小學生讀三國演義有感（通用32篇）
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的小學生讀三國演義有感，歡迎大家分享。
小學生讀三國演義有感 1
最近我看了《三國演義》，感受頗深。
《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中�！度龂萘x》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。
在《三國演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長七尺、細眼長髯的“三絕”中的.“奸絕”，沛國譙郡人曹操。
操小時候游手好閑，他叔父見了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓操，操恨叔父。
一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風，現已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過，嵩概不聽。
汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也。”操聞言大喜。
操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識人才，謹慎。
吾身邊有一位“操”也！
那天，我和她一起回家。一個人端著一盆水走了出來，好像是沒有看見我們一樣，徑直把水潑了過來。我閃開了，但她卻成了落湯雞！
我正準備沖上去質問一番，卻發現自己的手被她給抓住了！她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的！就放了她吧！”“好吧！既然你這個當事人發話了，那，就算了吧！”我把她往回家的路上推，“快回家換衣服啦！小心感冒了！”
她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月!
我要向二“操”學習！
小學生讀三國演義有感 2
中國的四大名著大家一定都很熟悉，而我看完了其中之一《三國演義》。合上這本書，我思緒萬千，文中的人物仿佛就在眼前。
這本書主要寫了東漢末年以曹操、劉備、孫權為首的魏國、蜀國、吳國形成三國鼎立的局面。
在文中那么多人物中我最喜歡諸葛亮，因為他博學多才，懂得許多知識，愛思考，遇到什么事情都會想出一個好主意。想想我生活中遇到的問題，我總是不愿意像諸葛亮一樣勤思考，而是逃避問題，向家長、老師等請教，我遇到的難題和諸葛亮遇到過的`難題比又算得了什么呢？讀了這本書，我開始改正這個毛病。有一次，我正在做數學作業，有一題很難，就在我想放棄的時候我想到了諸葛亮，他那么愛動腦，一定會自己解決這個問題的。于是我自己動腦把這道題做了出來。
讀了這本書，我被文中的故事所吸引，作者羅貫中把人物描寫的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，《三國演義》真不愧是四大名著��！
小學生讀三國演義有感 3
讀了其中一本——《三國演義》�！度龂萘x》中有很多章節 ，其中《三請諸葛亮》這篇文章令我印象深刻。
劉備聽說諸葛亮是個天才，便想請他做自己的軍師。于是就和張飛、關羽一起去茅廬請諸葛亮出山�？伤貌辉诩�，劉備只好回去。第二次，天上下著大雪，劉備他們又來了，這次，劉備看見茅廬里有個人正在讀書，心想此人必是諸葛亮無疑！結果一問，這個人是諸葛亮的弟弟！劉備再次掃興而歸。冬去春來，劉備他們第三次來茅廬請諸葛亮出山，這次諸葛亮終于在家了可卻在睡覺。于是他們就在外面等。他們一直等到太陽快落山時，諸葛亮才請他們進去。
讀完這篇文章，我覺得做事要有耐心、有誠意、堅持不懈是非常重要的。劉備就是因為有耐心、有誠意、堅持不懈所以才請到諸葛亮的'。大家想一想，你們每做好一件事的時候，是不是因為有耐心、堅持不懈，所以才做好的呢？大家再想想，你們沒做好一件事時，是不是因為沒有耐心、沒有努力。試想如果當時劉備沒有耐心，諸葛亮會為他出山嗎？劉備之所以能成就魏國霸業，在三國時期與曹操、孫權抗衡，難道不是因為他具備了耐心，求賢若渴的王者品質？所以，我們做事一定要有耐心、有誠意、堅持不懈。這樣我們做事就能做的更好了。
小學生讀三國演義有感 4
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說得一點兒不錯，今天我們就來說說《三國演義》吧！《三國演義》有很多精彩的歷史，完美的結局，如：“三英戰呂布”、“水淹七軍”、三氣周瑜”
在《三國演義》里，我再喜歡關羽，因為他是忠義的化身，我們所熟知的他忠、義、勇、智的事情分別有：千里走單騎，華容道義釋曹操，溫酒斬華雄，水淹七軍。在導演曹操，因為他陰險狡詐。 ,專業的站
我們就主要來說說千里走單騎吧。關羽騎著赤兔馬來到第一關，守城的`是東關嶺孔秀，兩人打斗許久，關于最后還是勝了。在關羽的全力拼搏之下不一會兒就來到了第五關，守城將領——滑周秦琪。兩個人說了些話，秦琪大怒，縱馬提刀，直取關羽。兩馬相交，只一合，關羽到起，秦琪頭落。關羽說：“當吾者已死，余人不必驚走。速備船只，送我渡河�！避娛考泵伟�。關羽請二嫂上船渡河。
《三國演義》好看的地方還很多呢！有時間我再給你細細講解。
小學生讀三國演義有感 5
起初我并不太注意《三國演義》這本書。從在漫畫展回來后，我知道了有一副三國演義題材類的`桌面游戲卡牌——三國殺，我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國演義》這本書，就給我買“三國殺”！其實，不用媽媽說，我也會去讀，因為“三國殺”已經把我深深地吸引了！
讀了這本書，我知道了三國時期有蜀、吳、魏三大國。其中我最佩服蜀國諸葛亮。因為他足智多謀，智勇雙全！
三國是一個偉大的朝代，是一段讓人蕩氣的歷史！
小學生讀三國演義有感 6
在國慶長假這幾天里，我讀了這本我國著名的四大名著之一——《三國演義》。
這本書寫的主要內容是：在三國時期，曾經有過三個實力比較強的國家。它們分別是蜀國、吳國、魏國，這三個國家分別攻打了不少小國，使自己的祖國強大起來。這三個國家曾多次對打，可總分不出來，直到一個名叫諸葛亮的`人做軍師，最后我們祖國才統一。
