農村的現代化，離不開智力的強力支撐。大學生村官文化程度較高、接受新事物能力較強，富有創業干事的熱情和干勁，具有創新創造的才能和潛力，讓他們在廣袤的農村大地施展專業才能，是促進農村現代化的重要措施。
如今，大學生村官已成為村兩委的“好助手”、農村工作的“頂梁柱”，在社會主義新農村建設中發揮著越來越重要的作用。但同時也存在著大學生村官在農村工作中找不到自己的位置、做事尷尬等問題，嚴重削弱了大學生村官才能的發揮。因此，如何根據大學生村官的專業特長，真正實現人盡其才、物盡其用是必須面對的現實問題。正是從這一現實出發，南昌縣將特長與實踐相結合，充分發揮大學生村官學習能力強、思想觀念新的優勢，通過他們向農村基層傳導新知識、新政策、新方法和新理念;充分發揮大學生村官專業特長和文化優勢，在農村傳播文明新風。這種善于利用大學生自身特長的做法，既“接地氣”，又能顯示出大學生村官所學的“本領”，無論對農村發展還是大學生村官人才培養都具有積極意義。
村官是新農村建設生力軍，選拔優秀大學生到農村擔任村官，為新農村建設注入了新的生機和活力，而采用適當的方法發揮好他們專業優勢，是實現人才培養與新農村建設的雙贏好嘗試，無疑，南昌縣在這方面開了好頭，值得提倡，讓秋天地區村官也學習。