小學(xué)生讀《三國演義》有感(通用33篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生讀《三國演義》有感,歡迎大家分享。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 1
“東漢末年有三國……“這是一首歌曲開頭的一句歌詞,讀完了《三國演義》這本書,我對(duì)三國也有了一定的了解。
三國演義》書中描寫了很多大英雄,其中軍師諸葛亮是我最佩服的人物。他足智多謀,天天為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求,“赤壁之戰(zhàn)”、“空城計(jì)”、“火燒軍營”等等都是在他的英明布陣下打下來的`大勝仗。我印象最深的是“空城計(jì)”這一戰(zhàn)。諸葛亮在只有一班文官和老弱病殘的士兵的情況下,讓人大開城門,自己在城門之上焚香彈琴,引司馬懿上鉤,以為有埋伏傳令軍隊(duì)士兵前軍變后軍,后軍變前軍掉頭撤離,不費(fèi)一兵一卒為蜀國解了圍。
《三國演義》這本書讓我明白,遇到困難事情要多動(dòng)動(dòng)腦筋,那樣你離成功的機(jī)會(huì)會(huì)很近的。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 2
今天,我心情無比激動(dòng)地讀完了關(guān)羽單刀赴會(huì),我覺得關(guān)羽十分冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在作戰(zhàn)完全可以用信息戰(zhàn)來代替,不要用刀或者槍來做戰(zhàn),只要有電腦和有威力的核武器就可以了。而關(guān)羽那個(gè)時(shí)代還沒有這么高的技術(shù),只能用刀槍作戰(zhàn),而關(guān)羽只帶了十幾個(gè)人就去了那么危險(xiǎn)的地方,實(shí)在是不妥啊!萬一關(guān)羽被吳國抓了,孫權(quán)便會(huì)向關(guān)羽索要荊州,關(guān)羽必定不會(huì)把荊州還給碧眼小兒—孫權(quán)的。那么關(guān)羽就會(huì)被孫權(quán)斬首的'。而蜀國也會(huì)折了一名猛將,吳國也會(huì)聯(lián)結(jié)魏國滅掉蜀國,而三國鼎立的局面也會(huì)當(dāng)即被打破。那關(guān)羽為蜀國過五關(guān)斬六將的功績不白費(fèi)了?我不希望關(guān)羽那么快就死了,他還要做五虎大將之首呢!所以它不能在這里就逝世了,這樣劉備就會(huì)提早攻打吳國,因?yàn)楸⿷?yīng)不上火燒連營中劉備可能會(huì)戰(zhàn)死,張飛可能會(huì)一死謝罪,蜀國就更危險(xiǎn)了。
讀完了這篇文章,我一邊佩服關(guān)羽的機(jī)智勇敢,敢闖那么危險(xiǎn)的地方,一面也佩服魯肅的聰明才智設(shè)計(jì)出這么好的計(jì)策。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 3
讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽。這是給我留下印象最深的`人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 4
曹操到了華容道時(shí),看到關(guān)羽,自知厄運(yùn)難逃,但身邊的謀士勸道:“關(guān)羽重情重義,曾受丞相的恩惠,今丞相可以哀求關(guān)羽,放我軍出關(guān)!辈懿贌o奈只得只身去見關(guān)羽,請(qǐng)他放關(guān)。關(guān)羽聽到曹操的哀求,想起了當(dāng)時(shí)與自己的兄長失散時(shí),曹操是如何對(duì)待自己的,想起了自己的坐騎赤兔馬也是他送的,兄長的家屬也得到了優(yōu)待……于是關(guān)羽感動(dòng)了,他為了報(bào)答曹操之恩,就讓軍隊(duì)從中間打開一條道,放曹操過關(guān)。因此就有了關(guān)云長義釋曹操。
讀到此,我體會(huì)到感恩可以跨越世間完物,感動(dòng)萬物!案卸鳌笔莻(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。況且,我們的學(xué)習(xí)課程中,也有感恩的主題。我想有關(guān)羽的重情重義的品質(zhì),去感恩周圍的人,消除身邊的怨恨。感恩,不像我們想像得那么遙不可及,它做起來也很簡單。
當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说?幫助時(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師對(duì)學(xué)生的愛,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 5
三國演義是四大名著之一,是羅貫中寫的。一買到這本書,我就被深深地吸引住了。
故事中我認(rèn)識(shí)了:身在曹營心在漢的關(guān)羽、三顧茅廬的劉備、望梅止渴的曹操、賠了夫人又折兵的孫權(quán)……我最喜歡的`人還是諸葛亮,他足智多謀、料事如神,是蜀軍的主要人物。最主要的情節(jié)是空城計(jì):說司馬懿引軍十五萬,攻西城,西城只剩二千五百軍在城中,諸葛亮傳令把旌旗藏起來,四座城門打開,每個(gè)門派二十個(gè)軍士扮成老百姓,打掃城門,自己在樓上彈琴。司馬懿一看覺得有古怪,就下令撤退。諸葛亮轉(zhuǎn)危為安真乃神也。
三國演義給了我很多啟發(fā),讓我知道做人要足智多謀,要胸心寬廣,不要魯莽!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 6
懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂不思蜀。誰會(huì)想到一個(gè)國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的`事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無不目。
再談?wù)剣,魏,曾?jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。 日記四年級(jí)日記
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍#0;#0;諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛#0;#0;龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死時(shí)年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。就像冰心說的:
成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 7
劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦,千方百計(jì)從中得到最好的`。
劉備建立了蜀國不久就病逝了,只好由孔明輔佐,不想孔明一死,蜀國也將死,僅傳一代就亡,難道這一切都是后主劉禪的錯(cuò)?劉備到底又犯了一個(gè)什么錯(cuò)?
