不到陽光的人又是多么遺憾啊!
今天我們就來學習一篇寫陽光的課文.
板書:6.陽光
二、初讀課文,感知內容
1、自由讀課文.
2、畫出生字.
3、了解課文大致內容.。
4、學生匯報.。
三、學習生字
1、出示生字卡片。學生自主學習生字.
2、出示帶有生字的句子測讀.
3、書寫生字
出示生字.組詞.
4、講識記要訣.
5、學生書寫.
學生在"田"字格內書寫.
6、評比.
出示好的示范、不夠好的講評,指正.
四、正確,流利地朗讀課文.
1、自由讀.
2、請幾個學生分段讀.
3、全班齊讀.
五、作業
1、認讀,抄寫生字.
2、朗讀課文.
第二課時
教學內容:學習課文。
教學目標:正確流利、有感情的朗讀課文。
教學重難點:理解課文最后一段奶奶的話的意思。
教學過程:
一、復習導入
1、詞語聽寫.
2、講講課文大致內容.
二、學習課文
1、大家自由讀課文,找出你最喜歡的句子.,讀一讀.。
2、講一講你喜歡的原因.
3、匯報學習.
4、理解奶奶說的話:"好孩子,不要著急,陽光都跑到我心里來了。"
5、學生討論交流。
三、總結全文.。
學了課文,我們知道奶奶雖然沒有得到陽光,但是她感受到了佳子的孝
心,佳子的孝心像陽光一樣照亮了奶奶的心,希望同學們都能向佳子學
習,要懂得小孝敬老人。
四、作業:背誦最后一個自然段。
板書設計:
6.陽光
送
佳子 奶奶
愛
教學反思:我根據實際確定教學重點.在教學時,我是通過多讀和借助幾幅簡筆畫、實物對照來突破難點,更讓我驚喜的是在課堂中學生能夠超越文本,聯系生活實際來理解課文。
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