我們大家都應該看過這本書吧！可是，這本書不但記錄了一段歷史，也記錄了一些好的精神品質，如張飛、關羽、劉備、趙云……他們的精神品質震撼著我們中國人，他們的精神品質好值得我們大家學習。在《三國演義》中，劉備的義弟關羽，他為了救出被囚在曹操的大牢房中，于是自己一人單槍匹馬，把劉備的兩個夫人給救了出來，在逃向劉備大城之時，路上早已被曹操的幾員大將經阻擋住了，關羽一個人與幾員大將猛打。最后曹操的幾員大將無一幸免，而關羽也受了傷，最后因為傷過重而死去。問這樣重情重義的人，為何這么早就去世了呢？孟子也曾說過：人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。像這樣的朋友，在人間也難得幾回錄。張飛也是為了關羽死而傷心，于是被奸人所害。劉備則是三顧茅廬，他為了讓大地統一，于是想請大名鼎鼎的諸葛亮來幫忙，諸葛亮上知天文，下知地理，神機妙算，劉備的兩位兄弟性子急，而劉備愿意等諸葛亮，于是他的真心打動了諸葛亮。法國作家維克多·雨果曾說過：信仰，是人們所必需的，什么也不信的人不會有幸福。而趙云則是……
這本書對我們十分好，希望大家都讀一讀。
小學生讀三國演義有感 7
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著�！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
關羽。這是給我留下印象最深的`人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
小學生讀三國演義有感 8
今天，我讀完了《三國演義》。《三國演義》描述的是三國時期的戰爭故事。其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮是蜀國的宰相。他機智聰明，神機妙算，不管遇到什么困難，不管接到什么任務，他總有辦法不費吹灰之力地解決掉。有一次，吳蜀聯軍，齊戰魏國。吳國周瑜任都督，他見諸葛亮如此神通，很不服氣。于是，他故意捉弄諸葛亮，使諸葛亮三日之內造十萬支箭。諸葛亮早已識破周瑜的計謀，可還是答應了。諸葛亮識天文懂地理，料到三天后必有大霧，前兩天都沒有行動。一直到了第三天的'半夜，他才帶著幾十艘船整裝出發。他下令使船上的士兵吶喊擊鼓，使曹操誤認為是侵敵進攻，便派人射箭。第二天，諸葛亮帶著船隊滿載而歸。周瑜見了，也只能服輸了。
想到我自己，在遇到困難時只會退縮、恐懼，從來不會主動想辦法解決。其實，畏懼困難是毫無作用的，這只會使困難更逼近你。所以，當我們遭遇困難時，不要心焦，也不要煩惱，要心平氣和地鎮定面對。我們要學會動腦筋解決問題，用機智與自信共同戰勝難題。相信吧，只要肯動腦筋，在你前方的腳下將會鋪上一條金色的道路。
小學生讀三國演義有感 9
其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的'關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態這些人物給了我很深的教育雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物
我最敬佩的要數諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才！他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是使我學習的最好榜樣！
再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
小學生讀三國演義有感 10
書是人的營養品，書是人的工具，書是一位老師。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。
在暑假里我認識了一位"朋友".它是四大名著之一《三國演義》，羅慣中的習作，它使我意味深長�！度龂萘x》這本書里刻畫了200多個人物形象，把形象鮮明人物寫得淋漓盡致。比如：關羽、曹操、張飛、諸葛亮、周瑜……這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的斗爭。從東漢末年到晉朝那個朝代。
《三國演義》是我看得最投入的一本書，那驚心動魄的場面，引人入目的情節，時時牽動著我的心。首先是劉備，從一開始的'桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生印象，他非常重情義，也非常顧全大局，當劉備三顧茅廬終于打動諸葛亮時，也為他得到知己而高興；當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時，我既感慨周瑜機智過人，又為那一鞭鞭拍打在黃蓋身上而感到于心不忍；當諸葛亮鎮定自若地坐在城墻上悠然自得地撫琴時，我嚇出一身冷汗，生怕司馬懿識破他的計謀；當趙云在曹操的千軍萬馬中自如其來，我不禁為趙云的勇氣而感到自豪。三國的故事道不完，說不盡，一個又一個充滿傳奇色彩的故事讓我欲罷不能。真佩服古人的智慧、勤奮、忠誠、勇敢……
不知不覺，我也走進了三國，來到三國的帳營里，與三國的人物推杯換盞。真心希望更多的人與我一起讀《三國》、品《三國》、悟《三國》、一起進入《三國》，讓我們把這部名著傳承下去。
通過這本書，讓我學到了很多：劉備教我什么事都要冷靜；曹操教我做什么事情都不要多疑。我們只要取長補短，就能戰勝一切困難。
小學生讀三國演義有感 11
暑假中，老師推薦讓我們閱讀四大名著之一——《三國演義》。雖說我看過它的一部分電視劇和一些小節，可整個流程仍不清晰，所以讓媽媽買了一本看看。
這本名著主要寫了因黃巾軍起義，再加上董卓胡作非為，原本好好的漢朝不像個樣子，于是天下大亂，不少英雄紛紛都想各霸一方，最終分成了三國——蜀、魏和吳，這三國也分別由劉備、曹操、孫權統治，三國之間互相爭斗，都想統一天下，最終的結局卻是被司馬家族統一，并叫晉國。
這本書中刻畫了許多人物：禮賢下士的劉備、心直口快的張飛、英勇非凡的趙云……而我最喜歡的便是“三絕”中的“奸絕”曹操。
不少恩都奇了怪，曹操是個反面角色，二人為人奸詐無比，所以才會被稱為“奸絕”，我不喜歡“智絕”諸葛亮或“義絕”關羽，怎就喜歡這個奸詐小人?