小學(xué)生讀《三國演義》有感 8
《三國演義》其中最令我感動(dòng)的是其中的兩位英雄人物——?jiǎng)浜椭T葛亮。
先說說劉備吧,他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠實(shí)的徐庶,最后受此二人指點(diǎn)風(fēng)雪之中三顧茅廬,成功請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓;愛將勝子,看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個(gè)做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一,正是因?yàn)檫@些高尚而善良的品質(zhì)贏得了百姓們的愛戴和將臣的.忠心。
諸葛亮是一個(gè)死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的,但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 9
最近我看了《三國演義》,感受頗深。
《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中!度龂萘x》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時(shí)局動(dòng)亂、軍閥紛爭(zhēng)中崛起,一直到最后被西晉所滅的歷史故事。
在《三國演義》的所有人物中,我最喜歡的人物是身長七尺、細(xì)眼長髯的“三絕”中的“奸絕”,沛國譙郡人曹操。
操小時(shí)候游手好閑,他叔父見了極為神奇,告知曹父操嵩。嵩便訓(xùn)操,操恨叔父。
一天,操戲與庭院,叔父過之,操作中風(fēng)狀,叔父忙稟嵩。嵩視之,操故無恙。嵩曰:“叔言汝中風(fēng),現(xiàn)已愈?”操曰:“吾自來無此病,因失愛于叔父,故誣陷吾!”嵩信其言。后凡叔父言操過,嵩概不聽。
汝南許劭,有知人之名。操過往拜之,問曰:“吾何如其人?”劭曰:“子治世之能臣,亂世之英雄也!辈俾勓源笙。
操因生逢亂世,成了奸雄,可愛的奸雄。操性格開朗、大方,識(shí)人才,謹(jǐn)慎。
吾身邊有一位“操”也!
那天,我和她一起回家。一個(gè)人端著一盆水走了出來,好像是沒有看見我們一樣,徑直把水潑了過來。我閃開了,但她卻成了落湯雞!
我正準(zhǔn)備沖上去質(zhì)問一番,卻發(fā)現(xiàn)自己的手被她給抓住了!她沖我搖了搖頭,粲然一笑:“算了吧,她不一定是存心的.!就放了她吧!”“好吧!既然你這個(gè)當(dāng)事人發(fā)話了,那,就算了吧!”我把她往回家的路上推,“快回家換衣服啦!小心感冒了!”
她,就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居,沈新月!
我要向二“操”學(xué)習(xí)!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 10
今天我又一次拜讀了三國演義,這是我第五次讀這本古典名著,每次讀完我都有不同的感想。小的時(shí)候我只讀劉備,關(guān)羽,張飛四處打仗的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)只感到他們都很強(qiáng)悍,第二次讀這本書讓我又一次看到了大智大賢的諸葛亮,他上知天文,下知地理,六韜三略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,神機(jī)妙算,真是讓我敬佩不已,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復(fù)興蜀漢,這當(dāng)是他一生的最大的憾事。
隨著年齡的增長當(dāng)我再一次讀這本書的.時(shí)候,又讓我明白了一個(gè)做人的道理——“不能因小失大,一失足成千古恨”
書中的劉備因東吳殺了自己的二弟,一氣之下率領(lǐng)幾十萬蜀軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營,片甲不留,那一戰(zhàn)同時(shí)也決定了蜀國的命運(yùn),幾十萬大軍為了賭一口氣命喪黃,簡直太可惜了,本來蜀國糧食充足,兵多將廣,又有武將五虎,又有軍師臥龍幫助,就因?yàn)檫@一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),國家走向了滅亡的道路,國家打出了白旗,這是一種 “撕碎的藝術(shù)”它的悲劇結(jié)尾喜劇的結(jié)局更耐人尋味,最后司馬炎統(tǒng)一了天下,三國鼎立的局面結(jié)束,從此天下歸了西晉,歷史揭開了新的篇章。
其實(shí)做人要能屈能伸,劉備為了二弟的性命,賠上了更多兄弟的命還損害了國家的利益,這難道不是因小失大嗎?讓們一起記住這歷史的教訓(xùn)吧!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 11
書是人的營養(yǎng)品,書是人的工具,書是一位老師。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在暑假里我認(rèn)識(shí)了一位"朋友".它是四大名著之一《三國演義》,羅慣中的習(xí)作,它使我意味深長!度龂萘x》這本書里刻畫了200多個(gè)人物形象,把形象鮮明人物寫得淋漓盡致。比如:關(guān)羽、曹操、張飛、諸葛亮、周瑜……這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭(zhēng)。從東漢末年到晉朝那個(gè)朝代。
