以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)之幫助大學(xué)生找創(chuàng)業(yè)好項目
對于即將畢業(yè)的大學(xué)生來說，最大的問題莫過于就業(yè)了。創(chuàng)牛網(wǎng)的主編一直在思考，如何引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來解決并帶動大多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的問題呢，大學(xué)生又該如何創(chuàng)業(yè)呢?這也是許多學(xué)生創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常問的問題，下面給大家介紹幾個適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好項目! 創(chuàng)業(yè)好項目之銷售閑置二手物品：金融危機(jī)作用下，閑置二手物品的價值被越來越多人所關(guān)注。讓二手物品流通起來產(chǎn)生效益，二手物品生意，正逐漸成為一個熱門商機(jī)。二手物品生意從形式上可包括出租、出售兩種，對于大學(xué)生這樣的小本創(chuàng)業(yè)者，那些與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的日常用品交易，成為最容易入手的二手物品商機(jī)熱點(diǎn)。其熱門項目包括二手服飾交易店、二手物品置換店等。 創(chuàng)業(yè)好項目之銷售懷舊消費(fèi)品：隨著懷舊風(fēng)潮的'興起，以銷售老物品、老品牌為主要特色的“懷舊生意”商機(jī)開始顯現(xiàn)。而另一方面，金融危機(jī)帶來了節(jié)約消費(fèi)的潮流，這些國產(chǎn)老牌產(chǎn)品，不僅承載了人們的懷舊情緒，更因價格的優(yōu)勢具有了獨(dú)特的市場競爭力。其熱門項目包括老牌日用品店、懷舊食品店、傳統(tǒng)服飾店、復(fù)古文化商品店等。 創(chuàng)業(yè)好項目之開設(shè)手工藝或者園藝、農(nóng)藝培訓(xùn)班：陶藝、十字繡、拼布、紙藝、插花等等。有手工藝或者園藝特長的大學(xué)生可以采用這個辦法。這些在晚上和節(jié)假日開課的手工藝培訓(xùn)班，以前只是都市白領(lǐng)的休閑方式。然而在金融危機(jī)帶來的失業(yè)風(fēng)險籠罩下，更多的人將熱衷于這樣的培訓(xùn)，不僅把它作為一種休閑，一旦失業(yè)，也可作為一種創(chuàng)業(yè)的技能。創(chuàng)業(yè)好項目之從事網(wǎng)絡(luò)游戲周邊產(chǎn)品銷售：隨著越來越多的人將網(wǎng)絡(luò)游戲作為減壓的方式，網(wǎng)游點(diǎn)卡及周邊產(chǎn)品銷售額日益增長。成立游戲工作室，從事這些產(chǎn)品的銷售，可采用網(wǎng)店和實(shí)體經(jīng)營相結(jié)合的方式，除了網(wǎng)絡(luò)銷售外，還可在網(wǎng)吧、書報亭等場所代售。 創(chuàng)業(yè)好項目之開設(shè)烹飪培訓(xùn)班：與手工藝培訓(xùn)一樣，烹飪培訓(xùn)班同樣可滿足都市人的多方面需求。有烹飪專長的大學(xué)生可以采用這個辦法。在社區(qū)開設(shè)培訓(xùn)點(diǎn)，節(jié)假日教授白領(lǐng)如何做菜，也可以面向孩子、退休人員或者下崗人員，掌握一技之長的同時，還可以增加一份生活的樂趣和降低飲食生活的成本。 創(chuàng)業(yè)好項目之開設(shè)各種輔導(dǎo)班：面向中小學(xué)生開展小班制教學(xué)，大學(xué)生利用自己的專業(yè)特長，幫助需要補(bǔ)課的中小學(xué)生提升成績，同時也可以面向需要充電的白領(lǐng)階層，讓他們掌握更多技能。
以上創(chuàng)業(yè)項目或者創(chuàng)業(yè)手段對于小本創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，是比較適合并且相對可靠的創(chuàng)業(yè)切入點(diǎn)，從宏觀上講，作為央視網(wǎng)和中國網(wǎng)媒體聯(lián)盟的成員之一，創(chuàng)牛網(wǎng)更多地承擔(dān)著一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極響應(yīng)并全面落實(shí)中央“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)戰(zhàn)略”，全力推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不斷探索創(chuàng)新思路，特別是在有效化解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難這一問題上，一直在不遺余力地設(shè)計新的創(chuàng)業(yè)加盟模式，并向招商平臺上的企業(yè)家們呼吁，共同來探討并解決這一社會問題。接下來，創(chuàng)牛網(wǎng)將進(jìn)一步整合“創(chuàng)牛商機(jī)網(wǎng)”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目網(wǎng)上評測及指導(dǎo)”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)暨招商企業(yè)見面會”等形成三位一體的創(chuàng)業(yè)服務(wù)“組合拳”，為全國大學(xué)生提供全方位、立體化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，并通過舉辦“創(chuàng)業(yè)項目校園行”等活動形式，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。
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