可我認為其實曹操并不奸，而是智，不過人們通常都喜歡把奸用在反面角色上。如果硬說他奸，他也有“奸”的道理，因為它有雄心，有野心，在那時，哪一個男人不喜歡統領天下，做主人呢?答案是沒有。但這天下不是任何人想當就當想，必須要有能力，有本事。曹操如果不奸，這三國中，他能是最強的嗎?當然不能。而且他也有劉備的仁民愛物，禮賢下士，為了得到關羽為人忠義無比，又與劉備是兄弟，不然他真有可能是曹操的門下。就算沒有關羽，可他依然用心動當時不少有勇有謀的文武百官，所以成了三國中最強的一個。
而且，他還有一身本領，是個政治家、軍事家、也是個詩人和文學家。這樣的人，天下應當順順利利的'歸他所有可惜他生病早去了，還讓曹丕當了皇帝，這曹丕心狠手辣，差點殺了自己的親弟弟，而且此人有毫無主張，經常聽屬下的，最后還把司馬懿這等良將氣急，被司馬一族謀權篡位。
曹操呀曹操!你雖有“奸絕”之稱，又有“寧教我負天下人，不教天下人負我”之話，可你的智慧、愛臣……的品質，讓人喜愛。
小學生讀三國演義有感 12
今天我讀了一本書，叫做三國演義，文中講的是三國時期，劉備，孫權，曹操分別掌握蜀國、吳國、魏國，獨霸一方，爭奪天下，但吳國和蜀國寡不敵眾，于是，他們結成孫劉聯盟，共同對抗魏國，但蜀國劉備去世，蜀國漸漸變得弱小，最終敗亡。
魏國和吳國繼續爭斗，最終，吳國滅亡，魏國元氣大傷的時候，司馬氏統一天下。
書中的關羽、張飛、劉備在桃園里結為異姓兄弟給我的映象很深，一路上他們過關斬將，關羽、張飛為劉備立下了漢馬功勞。
讀完了黃忠為掩護劉備安全撤離，自己卻在關谷里戰斗，最終結束了自己的生命時，我陷入了深思：黃忠真忠義一生為國家，是一個千古留名的`忠義好武將。
讀到這，我不由得想起生活中的那些警察，保護邊疆的軍人們，他們時時刻刻都在為人民、為國家效力，無論刮風下雨、天打雷霹，還是在下著大雪的邊疆。
在我的腦海中，不止出現了警察的身影，也想到了那些穿著黃色制服的清潔工們，起早貪黑，只為了城市的環境，人民的健康。
三國演義是一本好書，一本文化的經典。人們常說：沒有什么是歷史的車輪走不過去的，但只有文明這顆中國的明珠，在歷史上永垂不朽。
小學生讀三國演義有感 13
要說中最令我的場景，那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說這來到荊州，野心被劉表發覺，便將劉備分配到了荊州的一個小城。在那里，有一個天下頂尖的謀略。劉備得知天下有諸葛亮這號，便三顧茅廬，將其請出。
我聽完這個后略有，當時只感受到了諸葛亮，似乎有點傲慢。人家這么大的一個官，還是你家城主的親戚，真不怕人家城主把你攆出去做過流浪漢��？因為當時我只認為諸葛亮只是個傲慢的人，并不去多看這回故事。
然而不久前，我又看了一下這本書，了看以前的'東西有種不同的。這一次翻到三顧茅廬時，我看到的不是一個傲慢的毛頭小子諸葛亮，而是誠懇請諸葛亮出山的劉備劉玄德。
這一次，我領悟到的是劉備那誠懇的態度，那真摯的，以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過這個故事我明白了，才是勝利。就像班上競選班長時胖子的，為了當班長他拼命學習。林為了能繼續我們，盡了他最大的努力，終于破例讓她和我們一起進入了四年級。
因此，唯有堅持才可以將不可能的事變為可能。
小學生讀三國演義有感 14
這是一本非常古典的名著，它講述了東漢末年到晉朝統一期間的故事書中有上百個人物，無數種軍事策略。寫的主要人物有：曹操、劉備、關羽、張飛、孫權、諸葛亮、周瑜、魯蕭等等。
先講劉備吧，他深受百姓與將臣的愛戴，劉備的能力體現在用人上，拜訪水鏡先生司馬徽，進而幸得徐庶，受二人指點三顧茅廬，請來了天才諸葛亮之后又收服博學多通的'謀士幫他抗東吳，戰曹操。他很愛護人民，像自己的親人一樣對待，寧愿失去自己性命也要保護人民�？粗w云大將抱著小劉禪殺出曹軍的重圍，心疼的將親生骨肉棄之余地，一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一，正因劉備有高尚的品質，所以才獲得了百姓的愛戴和將臣的尊敬。
