選派大學生到農村任職工作在全國的陸續開展，給農村干部隊伍注入了生機和活力，給農村工作帶來了新的起色。大學生村官因此受到了基層干部群眾的真誠歡迎。
但是，也有一些大學生村官，就像豫劇《朝陽溝》中的王銀環一樣：進村之前、之初充滿憧憬、信心百倍，但很快就悲觀失望、情緒一落千丈，甚至打起了退堂鼓，高唱起“歸去來兮”。
為何會出現這種情況?大學生村官們的回答不外乎三種原因：缺乏農村工作經驗，處理問題不知從何入手;威信不高，群眾不信任;困難太多，沒有了信心。
這些情況毋庸置疑，都是每一個大學生村官、每一個初次面對農村工作的人不可避免要遇到的棘手問題。如何面對并解決這些問題?我認為：
熱情比經驗更重要
“寧管三軍，不管一村”，農村工作的難度很大，局外人難以真正理解感受。機關工作正規有序，按照有關規章和業務知識去干就可以了;農村工作雜亂具體，許多工作無章可循，書本知識用處甚微，只能靠前輩積累的經驗去做。
在農村，經驗幾乎就等同于能力。比如，婆媳之間因雞毛蒜皮的小事發生矛盾而爭吵，你靠法律能夠解決嗎?“清官難斷家務事”，法律和規章在這種事上基本不起作用;假如有人想當村干部卻沒能當上，他和他的家族就遷怒于現任村干部，想方設法阻擾正常工作開展但行為沒有違法。你該怎沒辦?農村狹隘的家族觀念根深蒂固，靠說服和感化是難以奏效的，法律也不允許你使用強制手段。這些都需要豐富巧妙的工作經驗來解決。
但是，經驗不是一朝一夕就可具備的，需要十年甚至幾十年如一日的積累和磨練�，F在的許多農村干部之所以年齡偏大，就是因為經過了多年農村環境的磨練和浸淫后，他們才具備了較為豐富的經驗，才有了管理農村、服務農民的膽識。
作為大學生村官，你不可能在短期內做到這一點。要想迅速進入工作角色，推動工作開展，大學生村官必須用工作熱情來彌補工作經驗的不足。有了工作熱情，才會才能夠處處留心去觀察學習他人的工作方法，間接但又迅速地獲取經驗;有了工作熱情，才能在工作中不斷發現總結適合自己的工作方法，“在游泳中學會游泳” ，從而形成自己的經驗;有了工作熱情，才能在力不能及的時候，想到邀請有經驗的人來幫忙，用他人的經驗幫助自己處理問題;有了工作熱情，才能讓村干部和群眾認可自己，主動協助自己工作，主動為自己出主意想辦法，把工作經驗傾囊相授;有了工作熱情，才不會產生畏難情緒，才能夠去大膽地不斷嘗試，也許在不斷的嘗試中，工作就順利完成了……
農村工作熱情，其實就是以農村工作為樂的心態、樂意為農村工作奉獻自己的智力、精力的追求，也是工作責任心、積極性、主動性的綜合體現。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，假如你真的對農村工作充滿熱情，你就會在工過程中探尋出多樣的工作方法、產生出用不完的精力來完成自己的工作。沒有現成的經驗，你照樣能順利完成工作，也許比有經驗的人完成的更好。
作為大學生村官，在沒有經驗以前，你必須有工作熱情!這樣才能保證你專心工作。