《三國演義》是我看得最投入的一本書,那驚心動(dòng)魄的`場(chǎng)面,引人入目的情節(jié),時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生印象,他非常重情義,也非常顧全大局,當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮?xí)r,也為他得到知己而高興;當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜機(jī)智過人,又為那一鞭鞭拍打在黃蓋身上而感到于心不忍;當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻上悠然自得地?fù)崆贂r(shí),我嚇出一身冷汗,生怕司馬懿識(shí)破他的計(jì)謀;當(dāng)趙云在曹操的千軍萬馬中自如其來,我不禁為趙云的勇氣而感到自豪。三國的故事道不完,說不盡,一個(gè)又一個(gè)充滿傳奇色彩的故事讓我欲罷不能。真佩服古人的智慧、勤奮、忠誠、勇敢……
不知不覺,我也走進(jìn)了三國,來到三國的帳營里,與三國的人物推杯換盞。真心希望更多的人與我一起讀《三國》、品《三國》、悟《三國》、一起進(jìn)入《三國》,讓我們把這部名著傳承下去。
通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我什么事都要冷靜;曹操教我做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 12
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中。”說到這首詞,就不能不提起《三國演義》。今年寒假,我讀了這本名著,像是走進(jìn)了萬花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。
《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,還有一些讓人感動(dòng)的人物。
我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風(fēng),擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計(jì),六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。
最能表現(xiàn)義氣的.是關(guān)羽,他身在曹營心在漢,為找劉備,他過五關(guān)斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會(huì),水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅(jiān)貞不屈,誓死捍衛(wèi)了他對(duì)劉備的忠心。
讀了《三國演義》,我從中得到了很多啟發(fā),要學(xué)習(xí)諸葛亮面對(duì)街亭失守時(shí)的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發(fā)脾氣。有時(shí),做作業(yè),遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著冷靜,胸有成竹,把問題處理得比較得體。
當(dāng)然,我更要從小努力學(xué)習(xí)知識(shí),廣泛閱讀,不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個(gè)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人。
我也要學(xué)會(huì)辨證地一分為二地看問題,不要人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,沒有自己的觀點(diǎn)和看法。
我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣,對(duì)自己的國家要熱愛,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們的國家還是一個(gè)發(fā)展中的國家,許多重?fù)?dān)還等著我們?nèi)ヌ,我們?yīng)該熱愛國旗、國徽,熱愛祖國美麗的一山一水,絕對(duì)不容許任何外來勢(shì)力干涉我們的內(nèi)政,絕對(duì)不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。
古人也說得好:“讀書百遍,其義自見!薄芭c君一席談,勝讀十年書” ,今后,我還要不時(shí)地多讀讀《三國演義》,多與“君”談?wù)劇?/p>
小學(xué)生讀《三國演義》有感 13
今天,我讀完了三國演義,不禁有許多感受。
三國演義是寫劉備、孫權(quán)、曹操所統(tǒng)領(lǐng)蜀國、吳國和魏國爭(zhēng)權(quán)的故事,從桃園三結(jié)義到蜀、吳兩國落敗有一段非常長的過程。三國演義中仁厚的劉備,忠勇義氣、自信傲慢的`關(guān)羽,絕頂聰明、無所不能的諸葛亮,英勇的趙云,狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的周瑜,忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象,一直忘不了這些人。
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《三國演義》是我最喜歡的書,在上幼兒班的時(shí)候,我有一本兒童版的,只能看圖畫,F(xiàn)在,我看的是注音版的《三國演義》,這是爸爸送給我的課外閱讀叢書之一,一共有四本,是四大名著,每次爸爸都說,就是《三國演義》這本書最臟了,你都把書給翻爛了。
真的,我特愛看《三國演義》,書中描寫了許多栩栩如生的人物,有英勇無雙的趙云、待人厚道的劉備、忠勇正義的關(guān)羽、魯莽豪放的張飛、足智多謀的諸葛亮、小肚雞腸的周瑜、奸詐陰險(xiǎn)的曹操……
《三國演義》中許多的故事都給我留下了深刻的印象,我喜歡的.故事有桃園三結(jié)義、煮酒論英雄、三顧茅廬、張飛橫矛長板橋、趙云過江奪阿斗等等。
