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      1. 如何提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-28 18:13:47 如何創(chuàng)業(yè) 我要投稿

        關(guān)于如何提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的調(diào)查報(bào)告

          調(diào)查時(shí)間:XX年2月11日

        關(guān)于如何提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的調(diào)查報(bào)告

          調(diào)查地點(diǎn):四川省資陽(yáng)市保和鎮(zhèn)中心小學(xué)

          調(diào)查對(duì)象:保和鎮(zhèn)中心小學(xué)部分教師

          1、 調(diào)查內(nèi)容:

         。1) 大學(xué)生就業(yè)困難的原因

         。2) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因

          (3) 大學(xué)生如何選擇適合自己的工作

          2、 調(diào)查方式:

          (1) 查閱相關(guān)書籍

         。2) 登陸網(wǎng)站搜索

          (3) 對(duì)教師進(jìn)行訪問

          3、 調(diào)查結(jié)果

          通過查閱相關(guān)書籍登陸網(wǎng)站搜索對(duì)教師進(jìn)行訪問等方式,我了解到,隨著社會(huì)進(jìn)步,大學(xué)生也越來越多,當(dāng)今社會(huì)的崗位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于大學(xué)的人數(shù),因此多數(shù)教師認(rèn)為,應(yīng)該控制大學(xué)生的.人數(shù),提高大學(xué)生的質(zhì)量,鼓勵(lì)大學(xué)生面向基層就業(yè),提高大學(xué)生去基層就業(yè)的積極性,進(jìn)一步完善高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。

          關(guān)于創(chuàng)業(yè)國(guó)家就多為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)資金,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好環(huán)境,鼓勵(lì)大學(xué)生依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)開拓市場(chǎng),而高校也應(yīng)該把培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力當(dāng)作推動(dòng)教育教學(xué)改革的手段,引導(dǎo)和扶持大學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

          4、 經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

          我是一名剛?cè)胄2痪玫拇髮W(xué)生,這次調(diào)查讓我感受良多,我覺得除了社會(huì)和國(guó)家要幫助大學(xué)生以為,作為大學(xué)生的我們也應(yīng)該多學(xué)知識(shí),掌握好技能,為自己出身社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

          5、對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)

          我認(rèn)為此次活動(dòng)開展得既有價(jià)值,又有意義,而且實(shí)踐的課題非常貼近生活,也都是同學(xué)們都有所聞,但又知之甚少的事情,非常適合同學(xué)們調(diào)查研究。我更希望學(xué)校能組織一次大型的調(diào)查活動(dòng),讓全校師生一起參與。

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