日語詞匯備戰(zhàn)

時間：2024-07-26 11:33:33 日語知識我要投稿

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日語詞匯備戰(zhàn)

　　下面本文將著重介紹備戰(zhàn)日語1級文字詞匯的對策，覺得對你有幫助的同學(xué)快快收藏起來吧。

　　一級詞匯要求考生掌握10，000個詞匯和2，000個漢字。這是一個很龐大的數(shù)字，很多“見詞變色”，這都是不必要的擔(dān)心，只要方法得當(dāng)，再加上勤奮的努力，相信所有考生都能拿到自己滿意的分?jǐn)?shù)。

　　《文字詞匯》部分又分為七大題來考。其中前半部分四大題主要是考查對單詞讀音和寫法相關(guān)的基礎(chǔ)題型，也就是從單詞“詞形”(包括發(fā)音和書寫)來考查對單詞的掌握程度的。而后半部分的三道題則是重點考查單詞意思的，也就從“語義”上來考查對詞匯的意義上的把握的。下面針對這兩大類型以2007年一級能力考試的真題為模板逐一分析應(yīng)如何應(yīng)對每一種題型。

　　臻み方・?き方の?銓(?銓Ⅰ～Ⅳ)

　　[?策Ⅰ]　同じ半音

　　?字遮の音臻みの?遮：

　　(きょうじゅ)享受?教授;(しんこう)振配?咄行;

　　(しょうたい)正體?招待;(いっさい)一切?一?;(かせん)河川?化?。

　　以上是2007年的「?銓Ⅱ」的同音詞的5道題。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該有意識多搜集發(fā)音同樣的詞來作為一個組別來記憶。比如上面例子中加黑的詞組都是考過兩次以上的單詞，這一部分主要由漢字詞構(gòu)成，但是也有一部分動詞和形容詞偶爾也能見到讀音相同的詞，雖然書寫和意思上都沒有太大的相同點，但是在考查詞匯意義的后半部分題型中一般很少給出單詞的書寫方式，所以最好還是整理在一起記憶為好。

　　一部の?臻み?遮：

　　焦る-褪せる(あせる);老ける-耽る-更ける(ふける)など

　　[?策Ⅱ]　似ている半音(清音・?音;樘音・短音;?似音)

　　一?(いっせい)→一世(いっせい)→一生(いっしょう)→一切(いっさい)

　　發(fā)音類似的單詞除了清濁音年和長音短音以外，像「さい」・「せい」之類的類似音也是我們一定要提高警惕的部分。

　　[?策Ⅲ]　似ている?き方(近似于中文的形聲字)

　　有一部分形似的漢字詞讀音是完全相同的，比如說：

　　[ギ]-柳：意柳　?：禮?　阻：?阻、阻?　?：?牲　など

　　但，也有一部分形似的漢字的讀音并不完全相同的，比如說：

　　一?(いっせい)→返?(へんさい)→洗?(せんざい)

　　因此，在掌握漢字詞的時候切勿死記硬背，可以通過我們的母語的知識達到舉一反三的效果。

　　[?策Ⅳ]　音臻み→音臻み→音臻み→…?臻み→?臻み→?臻み→…

　　比如：

　　催促(さいそく)する→主催(しゅさい)・檫催(かいさい);促咄(そくしん)…

　　→催す(もよおす);促す(うながす)

　　危ない(あぶない)→危うい(あやうい)→危ぶむ(あやぶむ)→危?(きけん)…

　　[?策Ⅴ]　臻み方をみて?字を?く?銓

　　[?銓Ⅲ]和[?銓Ⅳ]的兩道題都是看假名選漢字的問題。這里也是由大部分漢字詞和一些訓(xùn)讀的動詞，形容詞和名詞等構(gòu)成。尤其是大部分考生都感到吃力的問題就是選擇部分漢字書寫同樣的題目。這一部分主要考查的是對漢字讀音的修養(yǎng)的問題。比如，2007年的問題五的第二題中曾經(jīng)考過以下幾個漢字詞。

　　◎國會ではしつぎが行われていた。

　　1.祖母は私にれいぎや作法を教えてくれた。2.ぎせいしゃは、數(shù)十人にのぼるという。

　　3.その件は?在しんぎ中だ。　　　　　　4.ぎわくをまねくようなことはするな。

　　書寫分別是[冱疑]、[禮?]-[?牲者]-[?阻]-[疑惑]、因此正解為4。

　　針對這一部分題我們平時就應(yīng)該積累發(fā)音同樣的不同的漢字的寫法。比如，這道題中讀作[ぎ]的漢字有：[技-宜-?-欺-柳-疑-?-阻]など。

　　綜上，在每記一個單詞的同時，要盡量地從多個側(cè)面來擴展更多的詞匯來一并記憶，才能更為有效的在更短的時間內(nèi)記憶盡可能多的單詞。

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