暑假調(diào)研報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的暑假調(diào)研報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假調(diào)研報告1
酷暑擋不住探尋的腳步,酷暑擋不住解決問題的熱情。醫(yī)患糾紛頻頻出現(xiàn),到底誰對誰錯?糾紛解決到底該如何進行?暑期,南中醫(yī)學(xué)生帶你探索醫(yī)鬧到底怎么辦?
xx月xx起,若水團隊組織開展以“醫(yī)患糾紛現(xiàn)狀與調(diào)解方法調(diào)研”為主題的暑期社會時間,對南京、蘇州等地的中醫(yī)院進行實地調(diào)查研究活動。不畏暑日,不畏奔波,若水團隊走訪了南京、蘇州、淮安、連云港等多家醫(yī)院,用一片赤子之心去發(fā)現(xiàn)問題根源,去尋找解決問題的關(guān)鍵所在;用科學(xué)的數(shù)據(jù)收集方法,去實地調(diào)研,去跟蹤調(diào)查,去走訪調(diào)解委員會(部門),去尋找答案。
xx年xx月xx日,若水團隊主要是在仙林中心醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院鼓樓醫(yī)調(diào)委進行調(diào)查,主要對象是醫(yī)生對于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查、患者對于醫(yī)鬧態(tài)度的調(diào)查以及醫(yī)調(diào)委在醫(yī)患矛盾中起到的調(diào)解作用。
本次調(diào)查,醫(yī)護人員方面的問卷進行患者和醫(yī)生的問卷調(diào)查活動。
本次調(diào)查,醫(yī)護人員方面的問卷我們主要是在醫(yī)護人員休息的時候進行問卷填寫,這樣不會給醫(yī)護人員帶來工作上的干擾。抽樣方法采取滾雪球模式,并且與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查同時進行,由一位醫(yī)護人員帶給另外的醫(yī)護人員填寫,循環(huán)往復(fù),這種方法能夠大大減少我們的調(diào)查難度與節(jié)約了我們的調(diào)查時間。
患者方面信息的收集,我們主要是通過面談訪問進行調(diào)查。我們通過友善的態(tài)度、循序漸進地詢問,收集患者對于醫(yī)患矛盾方面的看法
—跟蹤調(diào)查
另外一隊,進行跟蹤調(diào)查,主要由張敏同學(xué)帶領(lǐng)小分隊成員進行。張敏同學(xué)經(jīng)過患者同意,與患者一起體驗全部的掛號、排隊、就診、繳費、拿藥的過程。在進行跟蹤調(diào)查的同時也和患者進行溝通,了解他們的需求
—調(diào)查小結(jié)
經(jīng)過簡單調(diào)查,發(fā)現(xiàn)兒科、腎科、眼科等科室排隊的平均時間超過一個小時,并且若有患者來的晚,該患者將可能排不上號。而且在取藥的時候,患者喜歡就近的樓層進行取藥或者說是不愿意爬樓進行取藥,不同樓層的中藥取藥房之間的排隊取藥所花時間不同,在排隊上的耗時一樓的患者與二三樓的患者相比,時間遠遠超過平均取藥時間。
在排隊時候,有的科室離茶水間比較遠,一些年紀較大的患者走路不是特別方便,在這個時候,導(dǎo)醫(yī)臺邊上能有簡單提供茶水的地方顯得極其重要。
兩隊成員匯合后,我們對問卷和面談內(nèi)容進行數(shù)據(jù)整理和數(shù)據(jù)分析,把表現(xiàn)出的問題匯總。而后,我們帶著問題去調(diào)解委(部門),交流關(guān)于諸多問題,了解他們的'宗旨和解決辦法。
相信通過這樣的實踐,我們可以更加清晰的看見問題的根本,而不是去聽信那些被輿論夸大的事件。對于善意的受害人,不僅要通過調(diào)解,并且要提供有效的法律援助,為共建社會主義和諧社會添磚加瓦!