我最喜歡的人物是趙云,因?yàn)樵谂c曹軍的亂拼廝殺中,白色的戰(zhàn)袍都變成了紅色的,那血不知道是曹兵的,還是他自己的,常山趙子龍是常勝將軍,是蜀國“五虎上將”中最厲害的一名大將。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,羅貫中是怎么知道這么多的人和事的?這是我至今還沒有解開的謎。
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羅貫中寫的《三國演義》是中國四大名著之一,它是我們中華民族文學(xué)藝術(shù)中一顆璀璨的明珠。
四年級(jí),我有了這一書,使我對(duì)書中人物典故有了更深的了解。像〝桃園三結(jié)義〞。〝千里走單騎〞。〝過五關(guān)斬六將〞。〝三氣周瑜〞。〝官渡之戰(zhàn)〞我都能耳熟能詳,我還非常佩服書上的人物。
我佩服諸葛亮,因?yàn)樗现煳,下知地理,并且足智多謀。〝草船借箭〞就是一個(gè)典型的例子。
我佩服劉備,因?yàn)樗貏e善于用人,又有仁慈之心。劉表病危時(shí),諸葛亮建議攻打劉表,奪取荊州,好有一個(gè)安身之處,但劉備一再推辭,死也不肯……
我佩服關(guān)云長,因?yàn)樗腥f夫不當(dāng)之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過無關(guān),斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。
張飛武功也非常了得,百萬軍中取上將之首,如探囊取物。 我更佩服趙云,因?yàn)樗趲资f大軍中寧愿戰(zhàn)死,也不投降于曹操,他這種〝捐軀赴國難,視死忽如歸〞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我欣賞關(guān)羽。張飛。趙云的.武藝,佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 16
在寒假我讀了很多書,其中我最喜歡的是《三國演義》。
三國演義講的是東漢末年發(fā)生的事,里面的人物有劉備,曹操,孫權(quán),周瑜和諸葛亮。其中我認(rèn)為最讓我記憶深刻的是周瑜,在三國演義中,羅貫中把周瑜的形象刻畫的.是一個(gè)反面角色,這時(shí)有人會(huì)問了,你為什么要說一個(gè)反面角色呢?那是因?yàn)樗o了我一些感受。我們都知道周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的才華,想要?dú)⒑λ,反而被諸葛亮活活氣死,雖然是這樣,但是周瑜的智力不遜色于諸葛亮,火燒赤壁就是周瑜的杰作。
但是周瑜嫉妒諸葛亮曾三番五次派人去殺他,后來被活活氣死,這就是周瑜一生的錯(cuò)誤――嫉妒,從而也告訴我,嫉妒是可以的,但你不能去傷害別人,而是自己努力去超越他。
我最喜歡的第二個(gè)人物是諸葛亮,他的智慧可謂如神仙,在歷史上火燒新野、取漢中、草船借箭……這些大名鼎鼎的事都是諸葛亮的戰(zhàn)績,就連火燒赤壁也有他的份。然而我最驚嘆的不是諸葛亮的智力,而是他的膽量,他竟然在幾萬敵軍的包圍下擺出空城計(jì)來疑惑他們,這是需要多大的勇氣呀,拿生死作賭注。
三國演義這本書讓我知道嫉妒沒有用,需要自己去超越,也知道了做什么事都要用膽量。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 17
在工作之余,我又重新翻了一遍羅貫中先生的《三國演義》,這本書我已經(jīng)是讀了第四遍了,但是百看不厭。
我特別喜歡先生筆下的關(guān)羽,丹鳳眼、臥蠶眉、一匹赤兔、一桿青龍偃月,行于天下而忠義在其心,雖晚年自負(fù)而失荊州,敗走麥城,最終落得凄涼下場(chǎng)。但關(guān)羽忠義之行讓世人廣為傳頌,甚至義結(jié)金蘭拜的正是關(guān)二爺。
關(guān)羽這一生,從草莽到五虎將之首,跟隨著劉備玄德,經(jīng)歷了大起大落,從討伐董卓的三人三騎,到雄踞荊襄九郡、西川各部,成三足鼎立之勢(shì),其中經(jīng)歷的大起大落又有多少;赜^關(guān)羽這一生所行之事,真是忠義勇謀皆俱。真乃大丈夫也。
關(guān)羽之忠義,為報(bào)曹恩,斬顏良誅文丑;為見兄長,過五關(guān)斬六將;二報(bào)曹恩,華容道放曹操,甘愿自己受罰。無不彰顯忠義二字,其為人真是日月可昭其心。
關(guān)羽之勇謀,亦不輸于其忠義,汜水關(guān)前溫酒斬華雄,一番大戰(zhàn)后仍步履穩(wěn)健,氣息悠長,帶五百校刀手智取長沙郡,招納老將黃忠。都彰顯其有勇有謀,智勇雙全。
三國演義中的'關(guān)羽,是世人眼中忠義智勇的化身,幾番咂舌回味,仍心潮澎湃,望結(jié)識(shí)一二。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 18
兩年前媽媽送給我一本書,封面上,一排排氣勢(shì)恢弘的大船正被熊熊大火包圍、吞噬,天邊被烈火映紅,無畏的士兵正在奮勇廝殺。我被這生動(dòng)壯觀的畫面吸引,興致勃勃地翻閱起來,它就是為人傳誦的經(jīng)典《三國演義》。
從此,這部經(jīng)典走進(jìn)了我的.生活,令我愛不釋手。它陪伴著我成長,我也成了十足的三國迷。
看到蜀國被敵軍圍困,險(xiǎn)象環(huán)生時(shí),我替他們捏了把汗;讀到諸葛亮鎮(zhèn)定指揮、巧妙突圍、化險(xiǎn)為夷時(shí),我一下子松了一口氣;讀到“關(guān)云長溫酒斬華雄”時(shí),我不由地對(duì)關(guān)羽的驍勇善戰(zhàn)嘖嘖贊嘆;讀到曹操的詩句“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”時(shí),我感到了他的豪情壯志……書中每一個(gè)場(chǎng)景都讓我心馳神往,令我的激情像滔滔黃河水一般洶涌澎湃。
多少次在夢(mèng)中,我也悠悠然回到三國鼎立的時(shí)代,和英雄們相聚。夢(mèng)中的我有劉備的謙虛禮讓、有張飛的勇敢無畏、有關(guān)云長的赤膽忠心,還有老黃忠的俠義情懷。哦,我不就是頂天立地的男子漢嗎?夢(mèng)醒時(shí)分,床頭的《三國演義》依然靜靜地立在那里,仿佛在召喚我為新的一天而奮戰(zhàn)!
