留村任職。如果大學生村官在任職期內取得了一定成績，得到了群眾的認可，當然是很有機會被選為村兩委負責人的。但是目前存在的一個問題就是大學生村官被以各種名義借調至鄉鎮政府，長期從事各種輔助性工作，很少下村工作，和村長村支書都不太熟，更不必說普通村民了。當地政府可能有他們自己的考慮，比如由于地方財政緊張，鄉鎮政府的正式工作人員不足，通過借調大學生村官可以更好的完成政府工作。但這樣做的直接后果就是，大學生村官沒有時間和精力投入本村的工作中，也就不可能為村里的發展作出什么貢獻。自然也就談不上得到群眾的認可，更遑論被選舉為村兩委負責人了。
考錄公務員。
大部分的大學生村官都有在任期滿后考取公務員或進入事業單位的打算。依照當前的政策，大學生村官參加面向社會統一組織的公務員或事業單位招考，可以享受一定的加分。雖然加分的力度比較大，但是大學生村官總數逐年增加，任職期滿后大家都享有加分。而且與那些保持著較強應試能力的應屆生相比，經過兩到三年的工作后，大學生村官已經失去了理論知識的優勢。綜合來看，這種加分上的優勢就不那么明顯了。另一種面向大學生村官組織的公務員定向招考效果更好一些。它的針對性更強，更有利于選拔出有基層工作經驗，熟悉農村現狀，業務水平高綜合素質強的公務員。但是值得注意的是，即便是這種考試，其錄用率也是很低的，考錄公務員并不能成為大學生村官的一條主要出路。
自主創業。
大學生村官自主創業是一條非常值得考慮的出路。大學生村官學習能力強(不少人本身就懂技術)，掌握信息量大，視野比較開闊。而農村創業成本相對較低，競爭也不如城市激烈。如果能結合當地資源、市場環境的具體情況，找準項目，創業成功的機會還是比較高的。大學生村官創業成功了，不但可以解決自身出路的問題，而且可以直接帶動農村經濟發展，帶動農民致富。但創業面臨的最大的瓶頸就是資金。一般來講一個創業項目初期投入至少要數萬元。這對于一個剛剛步入社會，還沒有什么原始積累的年輕人來講是一筆不小的投入。考慮到資金的回收風險，金融機構一般都不太愿意貸款給大學生村官。適合大學生村官的金融產品種類少，也不容易貸到。該縣政府部門多次與銀行機構協調相關問題，但一直沒有進展。很多大學生村官不得不求助于父母親朋，或者高利借貸。一旦創業失敗，付出的代價也比較高。
另行擇業。隨著村官人數的增加，另行擇業很可能是大學生村官的主要出路。然而，從目前情況來看，這對于大學生村官來講應該是比較痛苦的選擇。兩三年的農村基層工作經驗對于他們到企業求職并沒有什么幫助。大多數企業并不認可他們的經歷。他們與那些同期畢業并已經有了相關企業工作經驗的應聘者相比明顯處于劣勢。另行擇業很可能意味著幾年的努力付之東流。
繼續深造。
大學生村官報考碩士研究生可享受初試加分并在同等條件下優先錄取的優惠政策。但在該縣近三年聘用的大學生村官，任職期滿后選擇繼續深造的寥寥無幾。比起應屆本科畢業生，這些大學生村官已經沒有理論知識的優勢。認真工作的村官，平時都忙著處理村務，基本沒有時間進行系統學習。相反，另一些不愿做過多事情的大學生村官卻有充足時間保障學習，比較容易通過各類考試離開村官行列。
針對以上問題，我們覺得首先是要規范大學生村官的“用”。 大學生村官被借調到鄉鎮“打雜工”，弊遠大于。地方政府應該保證大學生村官能夠真正深入到農村，真正工作在農村，真正發展在農村。使他們有時間有精力去思考，去行動，去為本村的發展想辦法，找出路，進而有所實現。只有這樣，大學生村官們才能真正發揮自己的才干，真正對農村發展有所貢獻，也能夠為自己未來的出路做好準備。其次，針對大學生村官創業資金難募集，創業項目難啟動的困境，國家應該完善在金融方面的配套幫扶政策，對于有發展潛質的創業項目給予更多的資金支持。對于那些另行擇業的大學生村官，用人單位還沒有很好地認識到他們的價值，或者說大學生村官群體在就業市場上還沒有形成一種“品牌效應”。事實上，經過在農村的摸爬滾打，大學生村官可以鍛煉出比較強的動手能力、處事能力與溝通能力，絕非初出校門的應屆畢業生能比。怎樣使大學生村官在就業市場上，在用人單位當中贏得更高的認可度，是需要進一步努力探索的。對此我們不妨借鑒一些國外比較成熟的經驗，比如美國的“Teach for America”支教項目。該項目參與者在欠發達地區和城市薄弱學校兩年的工作經歷可以幫助他們得到更好的工作和學習機會。許多排名靠前的大學和企業特別歡迎這些有支教經歷的大學生。
解決大學生村官出路問題更為重要的一點在于提高大學生村官的準入門檻，把真正適合農村工作的人選拔進來。由于前兩年大學生村官招錄的名額很多，很多人并不費什么力氣就考了進來，可工作后才發現，想要干得好絕非易事。實際上，大學生想要做好村官工作，是需要比較高的綜合素質的。只有具備了較高的綜合素質，才足以應對基層復雜的工作環境，才有可能在農村有所作為，為農村發展多做貢獻，也為自己將來的發展做好準備。同時，高校畢業生在選擇做大學生村官時，也要仔細考慮自己將來的發展方向是怎樣的，兩年的基層工作經歷是否對自己未來的發展有所幫助，自己是否適合農村的工作環境，而不是僅僅迫于就業壓力來選擇做大學生村官。