同時關(guān)于醫(yī)院就診,我們通過調(diào)查提出兩點建議:
1、完善各個醫(yī)院之間相互聯(lián)系,患者健康狀況和用藥情況的詳細數(shù)據(jù)。
通過互聯(lián)網(wǎng),讓每個給患者看病的醫(yī)生都可以了解到,患者現(xiàn)在和之前的狀況,可以更精確的做出診斷,避免誤診。并且白紙黑字記錄在案的用藥病史,可以為醫(yī)生提供參考,也可以為糾紛提供證據(jù),真正做到讓醫(yī)生細心,患者放心。
2、在社區(qū)里設(shè)立一個掛號的機器,方便年老患者掛號。
3、在社區(qū)里公告處明確醫(yī)院班車的時間,給患者提供便捷。
暑假調(diào)研報告2
在不斷的發(fā)展中,農(nóng)村的發(fā)展到底是怎么樣的現(xiàn)狀,我也不知道,所以我將和同學(xué)們一起,走到鄉(xiāng)村中去,體驗一下鄉(xiāng)村生活,找一下鄉(xiāng)村的感覺,這是我一直以來都在不斷的努力得到的成果,相信自己一定能夠做好這一點,做好自己。為即將開始的實踐打下良好的基礎(chǔ)!為了進一步的深入了解農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,今年七月份,我們實踐團一行六人以主題為“振興農(nóng)村教育,加速農(nóng)村崛起”的“三下鄉(xiāng)”活動,走訪了哈爾濱市香坊區(qū)朝陽鎮(zhèn)平安村的村民,與他們就小學(xué)教育存在的問題進行了交流。
到了村子里,與當?shù)卮迕襁M行了溝通,熱心的村民帶領(lǐng)著我們找到了村大隊委員會。從村大隊的房子就能看得出這個村子并不是富有的,簡單的二層樓構(gòu)造,墻面多少有些剝落,但是里面的房間分的倒是很細,村支書室、會計室、計劃生育室、委員會室等等。我們先找到了村會計初大叔,向初大叔詢問了該村的人口,人均收入,以及村民們對于子女種地、工作和上學(xué)的不同態(tài)度,可以了解到,雖然該村的經(jīng)濟很落后,但是村民們的思想并不落后,對于子女的發(fā)展,認為只要自家經(jīng)濟條件允許,繼續(xù)求學(xué)是最好的`選擇。
帶著從初大叔那里了解到的平安村的初步情況,我們“三下鄉(xiāng)”社會實踐團成員們對認識字的村民采取調(diào)查問卷的方式,對于不識字的村民,采用提問的方式。我們六人沿著村里的一條條土路對每家住戶進行走訪,期間還走訪了部分學(xué)生的家長,并從中了解到,現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教育辦學(xué)腳尖與師資力量都存在不足,硬件設(shè)備不夠完善,學(xué)校雖然有,但是利用度也不是很高,近似乎只是成為了一種擺設(shè)。而家長因為文化程度不夠,難以輔導(dǎo)孩子功課,文化斷層的存在也讓家長們感到無奈。另外,家長與老師之間也缺乏溝通,經(jīng)常有家長流露出這樣的思想“孩子送到學(xué)校,學(xué)校就要全權(quán)管理負責(zé)我的孩子,作為父母的我們就不用再操心什么的了”。以上幾方面因素都是導(dǎo)致了該村教育仍處在教育落后階段的原因。
“三下鄉(xiāng)”的目的是為了更好的我們了解當今社會,服務(wù)于當今社會,只有真正的投入其中,才能領(lǐng)到當中的道理。在活動中,我們每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了怎么做調(diào)查,怎樣去溝通的同時,都深深地了解到一個詞語——團隊。我們互助互愛。活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對于突發(fā)事件能夠保持冷靜,以平常心來對待處理。我們做到了積極地走出象牙塔,到社會的各個面,各個角落,了解社會,服務(wù)社會。
“三下鄉(xiāng)”是一個已經(jīng)為我們大學(xué)生搭建好的平臺,我為能參加這次“三下鄉(xiāng)”活動感到很幸運,同時看到那仍舊很落后的農(nóng)村,我感到很憂心。在回校的車上,突然我的腦海中蹦出這樣的一句話“參加這次社會實踐真的是很有意義,有了在農(nóng)村的親身體驗,才不會在‘一片大好形勢’的媒體宣傳中迷失方向!背Q缘溃鸿F不練不成鋼,玉不琢不成器。作為大學(xué)生,不體驗生活,不去了解農(nóng)村,不與社會相溶,便不是真正的大學(xué)生,起碼都不配是農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)的學(xué)生。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我更加認識了農(nóng)村,認識了社會,同時也認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準備。只有一句話,如果我不參加這次活動,也許,我用一生也無法體會!
