《早安日語(yǔ)》教程第20課課文「110講到111講」
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《早安日語(yǔ)》教程110講課文
第20課 お兄さんはどこにお勤めですか
【単語(yǔ)】
1. お勤め (工作; 任職)
2. 急ぐ (急; 緊急; 趕快)
3. ～までに (在～之前)
4. ご (冠于有關(guān)對(duì)方事物的漢語(yǔ)前, 表示尊敬、鄭重之意)
5. 滯在 (逗留; 旅居)
6. 今年 (今年)
7. 夏 (夏天)
8. ～ようだ (表示委婉的斷定; 好像～; 似乎～)
9. 期末試験 (期末考)
10. 範(fàn)囲 (范圍)
11. 広い (廣泛; 寬廣)
12. 合格 (合格; 及格)
13. 転勤 (轉(zhuǎn)職; 調(diào)職)
14. 自己紹介 (自我介紹)
15. 先 (先; 早)
16. 勤める (工作; 任職)
17. パスポート (護(hù)照)
18. 入學(xué) (入學(xué))
19. 入社 (進(jìn)入公司工作)
20. 新車 (新車)
21. 初めて (初次; 第一次)
22. 末 (末尾)
23. 利用 (利用)
24. 自由 (自由; 隨意)
25. 友人 (友人; 朋友)
26. 引っ越す (搬家)
27. 男の子 (男孩)
28. 疲れる (疲勞; 疲累)
【文型解説】
1. 這是田中先生寫的書。
2. 昨天頭有點(diǎn)痛, 所以就早點(diǎn)回家了。
3. 因?yàn)榧敝? 能請(qǐng)你在星期六之前幫我送來(lái)嗎?
4. 日你在日本要待到幾號(hào)呢?
5. 田中先生今年夏天好像要去美國(guó)。
6. 期末考范圍很大, 好像會(huì)很難。
7. 為了能考試及格, 拼命地念書。
8. 下個(gè)月我將調(diào)職。
【宿題】
請(qǐng)完成文型1至4文型講解筆記～
1. これは田中さんが書かれた本です。
書かれた是動(dòng)詞書く五段動(dòng)詞未然形后面連接了助動(dòng)詞れる,變成書かれる.
れる、られる、連接在動(dòng)詞未然形之后,五段活用動(dòng)詞連接れる、非五段活用動(dòng)詞連接られる、特殊的くる變成こられる ,する 變成される.
這樣的用法還有四種不同的意義,被動(dòng),可能,尊敬,自發(fā).
在這里是尊敬語(yǔ)
(田中さんが書かれた本)連體修飾句,修飾后面的書,主語(yǔ)要用が。
2. 昨日頭が痛くて早く帰らせていただきました。
帰らせていただきました是敬語(yǔ),(謙讓),發(fā)話者非�？蜌�.
帰る使役形帰らせる、使役形是在未然形后連接せる、させる兩個(gè)助動(dòng)詞.
痛い一形容詞,疼痛的意思.連用形+て形,有終止,中頓,并列.這里是表原因理由.與ので、から是不同的。
3. 急ぎますので、土曜日までに送っていただけませんか。
て形+いただきませんか非常尊敬,是請(qǐng)求對(duì)方的語(yǔ)氣.
ので原因,理由.是發(fā)話者非�？陀^的'敘述一件事情的原委.
まで助詞
4. 日本には何日までご滯在ですか。
滯在表示停留,短暫的留在某地的意思,在這里是敬語(yǔ)的用法.不可以說(shuō)自己要在哪里停留,后面省掉了なさる、なさいます。滯在なさいます
何日まで呆到幾號(hào),直到什么.
【文型】
1. これは田中さんが書かれた本です。
2. 昨日頭が痛くて早く帰らせていただきました。
3. 急ぎますので、土曜日までに送っていただけませんか。
4. 日本には何日までご滯在ですか。
5. 田中さんは今年の夏アメリカへ行くようです。
6. 期末試験は範(fàn)囲が広くて難しいようです。
7. 試験に合格するように一生懸命勉強(qiáng)します。
8. 來(lái)月転勤することになりました。
《早安日語(yǔ)》教程111講課文
【文型回顧】
1. これは田中さんが書かれた本です。
(這是田中先生寫的書。)
2. 昨日頭が痛くて早く帰らせていただきました。
(昨天頭有點(diǎn)痛, 所以就早點(diǎn)回家了。)
3. 急ぎますので、土曜日までに送っていただけませんか。
(因?yàn)榧敝? 能請(qǐng)你在星期六之前幫我送來(lái)嗎?)
4. 日本には何日までご滯在ですか。
(你在日本要待到幾號(hào)呢?)
5. 田中さんは今年の夏アメリカへ行くようです。
(田中先生今年夏天好像要去美國(guó)。)
6. 期末試験は範(fàn)囲が広くて難しいようです。
(期末考范圍很大, 好像會(huì)很難。)
7. 試験に合格するように一生懸命勉強(qiáng)します。
(為了能考試及格, 拼命地學(xué)習(xí)。)
8. 來(lái)月転勤することになりました。
(下個(gè)月我將調(diào)職。)
【文法概述】
例句5、6：田中さんは今年の夏アメリカへ行くようです。
期末試験は範(fàn)囲が広くて難しいようです。
比況助動(dòng)詞「ようだ」接在「體言+の」、用言連體形或連體詞后面表達(dá)根據(jù)感覺(jué)而作出的判斷，相當(dāng)于[似乎]、[仿佛]、[好像]。
例：このお菓子は美味しいようですから、かって帰りましょう。(這點(diǎn)心好像很好吃，我們還是買些回去吧。)
例句7：試験に合格するように一生懸命勉強(qiáng)します。
「ように」是比況助動(dòng)詞「ようだ」的連用形，接在動(dòng)詞或助動(dòng)詞的連體形后面，表示目的、要求、希望等。
例：急に寒くなりましたから、風(fēng)邪を引かないように気をつけてください。(天氣突然變冷，請(qǐng)注意別感冒了。)
例句8：來(lái)月転勤することになりました。
表示客觀規(guī)定的結(jié)果：動(dòng)詞(現(xiàn)在時(shí)、過(guò)去時(shí))+ことになる
動(dòng)詞連體形下面接「ことになる」結(jié)句，用于說(shuō)明結(jié)果，它表明的結(jié)果不是未知的推斷，而是基于客觀事實(shí)得出的結(jié)論。如果結(jié)果是過(guò)去的事情，則要用「...たことになる」。
例：これで、授業(yè)は全部終わったことになります。(到這里，課程就全部結(jié)束了。)
【鞏固練習(xí)】
請(qǐng)把下面的中文句子翻譯成日文句子。
1、前面好像出什么事故了。
2、為了上課不遲到，我今天很早就離開家了。
3、從下個(gè)月起調(diào)回東京的總公司。
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