基于web的綜合測(cè)評(píng)與分析

基于web的綜合測(cè)評(píng)與分析

　　摘要：基于Web的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)可以充分發(fā)揮現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，從而實(shí)現(xiàn)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的透明化和標(biāo)準(zhǔn)化。Web系統(tǒng)可以有效幫助各類(lèi)人群解決相關(guān)問(wèn)題，該系統(tǒng)不僅包含信息錄入功能、修改功能，還有綜合測(cè)評(píng)和計(jì)算功能。本文主要研究了基于學(xué)校背景下的web綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)背景和功能。

　　關(guān)鍵詞：WEB；測(cè)評(píng)系統(tǒng)；登陸模式；背景

　　綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)是各個(gè)機(jī)關(guān)單位和高校普遍采用的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅能幫助工作人員、學(xué)生評(píng)優(yōu)，記錄相關(guān)獎(jiǎng)懲記錄，也是幫助工作人員和學(xué)生管理日常事務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)，能夠有效地促進(jìn)工作人員和學(xué)生的工作或?qū)W習(xí)的積極性。但目前的web綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)還存在很多缺點(diǎn)，很多功能還需要不斷完善。

　　一、基于web的測(cè)評(píng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)背景

　　每到學(xué)期末，全國(guó)的各個(gè)高校都要對(duì)校內(nèi)的中層干部、教師和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在傳統(tǒng)的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)上，該項(xiàng)工作都相關(guān)工作人員通過(guò)紙質(zhì)方式完成。傳統(tǒng)的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)流程將會(huì)大大優(yōu)化，例如：制定評(píng)分選項(xiàng)、制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、打印測(cè)評(píng)成績(jī)單，最終由校領(lǐng)導(dǎo)填寫(xiě)表格進(jìn)行評(píng)分和留言。這種系統(tǒng)大大提升了院校的管理工作效率，也更能真實(shí)、客觀、快速反映校內(nèi)中層干部、教師的實(shí)際工作狀況。但在實(shí)際過(guò)程中，該種測(cè)評(píng)方式還存在以下幾類(lèi)問(wèn)題。一是高校內(nèi)的被測(cè)評(píng)的人員較多，工作種類(lèi)也不同，測(cè)評(píng)的項(xiàng)目也大不相同。這就需要負(fù)責(zé)相關(guān)工作的人員制定不同的表格，但很多院校并不能實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，這樣也就無(wú)法發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。二是進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)時(shí)，院校內(nèi)部被測(cè)評(píng)的人員過(guò)多，工作種類(lèi)過(guò)多。面對(duì)不同的工作人員就需要制定不同的評(píng)測(cè)表格，這樣會(huì)增加綜合測(cè)評(píng)的時(shí)間，容易影響干部或者教師的正常工作。此外，很多高校的評(píng)價(jià)系統(tǒng)并不完善，網(wǎng)上評(píng)價(jià)功能并不能正常運(yùn)行，導(dǎo)致綜合測(cè)評(píng)工作流于形式。三是現(xiàn)有的測(cè)評(píng)系統(tǒng)需要進(jìn)行手工匯總，系統(tǒng)的功能并不完善。這樣不僅造成工作效率低，也會(huì)增加相關(guān)工作人員的工作量，會(huì)造成最終評(píng)價(jià)的結(jié)果不真實(shí)，給被測(cè)評(píng)人員帶來(lái)不良影響。針對(duì)上述出現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題以及現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，高等院校的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)需要不斷改進(jìn)，這是極有必要對(duì)web系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)。

　　二、基于web測(cè)評(píng)系統(tǒng)的功能分析

　　基于web綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)透明化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的綜合測(cè)評(píng)功能。首先需要對(duì)參與測(cè)評(píng)的中層干部和高校教師，按照不同的工作種類(lèi)或者職稱(chēng)進(jìn)行制定測(cè)評(píng)表格。同時(shí)，同一工作種類(lèi)、具有相同工作職能的部門(mén)都可以相互評(píng)價(jià)。之后，在信息網(wǎng)絡(luò)中建立測(cè)評(píng)對(duì)象和被測(cè)評(píng)對(duì)象之間的關(guān)系，并未測(cè)評(píng)對(duì)象設(shè)置隨機(jī)登陸密碼。通過(guò)這種設(shè)置，測(cè)評(píng)對(duì)象就可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，使用隨機(jī)登陸密碼并依據(jù)制定的測(cè)評(píng)表格，對(duì)被測(cè)評(píng)人員進(jìn)行評(píng)價(jià)和留言。

　　三、基于web測(cè)評(píng)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)分析與設(shè)計(jì)