情牽三國,夢(mèng)縈三國,沉醉于風(fēng)云變幻、滄海橫流、英雄叱咤的三國時(shí)代,中華經(jīng)典書籍的魅力令我深深折服!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 19
《三國演義》原著,我早就想看了。放假這段時(shí)間,我興致勃勃地看了這本書。
《三國演義》主要講了東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄乘剿黃巾之亂擁兵自重。曹操挾天子以令諸侯,實(shí)力最強(qiáng),連年混戰(zhàn),弱肉強(qiáng)食,官渡之戰(zhàn),曹操擊敗袁紹。赤壁之戰(zhàn),形成了三國鼎立之勢(shì),最后天下歸晉。
《三國演義》描寫了許多人物,主要有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等,但令我印象深刻的.是這三位:諸葛亮,曹操與關(guān)羽。先說說諸葛亮,他是智慧的化身。他料事如神,謀略超人,下知地理,上曉天文,深諳政治,精通軍事,善于外交,具有經(jīng)天緯地之才;早在隱居隆中時(shí),就對(duì)天下大勢(shì)了如指掌,輔佐劉備三分天下,對(duì)蜀漢的建立與發(fā)展立下了卓越功勛。再說說曹操,曹操是一個(gè)政治家,又是一個(gè)軍事家,既兇殘又奸詐,又有雄才偉略。小說通過曹操殺呂伯奢全家,逼迫漢獻(xiàn)帝,借擾亂軍心之罪名殺死楊修等情節(jié),表現(xiàn)了曹操復(fù)雜的性格。關(guān)羽是一位義薄云天,英勇無畏的英雄。他忠于蜀漢,知恩圖報(bào),英勇無畏,智勇雙全。
《三國演義》真好看,下次我還要再看。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 20
三國是一個(gè)充滿硝煙的時(shí)代,是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,三國是充滿英雄豪杰的時(shí)代,是充滿風(fēng)流人物的時(shí)代,這就是三國!
三國有很多英雄、經(jīng)典人物。有奸雄劉備、梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機(jī)妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠的周瑜……
三國是一個(gè)混亂又有許多戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,他們有勝有負(fù)。如:劉備被曹丞相捉著打,結(jié)果劉備逃至江東,和孫權(quán)聯(lián)手,把顯赫一時(shí)的曹操打得不知“東南西北”,可謂是人生大起大落、跌宕起伏!莎士比亞說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我讀了這句話對(duì)我深有感悟,所以我買了一本《三國演義》原著,潛心研讀。
書中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,有很多值得借鑒的地方,古人說“人不可一日不讀書”,所以大家一定要認(rèn)真讀書,就連諸葛亮都熱愛讀書,我們?cè)跄懿蛔x書?
無數(shù)的硝煙、無數(shù)的戰(zhàn)場(chǎng)、無數(shù)的'群雄割據(jù)……無論是場(chǎng)上殺敵,以一敵百的武將,還是運(yùn)籌帷幄決勝千里的謀士,他們都為自己良知選擇的主公而奮斗,當(dāng)然也有一些無恥之徒貪求利益。
三國,撲朔迷離。三國,就是如此
這,就是三國。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 21
我是個(gè)“三國迷”。最近,我把呂布被曹操打敗的原因歸類成以下幾點(diǎn):
1、愛聽奉承話
陳珪父子經(jīng)常說呂布的好話,暗地里卻想方設(shè)法殺呂布。呂布手下的.謀士陳宮知道了,便告訴呂布。呂布反罵陳宮想害好人。
2、聽從妻小之論
呂布被曹操打敗了,逃到了下邳城里。他被圍困了好長時(shí)間,想單槍匹馬殺到袁術(shù)那兒搬救兵,呂布的妻子嚴(yán)氏說:“將軍若是出去,陳宮等人怎能堅(jiān)守下邳?”呂布因此就不去搬救兵了。
3、鞭打壯士
呂布手下有一名將領(lǐng)姓侯名成,想喝酒,但呂布已經(jīng)禁酒了。侯成便將五瓶老酒敬獻(xiàn)給呂布。呂布想:“這不是反了嗎?我剛禁酒,他就給我送酒,這是想害我!”想到這兒,呂布便下令將侯成斬首。宋憲、魏續(xù)等人為侯成告饒。呂布說:“看在你們的面子上,就只打一百下吧!北妼⒂职Ц,因此才又減了五十下。最后仍將侯成打得皮開肉綻。從此,呂布大失軍心。
就是因?yàn)檫@樣,呂布才會(huì)在白門樓殞命的。由此,我想到成大事者,一定要能聽忠臣之言,要關(guān)心下屬,這樣方能得天下。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 22
我家有許多書:《三國演義》、《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》……,但是我最喜歡的還是《三國演義》。
我從上幼兒園開始,就喜歡上了《三國演義》,里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著我。
到了上小學(xué),那里面的“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“官渡之戰(zhàn)”我已經(jīng)能爛熟于心了,還學(xué)會(huì)了許多三國諺語——“三個(gè)臭皮匠——頂一個(gè)諸葛亮;周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨……”
上了四年級(jí),三國演義里的一個(gè)個(gè)人物,足智多謀的諸葛亮、勇冠三軍的張飛關(guān)羽、奸猾狡詐的曹操、抬棺赤膊上陣的'龐德……,讓我明白了人名有各的本領(lǐng),敵我雙方的激戰(zhàn)場(chǎng)景,讓我收益一生。
