大學生村官是國家重要的政策，不但緩解大學生就業問題，還促進農村文明發展。
但是，也發現，有些地方相當一部分大學生村干部沒能堅持在農村一線，有的在鄉鎮黨政機關幫忙打雜;有的憑借關系干脆只在農村掛了個名，“名存實亡”;有的雖然下到了農村，卻因管理原因導致干與不干一個樣等人浮于事的情況出現，難以真正發揮作用。這說明在大學生村干部管理方面還存在一些誤區。
筆者認為，這有違國家招聘選派大學生到農村工作的初衷，不利于農村一線干部隊伍的優化和農村工作的推進，應予以糾正。一要實行科學管理。具體用人單位和基層管理部門，要克服對大學生村干部管理上的“先緊后松”，到最后干脆放任自流的趨象。應經常聽取大學生村干部的建議、意見和要求，建立科學的考核評價機制，逐步形成科學規范的大學生村干部管理體系，為大學生村干部干事創業提供制度保障。二要加強業務學習。選聘的大學生村干部，有涉農專業、有農村工作生活經歷的畢竟是少數。因此，要幫其盡快適應農村工作，必須加強業務學習，以形成與農村的發展需要相適應的知識結構。同時，還要注重農村工作方法的學習。三要加大幫扶力度。大學生村干部對農村工作有個熟悉的過渡期，需要縣鄉村三級加強對他們的幫扶，全方位提高其綜合能力。做到工作上幫扶，資金上傾斜，思想上幫教，讓大學生村干部盡快成為新農村建設的政策宣傳員、先進文化傳播員、村級組織建設推進員、遠程教育輔導員、服務群眾代辦員、科學技術推廣員和農民致富引路人。