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李開(kāi)復(fù)的就業(yè).創(chuàng)業(yè).公益觀
一．現(xiàn)在，很多大學(xué)生的夢(mèng)想是想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，想要成為億萬(wàn)富翁；我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，創(chuàng)造一個(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)；或者我要讓中國(guó)的品牌走向世界，就業(yè).創(chuàng)業(yè).公益。我覺(jué)得這些夢(mèng)想都是非常好的，人是一定要有理想，他的生命才會(huì)有意義。但是，我要對(duì)這些想創(chuàng)業(yè)的中國(guó)青年說(shuō)一句話：有一點(diǎn)兒太急，慢慢來(lái)，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就可以做到的。要做一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)人，是需要經(jīng)驗(yàn)，需要團(tuán)隊(duì)，需要想法，需要理想，需要不怕失敗，需要投入的。有些學(xué)生最喜歡問(wèn)我這些問(wèn)題，比如問(wèn)我比爾·蓋茨怎么能創(chuàng)業(yè)啊，他大學(xué)沒(méi)畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)了呀。可是比爾·蓋茨不一樣，他高中就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了，而且盈利了，辦了兩個(gè)盈利的公司。如果你大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，也已經(jīng)辦了兩個(gè)盈利的公司，那你也可以創(chuàng)業(yè)。不然的話，大學(xué)里其實(shí)不能教會(huì)你創(chuàng)業(yè)所需要的種種知識(shí)，無(wú)論是財(cái)務(wù)的、業(yè)務(wù)的、技術(shù)的、管理的、人與人相處的、團(tuán)隊(duì)的，你沒(méi)有這樣的一個(gè)經(jīng)歷，所以我對(duì)那些一心想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生的建議就是，你的理想非常好，不妨加入一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)人士帶頭的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，你跟他學(xué)習(xí)。幾年以后你再創(chuàng)業(yè)也不遲。我對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是支持的，但是我覺(jué)得給自己一點(diǎn)時(shí)間，找到一個(gè)好的老師、好的環(huán)境、好的公司，學(xué)會(huì)你所需要得到的經(jīng)驗(yàn)以后，在擁有了團(tuán)隊(duì)、想法、資金等的條件下再創(chuàng)業(yè)也不遲，工作計(jì)劃《就業(yè).創(chuàng)業(yè).公益》。
二．當(dāng)然更多的學(xué)生關(guān)心的是就業(yè)的問(wèn)題，尤其在今天，在金融危機(jī)的時(shí)候，在改革發(fā)展機(jī)會(huì)顯得比以前多的時(shí)候，我對(duì)這些同學(xué)也有一些建議。第一，學(xué)習(xí)才是最重要的。有一次我在講座中提到，大學(xué)里學(xué)到的東西，在未來(lái)最多占到百分之十，其他的都是要learning by doing，經(jīng)過(guò)你的實(shí)踐、工作，在你的職場(chǎng)中跟你的老板、你的項(xiàng)目、你的客戶的磨練之中學(xué)習(xí)到的，所以不要以為大學(xué)畢業(yè)學(xué)習(xí)就結(jié)束了，接下來(lái)是要進(jìn)入實(shí)練的時(shí)候了。其實(shí)在你的第一份工作中，能否學(xué)習(xí)是一個(gè)最重要的考量標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)公司里，能否學(xué)到很好的技術(shù)，很好的文化；公司是否有一個(gè)很好的培訓(xùn)計(jì)劃，有沒(méi)有一個(gè)好的老板值得學(xué)習(xí)，這才是最需要問(wèn)的問(wèn)題。當(dāng)然，你要綜合考量一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)，你就需要考慮她的品牌，她的工作性質(zhì)和內(nèi)容，她的待遇，但是同樣也要考慮到你是否適合這個(gè)工作，是否有天賦把它做好，是否有興趣去做這個(gè)工作，還有最最重要的就是能否學(xué)習(xí)。第二，畢業(yè)計(jì)劃應(yīng)該從大一開(kāi)始，如果到大四才想應(yīng)該做什么，已經(jīng)有點(diǎn)遲了。因?yàn)槿魏我粋�(gè)計(jì)劃都應(yīng)該是做兩步。不要僅限于想像，想得到什么，得不到又怎么樣，而是應(yīng)該思考三年以后或者五年以后的目標(biāo)是什么，現(xiàn)在應(yīng)該做什么才能成功達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。比如，有一個(gè)學(xué)生來(lái)找我，他進(jìn)入一個(gè)浙江省內(nèi)排名非�？亢蟮膶W(xué)校，但是他想出國(guó)留學(xué)，當(dāng)時(shí)我就幫助他找到了一個(gè)留學(xué)的方向，然后他明白自己想進(jìn)入像哈佛類的學(xué)校是不太可能，但是進(jìn)入一個(gè)歐洲的學(xué)校是可能的。于是，他就開(kāi)始咨詢這個(gè)學(xué)校需要什么樣的學(xué)生，然后根據(jù)這個(gè)學(xué)校喜歡錄取的學(xué)生，參加了一些比賽，參加了一些中歐的交流，最后他以前三名，畢業(yè)于這個(gè)排名非常落后的學(xué)校，進(jìn)入了那個(gè)歐洲大學(xué)讀博士。通過(guò)這個(gè)故事，我們知道目標(biāo)是可以達(dá)到的，但是你大四再思考是絕對(duì)來(lái)不及的，要更早地做出職業(yè)規(guī)劃，找到自己的興趣，找到自己的方向，三年五年以后的目標(biāo)是什么，然后倒過(guò)來(lái)讓自己做這樣一個(gè)計(jì)劃。這樣的話，目標(biāo)就會(huì)比較容易達(dá)到。當(dāng)你找工作的時(shí)候不妨想一想，我下一個(gè)工作想要做什么，我三年五年以后想拿到一個(gè)什么offer，在什么樣的公司，達(dá)到什么樣的一個(gè)職位，然后我現(xiàn)在應(yīng)該找什么樣一個(gè)工作來(lái)優(yōu)化我的機(jī)會(huì)，三年五年以后來(lái)達(dá)到我的目標(biāo)。在今天的金融危機(jī)中，你也許達(dá)不到你去年工作的待遇，但是五年以后你也許會(huì)感謝金融危機(jī)，因?yàn)樗荒敲搓P(guān)注待遇，而是讓你想到做一個(gè)五年計(jì)劃。
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