接下來講諸葛亮，他借東風、草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計、這些全部都是常人想不到的，在書中，諸葛亮的人物形象特別簡單，身長八尺，面如觀玉。與常人無異，但是他的所作所為給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書，我明白了：做人要心胸寬廣，不要一點小事就斤斤計較，而且還要考慮大局，要把眼界放的更寬更遠，這樣才能成就一番事業，才能成為國家的棟梁之材！
小學生讀三國演義有感 15
元末明初，羅貫中洋洋灑灑地寫下了歷史小說《三國演義》，六百多年后的今天，我總算把這部巨著讀完了。同時，這部小說也帶給了我許都感觸。
三國時的英雄豪杰數不勝數，但我覺得真正的英雄是曹操。其實，關于曹操也有很多爭議，有的人說他是亂世奸雄，也有的人說他剛愎自用。不錯，他在小說中是說過“寧教我負天下人，休教天下人負我”這樣的話。但是不知大家有沒有想過，在當時的環境中，你要想生存，這句話也不無道理。曹操為了鞏固他的政權，有時候不得不使用一些鐵血政策。
論智謀，我認為曹操在《三國演義》里也是數一數二的。曹操從小讀遍兵書，帶兵打仗對他來說是小菜一碟。他可不像趙括那樣只會紙上談兵，他可以說是所向無敵，所到之處勢如破竹。除了多疑之外，他幾乎沒有缺點。
其次可以比才華。曹操和他的兒子曹植、曹丕，都具有深厚的文學功底，特別是曹植，能七步成詩。哪像劉備只是個賣草鞋的`出身，他的兒子也是個懦夫。
從各個方面來看，要說三國時的大英雄、大豪杰，我認為曹操都是當之無愧的。
小學生讀三國演義有感 16
今天我讀了《三國演義》。
這本書最開始講了“桃園三結義”，后面又講了“溫酒斬華雄”、“三英戰呂布”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等經典故事。
我最喜歡的`故事是“三顧茅廬”。最開始徐庶在臨走前向劉備推薦諸葛孔明，并說明他就是臥龍。劉備十分高興，打點禮物，與關羽、張飛到隆中臥龍崗，找到諸葛孔明住的茅廬。劉備叩開柴門，小童說：“先生今早出去了�！眴柡螘r歸，小童不知道。劉備惆悵不已。
幾天后，聽說臥龍先生已回，劉備便與關羽、張飛冒著紛紛揚揚的大雪趕去，可孔明弟弟諸葛均說哥哥和友人外出閑游了。劉備無奈，留下一封信后離去。
轉眼過了新年，劉備選了好日子，洗了澡，換上干凈的衣服，又要前往隆中去。到了隆中，小童說先生雖在，但午睡未醒。劉備不讓他通報，命關、張二人在門外等候，自己站在階下靜靜等候�？酌餍褋�，將劉備迎進草堂，暢論天下事，又取出一張西川五十四州的草圖指點，劉備對先生之見佩服至極。
劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，淚濕袍襟�？酌骺此绱苏\懇，極為感動，答應了劉備邀請。
劉備拜孔明為軍師，請他掌管軍中大事。
小學生讀三國演義有感 17
最近，我又看了《三國演義》。白話文讓我感受到了古代的氣息。
書中曾寫到劉備三顧茅廬這件事，使我感觸頗深，若不是劉備執意請諸葛亮出山，若不是劉備的堅持，他日后也不可能有如此大的成就。
劉備以前也只是個賣草鞋的，但是堅持不懈、永不言敗的精神讓他成為了一個我們十分敬佩的人物。作者羅貫中一定是想讓讀者從劉備身上明白：只要堅持，就能成功這個道理吧！
從古至今，有多少偉人、英雄的成功都是因為“堅持”！
舉世聞名的大科學家愛迪生發明電燈為人們提供了很多便利，可是這背后，他又付出了多少辛勞？他在實驗室里研究并且實驗，“跌倒”了1600多次，但他又從這1600多次跌倒中爬起來，終于發明了電燈。是什么精神在支撐著他？是堅持！
古代的書法家王獻之是王羲之的第七個兒子。他小時候父母要求十分嚴格，為了不讓他滋長驕傲的情緒，父母要求他寫完院里18缸水。王獻之心中不服，咬牙練了五年，又練了五年，直到把18缸水全部用盡。后來，王獻之的.字也到了力透紙背、爐火純青的程度。王獻之的鍥而不舍使他成了一名大書法家。
每個人都有自己的目標，只要堅持不放棄，走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
小學生讀三國演義有感 18