我最喜歡的三國的謀士是諸葛亮,他從火燒新野到妙計(jì)斬魏延,立下了不少戰(zhàn)功,可他也并非神仙,在耐心的考驗(yàn)中敗于司馬懿,最后壯志難酬,病死于五丈原,讓人讀到這里不禁流下幾滴眼淚。
我還喜歡三國猛將張飛,勇冠三軍,可關(guān)羽一死,便失去理智,在大醉后,鞭打部下,導(dǎo)致自己被兩名部下刺死,還讓劉備的蜀國七十萬大軍盡失,可他那勇冠三軍,堅(jiān)強(qiáng),勇猛的氣概,永遠(yuǎn)留在我心中。
這就是《三國演義》,一本我最喜歡的《三國演義》。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 23
關(guān)羽是我最欽佩的人。他是一個(gè)勇敢而善于戰(zhàn)斗的武術(shù)圣人,他是忠誠和正義的化身。他的每一個(gè)故事,都深深地印在我的心里。
關(guān)羽武功高強(qiáng),勇敢善戰(zhàn)。在泗水關(guān)大戰(zhàn)中,他溫酒斬華雄;官渡之戰(zhàn),他斬顏良,朱文丑;他與劉備、張飛合力,“三英戰(zhàn)呂布”。
關(guān)羽不僅勇敢善于戰(zhàn)斗,而且非常忠誠。官渡戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,曹操更加尊重關(guān)羽。曹操也想盡一切辦法接管關(guān)羽。但關(guān)羽還是不為所動(dòng),想念當(dāng)時(shí)實(shí)力遠(yuǎn)不如曹操的大哥劉備和三弟張飛。于是,他通過了五關(guān),斬?cái)嗔肆鶎,終于找到了他的結(jié)義大哥和三弟。
關(guān)羽不但忠誠,而且講信義。燒赤壁后,曹操向華容道方向逃跑。趙云、張飛、關(guān)羽三人負(fù)責(zé)埋伏在這里。曹操被趙云、張飛殺得大敗。但由于身邊有徐晃、徐楚兩位大將的保護(hù),才能在死里逃生。曹操帶領(lǐng)殘兵敗將逃跑,被埋伏在草叢中的關(guān)羽和士兵發(fā)現(xiàn)。曹操求關(guān)羽放他一馬。關(guān)羽念在曹操對(duì)自己不薄的時(shí)候,便放開了曹操。我欽佩關(guān)羽的'講信義。
關(guān)羽是武圣,他的忠誠和信仰,即使幾千年過去了,仍然是一個(gè)好故事。忠誠精神也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在我看來,關(guān)羽是無與倫比的。他的存在為中國文學(xué)史增添了寶貴的財(cái)富。關(guān)羽總是值得后人的欽佩和學(xué)習(xí)!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 24
今天,我完成了一件偉大的事——看完了《三國演義》。這三國演義把我看得精疲力盡。早上一起床就爬起來看,除了吃飯睡覺,其他時(shí)間都是在看《三國演義》,F(xiàn)在,就讓我告訴你們我看了《三國》的讀后感吧!
《三國演義》是古代的四大名著之一。里面的許多英雄人物都是我們所熟悉的。如,一代梟雄曹操,足智多謀的`諸葛亮,有萬夫不當(dāng)之勇的張飛,笑到了最后的司馬懿......這些人物都給我們留下了深刻的印象。看完三國后,我長嘆了一口氣。沒想到,笑到最后的竟然是司馬懿!看完三國,我增長了許多見識(shí)。最好看的就是《火燒赤壁》。周瑜一場(chǎng)大火就將曹操的所有戰(zhàn)艦都?xì)в谝坏。每次看三國,我都被里面緊張的故事情節(jié)吸引住了。有的人說三國寫的不就是一些打打殺殺東西嗎,有什么好看的?可我并不這樣認(rèn)為。三國雖說有一些打打殺殺的場(chǎng)景,但這樣看起來才會(huì)有吸引力,才會(huì)讓人渴望知道后面的故事情節(jié)?赐耆龂螅曳路痖L大了許多。里面的陰險(xiǎn)狡詐也讓我感到恐懼與害怕。沒辦法,在那個(gè)時(shí)期,為了生存人們什么事都會(huì)干得出來。
看完三國后,我還想再重新看一遍。我想將里面的故事爛記于心,時(shí)時(shí)刻刻都能謹(jǐn)記在心!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 25
《三國演義》就是羅貫中寫下的,談的就是東漢末年魏、蜀、吳國的歷史故事。這段歷史持續(xù)了整整一個(gè)世紀(jì)。
《三國演義》塑造了很多生動(dòng)的人物形象。如智謀驚人的'諸葛亮,勇武過人的趙云,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛……接下來我給大家分享幾個(gè)我喜歡的故事。其中一個(gè)叫“三英戰(zhàn)呂布”。呂布把守虎牢關(guān)時(shí),公孫瓚率兵前來攻城,卻抵不過呂布。這時(shí),張飛大叫道:“燕人張?jiān)诖?”呂布來戰(zhàn)張飛,兩人大戰(zhàn)五十余回合,不分勝敗。關(guān)羽見了,也舞動(dòng)青龍偃月刀來助陣,還是戰(zhàn)不過呂布。劉備也來助陣。三人圍著呂布,像走馬燈似的廝殺。呂布戰(zhàn)不過三人,只能逃回虎牢關(guān)去。
再給大家互動(dòng)一個(gè)故事叫做“空城計(jì)”。司馬懿帶領(lǐng)五十萬大軍去攻打西城。這時(shí),孔明身邊別并無大將。眾人聽到了消息,大驚失色?酌鱾髁睿喊挡剀娖,軍士死守在營中,小上開四門。每門用二十個(gè)士兵扮成百姓掃地?酌髯匀莵矶⊥脸巧,淡然彈琴。魏軍走進(jìn)城下見到此不敢輕而易舉返鄉(xiāng)。司馬懿也不敢輕舉妄動(dòng),便撤兵回營,孔明見了拍掌而苦笑。
你想知道更多的三國故事,就來看《三國演義》吧!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 26
這一回,有兩個(gè)要點(diǎn),第一,寫單福——也就是徐庶,他的才能無法在劉備這里繼續(xù)幫劉備;第二,寫單福推薦孔明來幫助劉備,共商大業(yè),共成大事。