在不斷的發(fā)展中,我得到了很多的進步,這只是我一直以來不斷的努力最起碼的進步。我已經(jīng)大體上講我所體驗到的鄉(xiāng)村生活有了很大的認識,我相信在以后的歲月中,我會更加努力的工作,實現(xiàn)這一目標,在不斷的進步中體會到更多這樣的現(xiàn)實。以后的路還有很長,我需要慢慢的了解!
暑假調(diào)研報告3
調(diào)查項目:大學(xué)生暑期閱讀情況
調(diào)查地點:xx政教
調(diào)查時間:
調(diào)查對象:xx政教學(xué)生
調(diào)查方法:調(diào)查問卷
一、引言
現(xiàn)在的社會,越來越走向了高速發(fā)展的勢頭,而伴隨著高速發(fā)展的衍生品,很多人的時間越來越少,換句話說,很多人們自己能夠自由支配的時間越來越少了。而作為新世紀青年的我們,在時間及其短缺的現(xiàn)在,怎樣能保證我們對知識的涉獵水平,這是一個亟待解決的問題,而作為充實自己知識水平的最初也是最有效的手段———閱讀情況也就成為人們關(guān)注的重點。對于學(xué)生來說,暑假是一段很美好的假期。在這期間,大學(xué)生們是如何為自己“充血”,如何提升自己的個人修養(yǎng)的呢?對于教育工作者、出版社和書店而言,如何利用每年的暑假,因此,為了了解大學(xué)生暑假閱讀情況,我做了關(guān)于這個問題的調(diào)查。
本次調(diào)查采取周邊地區(qū)發(fā)放調(diào)查問卷和網(wǎng)上發(fā)布問卷的形式。據(jù)統(tǒng)計,共收到回執(zhí)問卷38份,合格問卷38份。
1.1調(diào)查目的和任務(wù)
隨著科技的進步,電子產(chǎn)品地不斷更新。網(wǎng)絡(luò)閱讀已進入了當代大學(xué)生的日常生活。電子讀物已開始逐漸代替書籍,同時網(wǎng)絡(luò)閱讀日漸成為大學(xué)生們獲取知識和放松心情的途徑。書籍閱讀從傳統(tǒng)獲取知識途徑到如今日趨被網(wǎng)絡(luò)閱讀代替。其中,科技的進步起到了巨大的作用。然而,拋開現(xiàn)象,我們深入研究,我們又會發(fā)現(xiàn)了許多深層次的問題,為何現(xiàn)在的書籍閱讀越來越來?人們越來越不喜愛讀書?這次調(diào)查我們將帶著這些疑問去追尋原因。了解現(xiàn)今在校大學(xué)生讀書偏好,閱讀來源和動機,影響閱讀的因素等。大學(xué)生作為祖國的棟梁之才,理應(yīng)不斷充實自我的知識,提高自我修養(yǎng),拓展自己的視野。然而,如今的大學(xué)生的書籍閱讀
越來越少。針對此種現(xiàn)象,我實行了可行的調(diào)查方案,有目的有意識的進行了調(diào)查,旨在能獲得可靠有力的數(shù)據(jù),為大學(xué)生提供一個參考依據(jù),以便了解如今大學(xué)生的閱讀情況,增強自我意識,合理閱讀書籍。
1.2調(diào)查意義
通過此次調(diào)查,我們能掌握一手資料,能看到如今大學(xué)生的閱讀情況。發(fā)現(xiàn)問題,才能解決問題。同時,通過對采集的數(shù)據(jù)進行分析整理,得出真實可靠的信息。給出合理、有建設(shè)性的意見或意見。幫助同學(xué)們清楚地認識到目前大學(xué)生的閱讀情況,然后結(jié)合自身情況,不斷提高自己,充實自己。
二、調(diào)查的內(nèi)容及分析
1、閱讀時間
通過對收回的有效調(diào)查問卷的總結(jié)提取,在38份調(diào)查文卷中,表示會進行一定閱讀的人數(shù)比例占總數(shù)的75%,不會進行任何讀書活動的占總數(shù)的25%,而在進行一些閱讀的人中,每天堅持閱讀的人數(shù),占總數(shù)的48。2%,而每天堅持閱讀1小時以及以上的人數(shù)為,占總數(shù)的25.7%。
在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生普遍存在閱讀時間少的嚴重傾向。據(jù)調(diào)查結(jié)果及觀察、訪談得知,主要有以下幾個方面的原因:
1、準備考研。這一現(xiàn)象主要集中在大三、大四學(xué)生身上。
2、準備各種考試。例如大學(xué)英語四、六級,國家計算機等級考試,還有最近新時興的心理咨詢師之類的等級考試。
3 、就業(yè)壓力。無論怎樣,大學(xué)生都要面對最后的就業(yè)選擇。尤其是近年來大學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂觀,使得部分大學(xué)生無法靜下心來讀書,尤其是到了大四,整天忙于找工作,更是無心抽時間讀書。此外,還有部分學(xué)生沉浸于網(wǎng)絡(luò),或忙于打工、談戀愛,這也是不容忽視的原因。