《三國演義》是中國四大古典名著之一。爸爸買給我的時候，我還不想看。爸爸說：“你先看到二十二頁吧”。我慢慢地看，后來忘記了吃飯和睡覺時間。真的有趣。
這本書主要先講的.是，東漢后期，奸臣當道，朝政混亂，老百姓十分困苦，張角，張寶，張良三人利用這種形勢組織起黃巾軍來奪取皇帝定座。許多人趁機招兵買馬，組成軍隊。書本中。經過“桃園結義”“官渡戰”“草船借箭”“火燒赤壁”等許多經典故事，形成魏，吳，蜀三國鼎立歷史。
最令我驚訝的是劉備。從一個賣草鞋的人，從少立志恢復漢室，經過桃園異姓三結義，三顧茅蘆請諸葛亮。最后建立蜀國當皇帝。英雄真是不論出身，只要從小立志并堅持，就會勝利。全紅嬋也是這樣，堅持練習，得到奧運冠軍。也有很多人家里很窮，不識字。平時堅持，最后勝利了，成為大學生，最后成為科學家，發明很多東西，幫助很多人。所以我們平時要堅持，才會勝利。
《三國演義》不僅是一本有趣故事，而且還有很多道理。同學們，有時間看一看喲。
小學生讀三國演義有感 19
在學校開展的“書香校園”讀書活動中，我讀了許多書，其中我最喜歡的是《三國演義》，我從中獲得了許多知識。
這本書講的是劉備、孫權、曹操三人爭天下的故事，我最喜歡故事中劉備這個人物了。開始時，劉備的勢力很小，而且沒有地盤，但是他尊重人才，三顧茅廬請出了諸葛亮來輔（fǔ）佐（zuǒ）自己。在諸葛亮的鼎力輔佐下，劉備奪得了荊（jīng）州等地，三國鼎（dǐng）力的'局面初步形成。讀到這里，我很替劉備高興，以為劉備就要得天下了。但是爸爸對我說：“孩子，干什么事情都不會是一帆風順的�！蔽也灰詾槿�，認為劉備一定會得天下。但讀到最后，我知道劉備的兒子劉阿斗無才無能，沒有諸葛亮的輔佐，最終也被滅了。
我原以為曹操是個大奸臣，但看完書后，我了解了曹操也是很有才干的，雖然他疑心重，但也能任用賢良。爸爸對我說：“《三國演義》中沒有忠臣也沒有奸臣，只是3個人物爭天下而已�！�
在這次讀書活動中，我了解了魏、蜀、吳三國近百年的歷史，也知道了對歷史人物的看法不能人云亦云，要有自己的觀點，這樣才能客觀、公正地評價歷史人物。
小學生讀三國演義有感 20
在這個暑假里，我看完了這本《三國演義》，里面的人物讓我驚嘆不已，里面的故事讓我觸動驚心……
這本書所描述的是東漢末年，黃巾軍起兵造反。劉備、關羽、張飛等許多人物來平定戰亂。后來魏國的曹操、吳國的孫權，還有蜀國的劉備展開了一場驚天地，泣鬼神的`戰爭。
《三國演義》中有不少的英雄好漢，有過五關，斬六將的關羽；性格豪爽的張飛；俠骨柔情的劉備，有勇有謀的周瑜；還有足智多謀的諸葛亮！這些好漢的品質和精神，哪一樣不值得我們的學習呢？關羽在曹操的厚待下，沒有歸心與曹操，而是忠心耿耿地想著劉備。這種精神天地可表�。∵�有劉備，胸襟寬廣，對于督公的陷害，還能放他一馬，真是“宰相肚里能撐船”呢！諸葛亮也不錯，有何等的聰明才智。巧用天時、地利、人和，安全的度過了周瑜所設的陷阱�？梢杂谩吧駲C妙算”這個成語來形容諸葛亮的聰明才智……
同學們，我們要學習《三國演義》這本書中的人物，有勇有謀，有志氣，不能嫉賢妒能，陷害別人。同時，我們也要告誡自已，“害人之心不可有，防人之心不可
小學生讀三國演義有感 21
羅貫中這個名字大家一定不陌生吧？對，他就是我國四大名著之一——《三國 演義》的作者。他寫的《三國 演義》是我非常喜歡的小說,而且,他給我我的'感觸非常的深,讓我回味無窮。
我想看過這本書的人都知道，羅貫中寫這本小說付出了巨大的精力。因為那本書共有一百二十回呢。
小說中令我最難忘的一章就是：趙子龍單騎救主。趙云單騎救主說的是曹軍圍殺長板橋，想殺掉蜀國的少主。趙云一人殺了進去，歷經千辛萬苦，終于找到了少主。之后，趙云帶少主一路殺回蜀國。這說是趙子龍單騎救主了。這讓我感覺到，只要有勇氣，大膽的去做，就一定會成功。
現在，我們小學生說是缺乏這種勇氣，沒有這種膽量。就拿我來說吧。我在補習班里，我明明可以回答對一些問題，可是我就是缺乏膽量，錯過了機會。小學生只要有膽量，就一定會成功。在我們單元測試的時候，假如遇到我們不會的題目，而我們有的人卻非常猶豫，直到收卷時才隨便寫上。這也說明了小學生缺少勇氣。勇氣和膽怯，就在一念之間，就看你選擇什么了。
這就是我在《三國演義》中學到的知識，如果你也想知道，可以找過來看一看，一睹《三國演義》的豐采。