單福的周易真是厲害,能知未來之事,才避過了敵人的'偷襲;他精通八卦,才破了那“八門金鎖陣”,可惜他的老母被曹操捉去,當(dāng)了誘耳,來釣這徐庶這條重量級(jí)大魚。忠孝不能兩全,要我,我也會(huì)選孝,畢竟是人之常情,畢竟那是生我養(yǎng)我最關(guān)心我的人,親人只有幾個(gè),天下英雄才子有好多。不過這徐庶也是倒霉,忠孝兩不全,在曹操那里吃白飯,在幾年之后,他不發(fā)恢作用那在曹操眼里就是飯桶,毫無價(jià)值,說不定,還會(huì)成為與劉備相通的一個(gè)大大的間諜。
好在因禍得福,失去一條鯉魚,換來一條大鯨魚,失去徐庶,要得到諸葛孔明,并不是壞事,何況徐庶在曹操那里毫無用處,只是一個(gè)好看的擺設(shè)而已,“駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳”,“伏龍、鳳雛二人得一,可安天下!边@足以證明徐庶與諸葛孔明一比就比下去了。
不過當(dāng)徐庶去臥龍岡見孔明時(shí),孔明已明白劉備一定比不過曹操,一定會(huì)先倒下,但劉備的人品會(huì)讓他考慮,可見人品的重要。
為劉備能知孔明而高興吧!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 27
《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),之后晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!
曹操為了選拔更多的'人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出此刻天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要研究出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 28
有一天,媽媽給我買了《三國演義》這本書,我看了幾頁,立刻被吸引了,廢寢忘食看了起來,看完后,感受很深。
《三國演義》的作者是羅貫中,主要講的是東漢末年,朝廷腐敗,分成了三個(gè)陣營:魏、蜀、吳,曹操、劉備和孫權(quán)當(dāng)上了營主,指揮大將爭(zhēng)奪地盆,經(jīng)過三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、火燒赤壁三番兩次的大戰(zhàn),比較后魏國過五關(guān)斬六將,贏得了勝利。
在這本書里,諸葛亮足智多謀,每當(dāng)蜀國出現(xiàn)困難,都是他盡力出面去解決,非常厲害;張飛雖然喝完酒就會(huì)大發(fā)雷霆,破口大罵,但功夫非常了得;呂布是當(dāng)時(shí)武功比較強(qiáng)的,連劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)聯(lián)手都打不過他,射箭技術(shù)更牛,150米外的'東西都能射中,但他有勇無謀,不會(huì)動(dòng)腦筋,比較后被曹操殺掉了。
我比較喜歡的人是大名鼎鼎的關(guān)羽,他是我的榜樣。關(guān)羽的武器是銳利的青龍偃月刀,長1米多,重82斤!他穿著淺綠色的戰(zhàn)袍,騎著一匹叫“千里”的赤兔馬,一口氣就能跑好幾公里呢!而且他非常勇敢,對(duì)劉備也很忠誠,劉備一有危險(xiǎn),他能馬上去保護(hù)他。
這些人,他們的性格都不同,但都有一個(gè)共同點(diǎn):都能為自己的陣營而戰(zhàn),勝利后都不需要獎(jiǎng)勵(lì)。
《三國演義》真的很好看,大家都快去看看吧。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 29
這個(gè)暑假,我看完了《三國演義》這本書,《三國演義》可好看了。
《三國演義》中有許許多多的小故事,每一個(gè)小故事都很精彩,就如“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬” 、“火燒赤壁” 、“單刀赴會(huì)”……這一些三國故事給我留下了深刻印象。
《三國演義》中人物非常多,有足智多謀的諸葛亮用稻草人放在了船上,把曹軍的箭全都借了回來;有義薄云天的關(guān)羽被曹操三日一小宴,五日一大宴,最后還是投靠劉備;有勇猛直率的`張飛在長坂橋嚇跑了曹軍;還有忠心護(hù)主的趙云在曹軍的重圍里救出了劉備的兒子……這些人都是我崇拜的偶像。
這本書讓我增長知識(shí),教會(huì)我做事做人。比如關(guān)羽,武藝高強(qiáng),重情重義,但他剛愎自用,結(jié)果落得個(gè)敗走麥城的結(jié)局,所以我不可以像他那樣,不能自以為是,不然就會(huì)在學(xué)習(xí)中落后。我要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智聰明,在每一個(gè)故事里,他都能想出攻打敵人的最好辦法。我在學(xué)習(xí)中要像他一樣,遇到困難要認(rèn)真思考,想出辦法解決問題。
四大名著之一的《三國演義》真是太精彩了,同學(xué)樣趕快也去看看吧。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 30
有人說:讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。我一開始并不明白這句話的含義,直到讀了《三國演義》這本書后才真正明白了。
《三國演義》這本書書中描寫了許多場(chǎng)波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的大戰(zhàn),刻畫了許多生動(dòng)的人物形象,其中最令我難忘的是智慧忠心的`諸葛亮、智勇雙全的趙云。
先說面如冠玉、頭戴綸巾、身披鶴氅宛若神仙的諸葛亮。他能言善辯,面對(duì)張昭的故意刁難,他的一句:“大鵬飛萬里,鳥雀怎么知道它的志向是什么呢?”讓張昭啞口無言;面對(duì)謀士、大臣們提出的難題,他對(duì)答如流、言辭得體。當(dāng)周瑜嫉妒諸葛亮的才智,打算利用找他造十萬支箭的機(jī)會(huì)除掉他時(shí),他以己之長攻敵之短,避實(shí)就虛誘使曹操中計(jì),成功地取得了十萬支箭,讓周瑜也不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