調(diào)查結(jié)果表明,其實不讀書,讀書時間少是當代大學(xué)生面對的主要問題,很大一部分同學(xué)認為,與其躲在自己的世界看一些書籍,不如做些實際的行動,例如參加企業(yè)實習(xí),參加暑假打工活動,還有人傾向于一些休閑娛樂活動,以及社會交往活動等。特別是在暑期這樣特殊的時期,許多大學(xué)生認為暑期就因該是擺脫課業(yè)負擔(dān),放縱自己興趣的時候,所以對于書籍、報刊這一些讀物都避而不及,F(xiàn)代的大學(xué)生對外在的榮譽與成功的追求遠遠超過了對自身素養(yǎng)的提高。
2、讀書類型
在調(diào)查中,更多人對小說等形式的書籍表示好感,并且對此投入的時間一般比較長,而對于本專業(yè)的業(yè)余書籍的攝取量是排在第二位的,這也是和我們大學(xué)生的實際情況相一致的,專業(yè)畢竟是要擺在重要的位置,再次,就是英語書籍的學(xué)習(xí),對于大學(xué)4,6級的實際情況,以及以后就業(yè)的殘酷環(huán)境的理解,所以對英語閱讀的比重在逐年上升。
在調(diào)查中,成功學(xué)類的書籍越來越受到當代大學(xué)生的喜歡,由于經(jīng)濟危機的影響,更多的年輕大學(xué)生不得不更加關(guān)注自身的水平的踢高,自然對成功的渴望也與日俱增,呈現(xiàn)上升趨勢也就不足為奇了。
3、讀書方式
更多的人選擇了新的閱讀手段,網(wǎng)絡(luò),以及電子書的閱讀成為首要的讀書方式,而紙質(zhì)書籍的閱讀退居到了第二的位置,這樣的情況也能從實際中得到充足的證實,網(wǎng)絡(luò)等手段花銷少,攜帶方便,對于大學(xué)生來說更加有吸引力,而紙質(zhì)書籍的閱讀,更多的大學(xué)生傾向于收藏類的書籍。
4、閱讀傾向具有功利性色彩
據(jù)調(diào)查,多數(shù)大學(xué)生平時買的書多是英語四、六級復(fù)習(xí)參考資料、考研書及各種等級考試的書。并且多數(shù)學(xué)生在為獲取這些證書方面著實下了很大功夫。這體現(xiàn)出了大學(xué)生的閱讀具有明顯的.功利性傾向。
分析其原因:
1、學(xué)而優(yōu)則仕的功利性思想的影響,使得當今大學(xué)生仍在為博取功名而讀書。
2、社會競爭日益激烈。我們十幾億人口形成了龐大擁擠的勞動力供給市場,就業(yè)形勢一直不容樂觀,科技的發(fā)展使許多行業(yè)由勞動密集型向知識密集型轉(zhuǎn)變,提高了行業(yè)門檻,要求持證上崗,憑證定級。為了贏得一份工作,許多大學(xué)生不得不為多考一個證而努力學(xué)習(xí)。
3、我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,整個社會都呈現(xiàn)出一種浮躁情緒,急功近利,追求短期利益,這使得人們普遍形成一種求快心態(tài)。再加上生活節(jié)奏加快,使得廣大大學(xué)生也無法用平靜的心態(tài)來讀書。
三、結(jié)論
隨著科技的不斷進步,我們傳統(tǒng)的閱讀方式、閱讀情況都發(fā)生了變化。大學(xué)生這一特殊的群體,對新興事物有著獨有的敏感和很強的接受力。我們的調(diào)查結(jié)果既讓我們感到欣喜,也感到擔(dān)憂。我們很欣喜地看到,大部分的大學(xué)生對閱讀還是與很大的熱情的。讓我們感到擔(dān)憂的,是現(xiàn)實的壓力,讓更多的大學(xué)生追求變得更加功利,注重外在的成功,而忽略了自身內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。特別是對于中國悠久的古典文化,所知甚少,很多人甚至對于四書五經(jīng)所指哪些一概不知一。對于這些,身為大學(xué)生,我覺得需要在以下方面改進:
一、增強讀書時間,這種激勵方式可以是自己采取的,也可以使通過外力激勵的,自己自身要加強對書籍的學(xué)習(xí)時間,采取真正踏實肯干的態(tài)度鞏固和充實我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì),而從他人來說,可以采取同學(xué)們相互比較的方式,互相激勵,互相通過比較,而達到共同提高讀書閱讀量的終極目標,而更多的方法,旨在我們自身尋找。
二、增加對各種書籍的涉獵,大學(xué)生,是個性和自我懵懂的狀態(tài),其實對自己到底喜歡什么都沒太有概念,而處在這一時期的我們,需要增大對各種書籍的學(xué)習(xí),以明確自身到底喜歡什么,自己到底擅長于什么,這個是我們讀書的一個很重要的點。
暑假調(diào)研報告4
xx年暑假,我參加了暑期社會實踐。抱著貼近社會、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻一份力,我積極爭取成為了校青協(xié)赴宜昌社會實踐小分隊的一員,并進行了為期8天的走訪和調(diào)研。希望通過自己的努力,能夠運用所學(xué),為百姓貢獻一份力量;蛟S是蚍蜉撼大樹,但相信只要堅定意志,真心投入,總會收到可觀的效果。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),我個人認為,社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。這次實踐,讓我長了不少見識,增強了敢說敢做的能力,在個人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時,也磨練了我的毅力,增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實干型人才,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會的需求。
