成語故事讀后感常用[15篇]
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的成語故事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![成語故事讀后感常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm541.jpg)
成語故事讀后感1
從我很小的時候，爸爸每次帶我到書店都會為我選上好的書，在我的書架上有《父與子》、《文字的奧秘》、《上下五千年》等等，吸引我的是《中華成語故事》。
里面都是一個一個的小故事，這些小故事都介紹了成語的來歷。讓我印象深刻的是“臥薪嘗膽”，講的是春秋時期越國國王勾賤的故事：吳國和越國交戰，剛開始越國被打敗了，越王卻被沒有喪失斗志，他回國以后努國發展生產，苦練士兵，決心打敗吳國，他在自己睡覺的'地方掛了一個苦膽，每天都要舔一下，為了記住在吳國受到的恥辱，經過十年的努力，越國終于強大起來，一舉打敗吳國。
《中華成語故事》里有很多很多像這樣的歷史成語故事，這些故事都教會我們許多道理。我一定要把這本書好好的讀幾遍，我還想讀更多的好書！
成語故事讀后感2
我最喜歡的一本書是《成語故事》，雖然它外表很普通，可是里面的內容很豐富，能讓你明白許多道理，比如拔苗助長的故事，說宋國有個急脾氣的人想讓禾苗快長大，他每天都到田里看，嘴里還不停的說：“禾苗禾苗你快快長大，早點讓我吃到香噴噴的新米�！蓖蝗凰氲搅艘粋�辦法，要是把禾苗往上拔拔，它不就長高了嗎？說干就干，他一直忙到太陽下山�；氐郊宜咽虑楦嬖V了妻子，還覺得自己很聰明，妻子聽了忙跑到田里一看，吃驚極了，只見禾苗全部枯萎了。這個故事告訴我們“欲速則不達”的道理，要是只憑著自己良好的愿望很有可能好心做錯事。
比如守株待兔的'故事，講的是一個農夫在耕地，忽然一只兔子撞死在了樹樁上，農夫高興極了，撿起兔子回家飽餐了一頓，從此，他再也不耕地了，整天守在樹樁旁，等著兔子過來撞死�？墒且惶�、兩天……一個月過去了，他也沒見到一只兔子撞死在樹樁上，農夫的田里長滿了荒草，顆粒無收。通過這個故事，我懂得了只有辛勤的勞動才能獲得成果，就在那等將是一無所獲。
我很喜歡這本書，雖然我看了許多遍，但是還是很喜歡看，并且保護的很好，我會讓它一直陪著我成長。
成語故事讀后感3
書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶。在今年的暑假，我讀了《中華成語故事》這本書。在書里我認識了頭懸梁錐刺股的蘇秦、認識了濫竽充數的南郭先生、還認識了臥薪嘗膽的勾踐。書中每一個生動的故事都深深的吸引著我，我也從書中感受到故事背后所蘊藏的深刻道理。
比如“負荊請罪”講的是戰國時期，趙國的'一名良將叫廉頗，因為自己戰功赫赫，因此對另一名大臣藺相如不服，而處處去猜忌他。最后廉頗知道是自己誤會了藺相如，便感到十分慚愧，于是光著上身，背負荊杖，到藺相如家里請罪。從此，兩個人成為好朋友，一起保衛自己的國家。這個成語也告訴了我們，在生活中，如果我們做錯了事情，就應該主動承認，要知錯就改。
比如“聞雞起舞”講的是晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、有遠大抱負的人，可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。長大后，他意識到自己知識貧乏，便開始勤奮讀書。后來，祖逖和他的好友劉琨一起在司州做官。他們感情深厚，有著共同遠大的理想，要建功立業，復興晉國，成為國家棟梁之才。于是他們每天半夜聽到雞鳴后就起床練劍，從不間斷。經過長期的刻苦學習和訓練，他們都成了文武兼備的人才�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！蔽覀円湎r間，發憤圖強，努力學習科學文化知識，長大之后才能有所成就，實現自己的夢想！
像這樣的故事書中還有很多，比如：班門弄斧、道聽途說、驚弓之鳥、鑿壁偷光……每翻開新的一頁我就像推開了歷史的一扇門，走進去，我就能看到古人智慧的火花在碰撞，璀璨的中華文化在閃爍，令人驚喜！《中華成語故事》這本書不僅讓我知道了很多成語知識，也讓我了解了中華民族悠久的歷史文化，還幫助我在生活中做一個更優秀的少年郎。我想在今后的生活中，我會帶著從書中獲得的人生智慧，去勇敢前行！