小學生讀三國演義有感 22
在許許多多的書中，有令我回味的。這就是我上周讀的《三國演義》，這就是四大古典之一。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，三國周郎赤壁�！保@個人物就是著名的周瑜，在三國鼎立中吳國的前任都督。翻開《三國演義》，讓我仿佛穿越那戰火紛飛，刀光劍影的.三國時代，分久必合，合久必分，這就是東漢末年讓人耐人尋味。
《三國演義》不虧是四大古典之一，一個個人物形象不遜色于《水滸傳》中的林沖、武松、魯智深……，在《三國演義》中人物形象有血有肉，有情有意，融忠義和。比如：關、張、趙、馬、黃、典韋、劉備、諸葛亮……等等。有人欣賞諸葛亮的料事如神，有人欣賞獨有鐘情，也有人欣賞劉備……真所謂蘿卜青菜，各有所愛，我最欣賞趙云。
在《三國演義》中，趙云的地位是五虎上將里地位最低的，御賜候。在人們心中最優秀的將領。
在曹操打敗袁紹后，轉身要打劉備，曹操的大將曹仁率領10萬大軍，而趙云只有2000士兵，在上萬的軍隊，他真是太厲害了，真是不單單"匹夫之勇”。
《三國演義》中人物生動，讓我回味無窮。
小學生讀三國演義有感 23
“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話說的就是東漢末年的三國，就是《三國演義》。它寫的是東漢末年分三國，《十八路諸侯討董》、《三顧茅廬》、《赤壁之戰》、《七擒孟獲》等等。其中，我最喜歡的就是《赤壁之戰》和《七擒孟獲》。
赤壁之戰中，劉備和孫權結盟攻打曹操，周瑜借曹操之手殺掉了張云。蔡瑁又用苦肉計使黃蓋詐降。甘澤密獻詐降書，諸葛亮巧借東風，一下子曹營變成了火營。其中有許多驚人動魄的情節，如借刀殺人、苦肉計、鐵鎖、連環計、連環計等。
這讓我想起我們班的'五子棋大師，和他對弈時，他在用棋子布局，慢慢的，我就走近他準備的陷阱，最后我被他陷阱絕殺。
七擒孟獲中，諸葛亮用了三十六計中最能讓人心服口服的一計——欲擒故縱，七次抓住，孟獲六次放了，讓孟獲心服口服。記得一次我和朋友玩三國殺，我就用這個計謀，好幾次要置其于死地，但他都不服，我就好幾次放開他，慢慢的，他心服口服了。
三國演義中充滿了忠義和計謀，建議你去看看哦！
小學生讀三國演義有感 24
《三國演義》是我國明代羅貫中所創作的一部長篇小說。我最感興趣的內容是赤壁之戰。
故事中，孫權和劉備本來是誰也不服誰，可曹操百萬大軍一來，他們便不計前嫌，握手言和，成立同盟，并在赤壁以少勝多，大破曹軍，取得了戰爭的勝利。孫、劉兩家之所以可以贏得勝利，是因為他們懂得合作。如果劉備或孫權自己單獨和曹操開戰，那么注定會失敗。取勝的關鍵在于“團結”。
這就讓我想到了學校班級的值日生。有的小組工作效率很高，做得也非常干凈。但有的小組效率極其低下，往往過了幾十分鐘也沒做完。那是為什么呢？
是因為前者每人都經驗很高嗎？不。因為他們懂得團結，誰哪里掃不到其他人就幫他掃，誰先做完了自己的地方，就又幫別人干一些活。誰做得比較慢，其他人就伸出援助之手，一起承擔。
那后者呢？他們經常發生矛盾，不是誰把垃圾掃到其他人的區域，就是誰把別人掃完的垃圾又給掃了回去。小組一旦發生這樣的`矛盾，就會不分輕重地吵起來，其他值日生再來解勸……這樣的值日小組，你說他們能值得好嗎？
這本《三國演義》不僅讓我們學習到更多歷史知識，也讓我們知道了：作為一個集體，“團結協作”是非常重要的。
小學生讀三國演義有感 25
最近，我讀了《三國演義》，受益匪淺�！度龂萘x》是中國不管是錢鐘書還是居里夫人，他們重視的是事業，淡泊的是名利。淡泊名利是人生所為的一種態度，是人生的一種哲學。淡泊名利，就是要超脫世俗的誘惑與困擾，實實在在的對待一切事物，豁達客觀的看待一切生活。
首先要樹立正確的人生觀，價值觀，要做到信仰至上。人生總要有所追求，如果心中沒有遠大的志向，必然就會看重眼前的利益。要淡泊名利，需要的是充實思想，為之奉獻勇于犧牲的精神，追求名利主要還是為了滿足欲望。
其次要做到工作上高標準，生活上低要求，才能更好地做到控制物欲。只有樹立遠大的樂于奉獻的精神，才可能經受住各種誘惑的考驗，始終不渝地堅守自己的道德標準和信念，不重名利，不計得失，以淡泊的情懷書寫出高貴的人生。