八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽其心聲。發(fā)放問卷,拜訪當?shù)卣,收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折,或熱情的招待,或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒,即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村,將真心投入這一事業(yè)中,使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。
那些調(diào)研的日子早已遠去,可回眸,依然歷歷在目,感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。
首先是在行事處事方面:
第一、要善于溝通。溝通的學(xué)問很深,可謂一門需要長期鍛煉的技術(shù),也是一門藝術(shù),無論和隊友還是和團隊之外的人,它需要技巧和禮貌,需要聆聽和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。
第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯心理。作為唯一本地隊員,我擔(dān)負著和農(nóng)家接洽的任務(wù),要簡單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕在公共場合出趟,這個任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn)。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵自己,也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事,一個團隊的.自信則做成一件件大事。
第三、要善于總結(jié)。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的總結(jié)為接下來的行動提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費,行動冗雜,也提高了行事效率。
第四、要有團隊合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船!眰人力量有限,個人能力也有差異,能力再強的人也會有他不可達到的領(lǐng)域。合作時,把眾人的價值和能量充分合理挖掘出來,那么,團隊的力量就能擴大無限倍。優(yōu)秀的團隊不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個人的優(yōu)秀之處。
第五、做事情要有計劃、有條理,循序漸進,有條不紊。計劃不僅是實際行動方案,還要有預(yù)見性。未來有太多的不確定性。有預(yù)見性的計劃清晰明了,在突發(fā)和變故來臨時不會措手不及。
第六、要有良好的身體素質(zhì)。這是實踐順利進行的基本要求,于個人,影響自己行動能力,于團隊,不會讓團隊行動脫節(jié)。此次我深有體會,當走過鄉(xiāng)間小路,翻山越嶺遠眺峰群時,當攀上峰頂,踩著云彩俯瞰大地時,感慨我們之前有過的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。
其次是對調(diào)查結(jié)果的感悟:
第一、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國統(tǒng)計年鑒xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,xx年,我國城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達4倍以上。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問題,低保戶數(shù)量也比較龐大。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動了鄉(xiāng)村的前進?
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