成語故事讀后感4
前幾天，媽媽買了一本《中華成語故事》給我，我愛不釋手，不管到哪兒都帶著它。
讀了這本書后，我發現這本書里的故事分三種：寓言故事、神話故事、歷史故事。
我印象最深的一篇寓言成語故事是《濫竽充數》。這篇故事是這樣寫的：戰國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。有個南郭先生從來不會吹竽，也混了進來。每當演奏時，他就鼓著腮幫子，按著竽眼兒，裝出來吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死后，他兒子齊泯王也喜歡聽吹竽�？墒撬灰S多一齊吹，而要一個一個地單獨吹，南郭先生只好逃走了。
這篇故事告訴我們一個道理：不要以次充好，要真本領，蒙混是混不了多久的`。像這種寓言成語故事還有很多，比如說：《拔苗助長》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等都是寓言成語故事。
從這本書中，我還知道《夸父追日》、《后羿射日》、《精衛填�！返榷际巧裨捁适�。這些故事深動有趣，令我感動至今。
歷史故事是古時候真實的故事，《紙上談兵》、《臥薪嘗膽》等一些故事都屬于這一類，其中《三顧茅廬》這篇故事最為突出，這是我國四大名著中《三國演義》里的一篇故事，講的是劉備去拜訪諸葛亮，兩次上山拜訪都沒遇到，卻在第三次遇到諸葛亮，以誠心感動了諸葛亮，諸葛亮便陪劉備出山打天下。
成語故事讀后感5
成功宛如心中的一顆種子，需要我們用辛勤的汗水來澆灌。當它開花的時候人們被它的美麗所吸引，可誰知道它開花前經歷了多大的痛苦。我們要相信，是金子總會發光的，既是你是丑小鴨，最后也會變成白天鵝！――題記
成功哲理有很多，可誰知道真正的哲理呢？努力+勤奮=天才，這是恒久不變的故事，先做后說和先說后做，在別人看起來，兩者沒有差別，但在一些人眼里兩者差別甚大。先說后做，會使人產生懶惰習慣，如果先做后說，會使人勤奮。勤奮是人堅持，使人一步步走向成功。
成功沒有捷徑，成功來源于堅持，只有靠自己的心態，決定一個人的成敗與否。積極的情緒，會使人正常發揮，甚至超常發揮；而消極的情緒，會使人緊張，焦慮，影響自己的正常發揮。
目標是制定目標，是成功遠航的小舟。目標不要制定的太遠，要符合自身的`實際，目標的制定，關鍵在于實行上。有的人離成功只有一步之遙，后來卻放棄了，這是多么的可惜啊，所以一定要相信，堅持到底就是成功。
俗話說盡信書不如無書，書本是我們獲取知識的有效途徑，但不因成為我們禁錮我們思想的枷鎖。我們要敢于質疑書本上的東西。
興趣是培養一個人的堅持力、動手力、觀察力等等。所以興趣對我們顯得尤其重要。牛頓因為對科學有濃厚的興趣，后來由于不懈的堅持，又成為了著名的科學家。興趣包括多方面，無論自己有什么興趣，都應該堅持，他可能使我們打開成功之門的唯一鑰匙。成功的路上，我們不能懶惰，所以要靠毅力來堅持自己的信念。塞翁失馬，焉知非福，好事中有壞事的因素，壞事中有好事的因素，好壞可以相互轉換。
故天將大任于斯人也，必先勞其心志，苦其筋骨，餓其皮膚，空乏其身。一根筷子輕輕的用力一掰，而十根筷子就能牢牢的抱在一起，無論怎么掰也掰不斷。這就是團結的力量，我們要相信一加一等于二。
成功人士不會遇到失敗，是因為他們懂得調節他們的心態，而失敗的人士，是因為他們不會調整心態，一旦失敗了，就再也站不起來。而成功人士則相反，別人看不起我們沒關系，重要的是自己看的起自己，不要自暴自棄，所以心態顯得尤其重要。
時光的流逝，讓人越發想珍惜她，可是古往今來，有多少人才認識到時光的重要。魯迅先生說：我并不是天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。
成功靠自己，愛拼才會贏！
成語故事讀后感6
三人成虎，十夫揉雄，眾口所移，毋羿而飛
心得：群眾的力量是偉大的，若不得民心，那么在再輝煌的國家也會被推翻。
得過且過
心得：不要什么事情都推到明天去做，今日事，今日畢，得過且過，最終懲罰的.是你自己。還有不要仗著自己的優勢去欺侮別人，也許是會付出代價的。
哄堂大笑
心得：聽人說話不要只說一半，要聽得全面，才能不誤會、曲解他人的意思。如果聽人說話只聽一半，沒有心聽他把話說完，那么就有可能鬧出笑話，使自己處于一個尷尬的處境�；卮饐栴}，與人交談，也不宜語速過慢，浪費他人的時間。所以自身的脾氣秉性既不能是見火就著的，也不能是火上房還慢條斯理的。