“名利”——人的.一生又有誰不是在追逐，努力地工作就是為了使自己的事業有所建樹，可以說是求名；拼搏使自己的生活能夠富裕也能說是逐利。人活著，有誰敢說沒有追求過這兩個字呢？追逐名利只要不過、不貪，也是一種積極的生活態度。
淡泊于名利，方能成大器，方能攀上高峰！在物欲、名利橫流的當今，有志者更應守住淡泊，向自自己既定的目標前進！
小學生讀三國演義有感 26
大家讀過《三國演義》嗎？相信大家一定讀過，它是中國古代四大名著之一，里面精彩的故事有很多，如：“三氣周瑜”“關羽大意失荊州”“云長單刀赴會巧脫身”“臥龍出山”……我都很喜歡，可我最喜歡的`還是“七擒孟獲”，從中我明白了很多道理。
一個人如果想征服他人，就要得到他人之心。
當年劉備離世，南王孟獲開始造反，諸葛亮決定親自南伐孟獲，平定叛亂。第一次孔明調兵遣將大敗孟獲。孟獲不服孔明將他放了。就這樣，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是戰敗，就是自相殘殺，可孔明都放了孟獲。第七次孟獲請來了烏戈國藤甲兵與孔明交戰，此兵雖然強大，可也有弱點，藤甲是植物所制，用火燒即可。孟獲第七次被擒，這才心悅誠服。從此，再無叛亂之心。
“攻心為上，攻城為下”，孔明選擇了以德服人，七擒七縱孟獲，使孟獲心悅誠服。這就是諸葛亮七擒孟獲以德服人的由來！
同學們，在生活中我們也要像諸葛亮一樣，多一個朋友，少一個敵人，像諸葛亮一樣以德服人。此乃得人心者得天下也！
小學生讀三國演義有感 27
“東漢末年分三國，戰火連綿不休�！绷挚〗艿囊痪涓柙~，將三國時期的軍事狀況體現了出來。同時，也出現了歷史上許多著名的戰役。
官渡之戰是其一。想當年，袁紹七十萬大軍浩浩蕩蕩的去攻打曹操，結果被曹操的七萬軍士打得落花流水，一蹶不振。最后，曹操基本統一了北方。這是為什么？
袁紹本有一名謀士，名叫許攸。他像袁紹獻計，袁紹卻不以為然。他一怒之下，投靠了曹操，建議曹操輕兵偷襲烏巢，燒其糧草。曹操立即付諸實行，留曹洪營壘，親自率領騎兵襲擊烏巢。袁紹聽說后，又做出了錯誤的`決定——只派部分兵力救援烏巢，用主力猛攻曹軍營壘，可誰知曹營堅固，久攻不下，又沒了糧草，軍中人心惶惶，漸漸內部破裂。曹軍趁勢出擊，打敗袁軍。最終，袁紹狼狽而逃，不久就病死了。袁軍內部打亂，曹操順勢消滅了袁軍，統一了北方。
官渡之戰只是其一，還有一個，那就是赤壁之戰。
赤壁之戰，歷史上典型的以少勝多的戰役。想當年周瑜的一把火燒得曹軍幾十萬大軍潰不成兵。黃蓋的配合，諸葛亮的點撥……這都是造成赤壁之戰勝利的原因，可見，勝利并不是一個人能辦到的，需要大家的團結，配合。這樣，才能成功。
一讀三國，方知其妙。
小學生讀三國演義有感 28
我用了一個星期讀完了《三國演義》一書，真是受益匪淺�！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。
正文第一句話這樣說道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周朝末年七國紛爭，并入于秦，及秦滅亡之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中刻畫了近二百位人物、無數的軍事謀略，加上作者借著歷史人物來闡述忠、孝、仁、義的道理，更是深入人心。它寫的`庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。
在這本書中，關羽是給我留下印象最深的人物，他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所作所為值得我們學習。
《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀。
小學生讀三國演義有感 29
東漢末年，各地狼煙四起，聲勢浩大的“黃巾起義”雖然沒有成功，但卻陰差陽錯地使劉備、曹操、孫權三分天下，形成了三足鼎立的局面……
三國時代，曾涌現一大批英雄好漢�？赐暾尽度龂萘x》，我印象最深刻的莫過于蜀中五虎將——關張馬趙黃。