再看看劉備手下威風(fēng)凜凜的趙云,他精忠報(bào)國,對(duì)劉備更是忠心耿耿,他不顧生死,長坂坡一戰(zhàn),他單槍匹馬從八十萬曹軍中救出阿斗和甘夫人。在定軍山,趙云奉命去燒曹軍糧草,利用埋伏趕走了曹軍,奪得了糧草。使得曹操都對(duì)他起了愛才之心。
讀經(jīng)典三國,悟英雄豪氣,使我知道了:做人要有“忠”“義”“智”“膽”,這樣你的人生就會(huì)更加精彩。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 31
最近我讀了一本名叫《三國演義》的書,這本書的作者是元末明初著名的小說家羅貫中。這本書主要講述了從東漢末年到西晉初年之間發(fā)生的歷史故事,故事中出現(xiàn)了很多英雄人物和事跡,也展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國發(fā)展的變化過程。
書中記敘的故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭……
在這本書中,我最佩服的英雄就是關(guān)羽了,他身長九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,長著一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常英武,武功也非常厲害。其中關(guān)于他的`故事有:“單刀赴會(huì)”“水淹七軍”“過五關(guān)斬六將”“溫酒斬華雄”等。
讓我印象最深刻的是他刮骨療傷的情節(jié)。關(guān)于帶兵攻打樊城時(shí)被毒箭射中了右臂,讀已侵入骨頭,神醫(yī)華佗要把他右臂上的皮肉割開,刮骨療傷。在華佗為關(guān)羽醫(yī)治時(shí),關(guān)羽不僅沒有打麻藥,還跟往常一樣,一邊下棋一邊跟眾人聊天,大家都非常驚訝,感嘆他的勇猛。關(guān)羽的毅力真是太強(qiáng)了,讓我佩服的五體投地。
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。我還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,智勇雙全的人,成為國家的棟梁之才!
小學(xué)生讀《三國演義》有感 32
讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)博學(xué)多才將來對(duì)社會(huì)有用的人。
最近的閑暇時(shí)期,我再一次閱讀了《三國演義》,這本書描寫了三國時(shí)期三國鼎立的故事,其中使我印象最深刻的就數(shù)諸葛亮了。
諸葛亮足智多謀,能通過小事來看到大局,他通過自己的聰明才智輔助劉備,幫助劉備打下江山,立下了汗馬功勞。
在他的所有事跡中最讓我感到驚嘆的就數(shù)草船借箭一事。孫權(quán)由于擔(dān)心諸葛亮將會(huì)攻打他,便想乘機(jī)便借軍中缺少箭這個(gè)理由除掉諸葛亮,諸葛亮聽后盡果斷答應(yīng)。在一個(gè)大霧彌漫借了數(shù)百艘船與稻草人,假裝偷襲曹操,曹軍因霧大錯(cuò)將草人看做士兵,奮力攻擊船只,沒想到,箭都射到了當(dāng)草人的`身上。諸葛亮便成功的拿到了十萬支箭。
同學(xué)們,在生活中我們要像諸葛亮一樣,凡是遇到問題不能因困難而不去完成,我們要像他一樣多去思考,困難便迎刃而解了!
今年我讀了很多書,令我感受最深的是《三國演義》!度龂萘x》不但是四大名著之一,而且每個(gè)人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權(quán),每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級(jí)高手。
小學(xué)生讀《三國演義》有感 33
自從讀了《三國演義》后,使我受益匪淺,還讓我知道了《三國演義》里的各種計(jì)謀,草船借箭,空城計(jì),火燒赤壁等等。
《三國演義》主要講了東漢末年,朝廷無能,各路英雄好漢一起除了官宦,有劉備,關(guān)羽,張飛,曹操等,除掉宦官后,為了分出勝負(fù),形成了三國鼎立的局面,他們打的贏了就打,打不贏的就跑,之后又招兵買馬,東山再起,最后魏國打了勝仗,建立了晉國。
讀了《三國演義》,我才知道為什么劉備沒有贏,原來是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死,關(guān)羽沒有防備,被孫權(quán)暗算殺死了。劉備為了給關(guān)羽報(bào)仇,戰(zhàn)敗不到的里就病死了,真可惜,想想之前那些貪官被抓,我真高興,想到后來劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮死的`時(shí)候又是多么懷念。
想想現(xiàn)在的我們,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。在幸福中,我們應(yīng)該感到驕傲,當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中,和老百姓血流成河時(shí),我感到很心痛,戰(zhàn)爭(zhēng)連老百姓都不放過。
就是因?yàn)樽x了這本書,讓我知道了歷史,就是因?yàn)樽x了這本書,讓我懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕,同時(shí)也讓我學(xué)到了各種計(jì)謀,特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài),有常有短,總的來說,讀了這本書讓我大開眼界,他們很值得我。
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