小結：無論做什么事，都要“知其所止，止于至善”。
成語故事讀后感7
今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事，知道了這個成語的來歷。
西漢的時候，有一個很有學問的人，名叫匡衡。匡衡小時候家里很窮，上不起學，但他非�？释x書。他家里有一個親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請教，他的這位親戚看他如此好學勤奮，就教他認了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。
匡衡長大后，白天要在地里干繁重的農活，沒有時間學習和讀書。到了晚上，有時間看書學習了，家里又沒有錢買油燈。
一天晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光，原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光�？锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘目p隙挖大了一些。然后，他借著微弱的燈光讀起書來。
讀了這個成語故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的'條件下，還那么努力刻苦的學習，他的這種精神激勵了我要好好學習。我們現在的學習環境條件不知道要比匡衡當時的學習環境條件強多少倍。所以，我們要珍惜現在的學習機會，刻苦讀書、積極進取，長大了成為一個對國家有用的人。
成語故事讀后感8
今天，我在家中看了一本《成語故事》書。其中，我最喜歡的故事是迷途知返，這個故事講的是：在東漢末年，曹操和袁紹聯合攻打袁術，袁術敗走揚州割據一方。
這時漢朝已將土崩瓦解，袁術看到這種形勢欲乘機稱帝，于是他極力拉攏好友陳珪，然而陳珪反對袁術稱帝，并勸他說：迷了路只要知道返回還可以避免災禍，但是袁術不聽勸告，最終自食惡果。
這個故事告訴我們犯了錯誤要及時改正，這樣才能不犯更大的錯誤。
今天我看了一本書，書名是《中國成語故事》，里面講了許多成語故事，并帶有插圖，非常吸引人，其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。
這個故事的主角叫南郭先生，他沒有真本事，卻在宮里混吃混喝，后來朝中換了大王，改變了吹竽的規矩，由原來大家一起吹改成一個一個的吹，南郭先生實在混不下去，于是就逃跑了。
通過這個故事，我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假，要有真才實學才能站穩腳跟。
我讀的這個成語故事叫做《邯鄲學步》！
古時候，在趙國都城邯鄲，每個人走路的姿勢都很優雅，個個風度翩翩。有個小伙子住在燕國壽陵，他想去邯鄲學上幾招，回來顯顯本領。他終于到了邯鄲，看見沒個人走路的姿勢都很優美，之后他就每天上街學人家走路�？偸沁@次覺得這個人走路好看就學這個人走路，一會兒覺得那個人走路好看又學那個人走路。最后什么都沒學會，就連自己本來怎么走路的都忘了，只好爬著回家了。
這個故事告訴我們學東西不能三心二意，如果機械的去模仿別人，不但學不會別人的長處，反而會把自己原有的技能丟掉。
這一次，我就跟這個小伙子犯了一樣的錯誤，我爸爸教我學毛筆，叫我先練橫，我才練了三天，就想練豎，連著連著就又想練點，最后什么都沒學會，爸爸生氣的說;“做什么事都這么三心二意，這樣能學好什么？”我跑到小房間把門用力的一關，趴到了床上，嘴里嘀咕著;“只不過是一個毛筆嗎，有什么好計較的，切！”
就這樣，我跟爸爸僵持了一天沒說話了，我認識到了自己的錯誤，就跑去像爸爸道歉爸爸也原諒了我也承認了自己的錯誤，之后我們又開始學毛筆，聽了爸爸的話，我的毛筆字寫得越來越好了。
我一定會好好學，把毛筆學會，不會再三心二意了。
讀了《中華成語故事》這本書，里面的故事我非常喜歡，篇篇動人的故事吸引了我，段段中華歷史震撼了我。
其中，《雪中送炭》這個故事，給我留下了深刻印象。宋朝，太宗趙光義是個比較關心窮苦人的皇帝。有一年，下大雪了，天氣非常寒冷，他在皇宮中突然想起了窮苦百姓，于是就派官員拿著糧食和木炭送給京城那些窮苦人和孤苦伶仃的老人，讓他們有米做飯吃，有木炭生火取暖。這件事在當時轟動了整個京城，雪中送炭的故事也就由此而來。雪中送炭這個成語表面上的意思就是在寒冷的大雪天，給人送去木炭取暖，讓人感到暖和，比喻在別人處于極端困難和危險的境地時，給予物質上的幫助。讀了這個成語故事，不時讓我想起在四川發生的地震災害中，許多人失去了家園，還有人因此失去了寶貴的生命，在這危難的時刻，全國各地的人們都伸出了援助之手，紛紛捐款捐物，支援災區，為災區人們送去溫暖。