　　通過(guò)對(duì)web測(cè)評(píng)系統(tǒng)的功能分析，筆者認(rèn)為web測(cè)評(píng)系統(tǒng)應(yīng)該依據(jù)每個(gè)高校的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。但在設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要依據(jù)數(shù)據(jù)制定測(cè)評(píng)項(xiàng)目和測(cè)評(píng)表格。Web測(cè)評(píng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要依據(jù)以下項(xiàng)目。一是要登記負(fù)責(zé)該工作的工作人員的姓名、密碼以及負(fù)責(zé)人編號(hào)等信息；二是要制定參加測(cè)評(píng)員工信息登記表，信息表包括參與測(cè)評(píng)員工的姓名、性別、所在部門(mén)、所在部門(mén)編號(hào)、員工崗位、員工職稱(chēng)、員工職稱(chēng)編號(hào)等相關(guān)信息；三是制定參與測(cè)評(píng)員工所在部門(mén)測(cè)評(píng)表，該表主要包括員工所在部門(mén)的基本信息以及部門(mén)編號(hào)；四是要制定院校崗位信息表，該表主要包括院校崗位和崗位類(lèi)型名稱(chēng)；五是要制定分組信息表，主要內(nèi)容包括分組名稱(chēng)以及分組編號(hào)。上述內(nèi)容是對(duì)個(gè)人信息制定的表格，此外還要制定測(cè)評(píng)項(xiàng)目表格。一是制定測(cè)評(píng)項(xiàng)目信息表，該表格主要包括所測(cè)評(píng)項(xiàng)目的內(nèi)容以及測(cè)評(píng)項(xiàng)目的編號(hào)；二是要制定測(cè)評(píng)類(lèi)型表，該表主要包括測(cè)評(píng)項(xiàng)目名稱(chēng)以及測(cè)評(píng)項(xiàng)目編號(hào)、測(cè)評(píng)開(kāi)始時(shí)間、測(cè)評(píng)結(jié)束時(shí)間、測(cè)評(píng)其他信息說(shuō)明等等；三是要制定測(cè)評(píng)信息表格，表格主要包括測(cè)評(píng)單項(xiàng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)單項(xiàng)編號(hào)、測(cè)評(píng)項(xiàng)基本名稱(chēng)、測(cè)評(píng)項(xiàng)單項(xiàng)評(píng)分以及測(cè)評(píng)項(xiàng)總分等信息；四是要制定登陸密碼信息，主要包括測(cè)評(píng)人員的投票隨機(jī)登陸密碼、評(píng)分人分組編號(hào)、評(píng)分人基本信息、測(cè)評(píng)狀態(tài)以及測(cè)評(píng)結(jié)果等等；五是要制定測(cè)評(píng)對(duì)象和被測(cè)評(píng)對(duì)象之間的關(guān)系，表格主要包含測(cè)評(píng)結(jié)果的顯示（已測(cè)評(píng)、未測(cè)評(píng)、過(guò)期）。上述表格制定了評(píng)分人、被測(cè)評(píng)人的相關(guān)表格信息，web測(cè)評(píng)系統(tǒng)還要對(duì)打分項(xiàng)進(jìn)行信息登記。一是要制定打分類(lèi)型表格，該表格主要包括打分類(lèi)型的編號(hào)和打分類(lèi)型的項(xiàng)目名稱(chēng)；二是要制定測(cè)評(píng)結(jié)果匯總表，該表主要包被測(cè)評(píng)對(duì)象的結(jié)果評(píng)分、被測(cè)評(píng)對(duì)象的基本信息、測(cè)評(píng)項(xiàng)目的名稱(chēng)、計(jì)分值以及分組編號(hào)等信息；三是要測(cè)評(píng)結(jié)果詳細(xì)信息表，該表主要包括被測(cè)評(píng)對(duì)象的編號(hào)、被測(cè)評(píng)編號(hào)的登錄密碼、測(cè)評(píng)項(xiàng)目編號(hào)以及評(píng)分值；四是制定建議信息表，此表格主要由評(píng)分人進(jìn)行填寫(xiě)，評(píng)分人根據(jù)項(xiàng)目的名稱(chēng)以及測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)被測(cè)評(píng)人進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)；五是要制定信息公告表，該表主要包括公告項(xiàng)目的內(nèi)容、公告項(xiàng)目的編號(hào)、公告項(xiàng)目的標(biāo)題、公告發(fā)表時(shí)間以及公告發(fā)表人的基本信息。

　　總而言之，基于web的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)，在實(shí)現(xiàn)基本功能的同時(shí)，還能實(shí)現(xiàn)EXCEL表格導(dǎo)入和導(dǎo)出功能。此外，還可以在web的綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)上進(jìn)行安全密碼驗(yàn)證，加強(qiáng)綜合測(cè)評(píng)系統(tǒng)的安全性。最終，可以提升整個(gè)管理工作的管理效率。

　　作者:樊曄 陳凡亮 單位:1浙江嘉園家居用品有限公司 2南昌大學(xué)鄱陽(yáng)湖校區(qū)

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