首先說說關羽吧！關羽手執一把青龍偃月刀，相貌堂堂，威風凜凜，武藝超群，有“武圣”的美稱。他義薄云天，“溫酒斬華雄”、“單刀赴會”等事跡，早已傳為千古佳話，真不愧是五虎之首啊！
再說一說張飛。他豹頭龍須、虎背熊腰，一把丈八長矛舞得天旋地轉，威風得不得了！算得上一條鐵骨錚錚的英雄好漢。
排名第三的是馬超。他俠肝義膽，藝壓群雄，縱然置身于百萬大軍之中，也能殺出一條血路安然脫險。比起他的父親馬騰，他可謂 “青出于藍而勝于藍”。
接下來是英姿颯爽、文武雙全的趙云。他有著過人的膽識，又有不同尋常的'謀略。趙云不但是我最喜歡的三國人物，還是韓國女總統的“初戀情人”呢！
最后一個便是黃忠。能拉開兩張大弓、百步穿楊的黃老將軍可是一位大名鼎鼎的神箭手。他老當益壯，經驗豐富，真是寶刀不老��！
蜀國的五虎將可以說是一個完美的組合，我真喜歡
小學生讀三國演義有感 30
《三國演義》是一本很不錯的書。
它主要講述了，漢朝末年，漢朝氣數將盡，于是分裂成了三個帝國：東吳、魏國、蜀國，因魏國強勢，吳、蜀便聯手抵抗魏，讓他們萬萬沒想到的是，鷸蚌相爭，漁翁得利，司馬一族趁三國空虛，將魏王謀害了，并將蜀、吳給滅了，成立了一個新帝國：晉國。
導致蜀國滅亡的真正原因，在于劉禪的昏庸、無力。當魏國打來時，他仍然只知享樂，不去抵抗，哪怕姜維再怎么提醒，劉禪也不聽，只聽奸臣所言�？吹竭@時，我生氣極了，怎么會有這樣的皇帝，只想著享樂，不聽忠臣所言，劉備在臨死之前，再三告訴劉禪，要聽諸葛亮和姜維之言，可當魏國兩千人打來時，劉禪連反抗都不反抗，要知道，他手下可有幾十萬的人，只聽奸臣所言，直接投降，姜維一看，無力回天，自刎而亡。我為蜀國感到傷感，一代代猛將打下的江山，就此落入魏國之手。
我們不能像劉禪一樣只知道享樂。記得以前，一次周末，我因為只記得玩，把作業給忘了，直到周日晚上才想起來，于是我瘋狂地補做，結果第二天因為馬虎，吳老師罰我把周末的'作業重新再寫兩遍。
《三國演義》是一本非常不錯的書，其中包含了許多大道理，做事須小心，不能像關羽那樣大意失荊州。
小學生讀三國演義有感 31
今天，我合上了《三國演義》最后一頁，心里有太多太多的想法和感觸，心情久久不能平靜下來······
曹操，你雖精通兵法，但你雖然名義上是漢朝丞相，可是實際上卻是挾天子以令諸侯的大壞蛋！可恥！
孫權，你氣度寬宏，熟讀兵書，富有才略計謀，稱雄江南，大破曹操于赤壁，軍威大振。
張飛，你聲若巨雷，驍勇善戰，退敵于長坂橋，但是脾氣太急，性格過于火爆，卻在熟睡中，被部下刺殺而死于非命！
關羽，你有膽識，喜讀春秋，重義氣，過五關斬六將，千里走單騎，英勇無比，讓人不禁產生佩服之情。
雖然關羽讓我佩服之情，但我最敬佩的要數諸葛亮，諸葛亮是一個忠臣，為報劉備三顧之恩而鞠躬盡瘁，死而后已。而且諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，并且一生謹慎，可謂是個奇才呀！他草船借箭、七擒七縱、大唱空城計······這些是常人所想不到的.。而他的聰明就是我學習的最好榜樣。
《三國演義》中的人物各具其態，有長有短，讓我百看不厭。
小學生讀三國演義有感 32
《三國演義》這本書相信大家都知道，它主要講了：東漢、魏、鐲、吳、西晉，是五個王朝。曹操、劉備、孫權三個雄才大略的領導者。這是個號稱“三國”的時代，干戈處處，戰火四起。粗魯的張飛、神勇的關羽、暴躁的孫堅、詭詐的曹操。
其中我最佩服關云長，刮骨療毒這個故事說的就了他。在與吳軍大戰中，他中了一直毒箭，華佗要幫他把箭取出來，說打麻藥就不疼了，但關云長為了打仗時能保持清醒，忍著痛不打麻藥。開刀時華佗劃開關云長的膀子，取出毒箭用刀刮去留在骨頭上的毒，然后縫上。旁邊的.人看呆了，而關云長卻依舊喝酒下棋，談笑風生，好像刮的不是他的骨頭一樣，他這種以大局為重，非常人的忍耐性讓我佩服不已！與關云長相反，我很討厭董卓。在大戰中，他逃到洛陽，殺了有錢人拿走財寶，又拿干兒子呂布換了一些錢，最終被氣憤的呂布一刀殺了。這種唯利是圖的小人是不會有好下場的。
《三國演義》中還有很多值得我們學習的人物，我就不一一介紹了，如果有興趣，可以自己讀一讀，會有意想不到的收獲哦！
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