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      2. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成要素

        時間:2024-09-26 04:30:58 創(chuàng)業(yè)資訊 我要投稿
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        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的構(gòu)成要素

          創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已成為現(xiàn)代青年的立世之本,求存之道。人們都欣賞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),人們都希望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),但是不定都會知道如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高手身上,能夠?qū)W到些什么呢?又會得到怎樣的啟示呢?這些都是要著實去思考和探究的。

          無論是個人還是組織從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動總需要有一定的基礎(chǔ)。有這些基礎(chǔ)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能夠有基石,如果沒有它們,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)都是空殼;但僅有它們也不能代表就可以擁有高超的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在現(xiàn)在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會,我認(rèn)為要有的能力夠成的要素需要做到幾個方面:

          (一) 一定的基礎(chǔ)知識

          一定的知識基礎(chǔ)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的根本。在人們歷史的進(jìn)程中,人們對知識有不同的理解和認(rèn)識。在工業(yè)社會以前,人們認(rèn)為知識淵博者主要是那些對世界懂得多的人或者經(jīng)驗豐富的人,這也是在傳統(tǒng)社會里老人受人尊敬的重要原因。因為人生的經(jīng)歷往往使老人知道的東西更多。人們崇拜對外部世界了解多于常人的智者。從17世紀(jì)以來,人們致力于知識的運(yùn)用,特別重視技術(shù)的進(jìn)步與技能的學(xué)習(xí)。自信息社會以來。知識的核心是關(guān)于“知識的知識”。人們已不再滿足于是什么、為什么,而在于探討和研究應(yīng)該怎樣獲取知識。更新知識和運(yùn)用知識,其中最重要的是就是如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,人們看到的不再是知識本身,而是獲取知識的能力。

          我個人對“知識”的觀點有幾點:

          1、學(xué)習(xí)的能力。就是自我本身獲取知識的能力。一個人若想創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須及時更新就舊知識。汲取新知識。在這個全新的時代,只有學(xué)習(xí)能力才是知識真正的源泉。

          2、理論知識。理論知識雖然在實踐生活中貌似無用。不能解決實際問題,但是各種科學(xué)的基本原理,它來源于實踐。反過來又指導(dǎo)實踐。比如說,哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)問,盡管它并不深奧,但它卻是人們的行動的“指南”,是人們認(rèn)識問題、解決問題的“好手”。扎實的理論知識功底是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的支柱之一,沒有它,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就難以突破發(fā)展。

          3、應(yīng)用知識

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