我相信，災區人民在全國人民的關心支持下，一定會戰勝困難，迅速展開恢復重建工作，災區人們的明天一定會更加美好！
我想，許多人都看過《成語故事》吧！《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們去學習，比如說《拔苗助長》，它告訴我們不能不顧事物發展規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》，它告訴我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的`車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了有名的大問學家�；叵肫瓞F在的我們，真是慚愧不已！我們有良好的環境，卻要在大人的監督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經——有口無心。女生，愛打扮，心思全在穿的、吃的上面。男生，愛打架，整天玩，大人怎么教也教不會。富裕點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少？所以，我以后一定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感觸，不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。
這個暑假我讀了《中華成語故事》，有很深的感受，中華成語故事是文明智慧的源泉，思想文化的結晶。漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊藏著深厚的文化底蘊，是中華民族語言文化中的一枝獨秀的奇葩。在文字表達中恰當地使用成語，能起到畫龍點睛、生動形象、意境深奧的效果，這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。
我從“不自量力”的成語中學到了：要正確地估計自己的力量，不能過高估計自己。
我從“大公無私”中學到了：要完全為集體利益著想，沒有一點私心。也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。
我從“懸梁刺股”中學到了“只有刻苦學習才能成為大器之材。感受很多，不能一一列舉。
一個成語故事往往就是一段歷史，一個傳奇，一個哲理。我要以史為鑒，學習古人的智慧，時時反省自己，嚴格地要求自己，做一個對社會有益的人！
我不喜歡學成語，因為成語都是四個字，也不好理解。媽媽為此總生我氣。
幾天前，媽媽給我買了一本《成語故事》書，媽媽與你一起閱讀此書，而且非�？隙ǖ母嬖V我，你肯定會非常喜歡此書的，喜歡學成語的。今天媽媽抓我一起閱讀《成語故事》書，翻開書媽媽給我一邊讀成語一邊講成語的故事，我發現里面有許多我沒學過的成語和沒有看過的故事。
讓我難忘的是《專心致志》這一篇講的是：兩個人拜著名棋手弈秋為師，學棋的時候，認真地聽講，乙卻心不在焉。結果，甲的棋藝越來越高，乙的棋藝還是一樣。
弈秋語重聲長地對兩個學生說：“下棋如果不專心致志，也是學不好的！”告訴我們做事要專心致至。
還有的故事是《愚公移山》的內容是：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個“聰明”的智叟笑他太傻，認為不能。愚公說：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫無窮無盡的，兩座山終究會鑿平�！焙笠蚋袆犹斓郏蕴斓勖罅ι竦膬蓚�兒子搬走兩座山。比喻只要有毅力就可以成功。
還有許許多多精彩的故事……
沒想到，我真的喜歡上了成語，原來每個成語都有一個精彩的世界��！
我讀了《成語故事》，它讓我受益匪淺。
這本書的成語共有82個，它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺，有的甚至失去原來的意義，比如朝三暮四。
其中我最喜歡的一個成語是“八仙過�！�。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟，有的把花籃當船，其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從一只小箱子里拿出一只紙驢，吹了口仙氣，它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領。
成語是古代人民智慧的結晶，它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事，我說話的時候就會用到我讀過的這些成語，媽媽經常會說我：“你還挺會用詞的�！睂懳恼碌臅r候，我也會用到這些成語，我的文章讀起來朗朗上口，老師也夸我的作文水平提高了，文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學成語，這樣就能XX提高我們的口頭表達能力和寫作能力。
成語故事讀后感9
暑假，我看了《成語故事365》這本書，學到了許多的知識。
《成語故事365》精選了三百六十五條知識性、思想性和趣味性較強，適合少年兒童閱讀的成語故事，并配以生動風趣的連環彩圖，使圖文互為照應。
其中最讓我感興趣的是和。
是講以前有一個名叫匡衡的少年，非常好學，很愛讀書，但他家里很窮買不起書，于是他只好去別人家里借書，但那個
有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他，還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的`房里看起書來，但沒
光怎么看呢？他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞，這樣光就可以照進來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書。匡
衡發奮讀書勇于進取的精神很值得我去學習。我們現在擁有那么好的學習環境一定要好好珍惜努力學習。
這個故事訴說了戰國時的蘇秦目不識丁，無所作為，受到別人的嘲笑，他為了有所成就便開始發奮學習。每當困了就用錐
子猛刺大腿，讓疼痛驅除疲倦繼續讀書。讀到這里我的眼睛濕潤了，很敬佩他堅強的毅力。想想我平時做事總是三天打魚兩天嗮網。
看著《成語故事365》，我學到了許許多多的道理，這本書使我受益匪淺，推介給每一個同學都去看一下
成語故事讀后感10
我讀了一本《成語故事》，我特別關注《愚公移山》這個故事，里面的主人公愚公，不顧艱險，一心想移掉太行、王屋兩座山，有一個叫智叟的人聽說后，便過來嘲笑他，可是，愚公說："我死了以后還有兒子、孫子，子子孫孫無窮盡，總有一天會挖完的�！敝芹艈】跓o言。愚公的`精神感動了天神，于是天神就派大力神的兩個兒子下凡，把兩座大山搬走了。我讀完這個故事，心里被愚公的決心感動了，我也要向愚公學習，學習這種不畏艱苦的精神。
成語故事讀后感11
暑假，我看了《成語故事365》這本書，學到了許多的知識。
《成語故事365》精選了三百六十五條知識性、思想性和趣味性較強，適合少年兒童閱讀的成語故事，并配以生動風趣的連環彩圖，使圖文互為照應。
其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》和《懸梁刺股》。
《鑿壁偷光》是講以前有一個名叫匡衡的少年，非常好學，很愛讀書，但他家里很窮買不起書，于是他只好去別人家里借書，但那個有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他，還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來，但沒光怎么看呢？他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞，這樣光就可以照進來了就能看書了。從此每天晚上他就這樣看書�？锖獍l奮讀書勇于進取的精神很值得我去學習。我們現在擁有那么好的學習環境一定要好好珍惜努力學習。
《懸梁刺股》這個故事訴說了戰國時的蘇秦目不識丁，無所作為，受到別人的.嘲笑，他為了有所成就便開始發奮學習。每當困了就用錐子猛刺大腿，讓疼痛驅除疲倦繼續讀書。讀到這里我的眼睛濕潤了......很敬佩他堅強的毅力。想想我平時做事總是三天打魚兩天曬網。
看著《成語故事365》，我學到了許許多多的道理，這本書使我受益匪淺，推介給每一個同學都去看一下。
成語故事讀后感12
這個周末我力行老師“多讀課外書”的教誨，從家里書架上翻出了一本《成語故事》，讀完以后真的讓人學到了不少知識，受到了不小啟發。
這本《成語故事》當中有很多成語，其中給我留下深刻印象的是三則成語《背水一戰》、《四面楚歌》、《不為五斗米折腰》。
《背水一戰》講述了在古代戰場當中一些部隊將士遭到了敵人猛攻，最終部隊退守到了河邊，已經無路可退。于是將士們背水一戰，與敵人展開了殊死較量，最終為部隊殺出一條血路�！侗乘粦稹愤@個故事告訴了我們，到了危機關頭人應該拿出勇氣面對困難，這樣的勇氣是非常強大的.，能夠促成你完成任何看似不可能完成的任務。
《四面楚歌》講述了一個國家四周虎狼洶涌，各種勢力勾心斗角，為利益爭斗糾紛。而這個國家之所以能夠在這樣“四面楚歌”的環境當中立足保存，在于巧妙地化解、制衡各種勢力，從而達到保存自己的目的。
《不為五斗米折腰》講述了一個文人清廉傲骨的品格，告訴我們不能夠低三下四得去接受他人的施舍，應該有自己的行為處事風格，不能夠越過自己的為人底線。
通過這些成語故事的學習，我真是學到了很多人生道理。我會牢牢吸取其中知識涵養，運用于今后的學習生活當中。
成語故事讀后感13
我囫圇吞棗的看完了一本《成語故事》，通過簡單的閱讀讓我知道了什么是成語，成語言簡意賅，深刻雋永。閱讀《成語故事》可以了解歷史，通大事理，學習知識。
鑿壁偷光說的是漢代學者匡衡穿墻壁引鄰舍之燭光讀書的故事。
囊瑩映雪講的是晉代有個叫車胤和孫康的.人，因家境貧窮沒有燈，把螢火蟲放在袋子里，用其發出光束當燈來讀書。
水滴石穿這則成語的意思是指水滴不止，必能將厚厚的石板滴穿。與之相同的還有一個叫鍥而不舍的成語，這個成語出自我國古代著名哲學家和教育家茍子的《勸學》一文，其中一段寫道：“如果只刻一下就放棄了不再刻，那就算是腐朽的木頭也不能刻段，但是如果不聽地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也可以把它們刻穿。”所以要用“鍥而不舍”的精神來學習。這樣就一定能成功。這些成語故事只是浩瀚的成語海洋中的幾朵奇葩。通過閱讀，讓我感悟到學習和讀書的重要性。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而學習和讀書同時也是件很刻苦的事。自古瓜兒苦后甜。我們從中就應抓緊點點滴滴的時間來學習，黑不知勤學早，白首方悔讀書遲。在學校上要靈活運用，不能按圖索驥，更不能東施效顰，學會用別人的長處來彌補自己的短處。這些古人是我學習的榜樣，只要鍥而不舍，不畏艱難，才會有輝煌的明天。
成語故事讀后感14
我喜歡看書，我經�？吹木褪恰吨腥A成語故事。，在這本書離，我讀到了許多有趣的故事，更讓我懂得了許多深刻的道理。
在這本書中，有一個‘精衛填�！钡墓适拢簜髡f炎帝有一個女兒，名叫女娃，她非常喜歡玩水，一天，女娃到東海去游泳，突然天空起了變化，烏云四起，狂風大作，水面突起了一道巨浪沖向女娃，把他推向海中央。女娃心想；啊，這下完了。她努力地在海里掙扎著，拼命向岸邊游去，可是有一個巨浪打來，把女娃的.身體整個卷入海中，海面上只留下了一個個巨浪，再也看不不到女娃的影子了。
女娃心不甘，他死后變成了一只鳥，發出"精衛，精衛“的啼叫聲，所以人們便叫它“精衛鳥“。為了避免更多人淹沒在大海里，精衛鳥決定要把大海填平，她每天從西山銜來樹枝，石子，飛到東海上空，將他們投下去，日復一日，年復一年，功夫不負有心人，經過不懈的努力，它終于八代還填平了。
從這個成語故事中我們學到了：無論做什么是都不能半途而廢，只要不放棄，就一定能獲得成功，精衛填海是這樣，我們的學習也是這樣。
成語故事讀后感15
成語，是我國的一種特殊的詞匯，它一般以四字的為主，當然，也有六字的，如“此一時彼一時”等，也有八字的，如“不入虎穴，焉得虎子”、“八仙過海，各顯神通”等，甚至有其他字數的。今天要說的成語，它的背面都有一個小故事，如剛剛所說的'“不入虎穴，焉得虎子”。既然說到了這個詞，那就給大家講有關這個的故事吧！
相傳，東漢時的班超奉朝廷之命出使西域，先到鄯善國商對此進行破壞。班超察覺到這個情況后，認為必須消滅掉這些人，并比方說：“不入虎穴，不得虎子。”當夜他就帶了一些壯士，攻入匈奴行營，殺死匈奴秘史和隨從。第二天，他再去與鄯善國王談判，終于完成使命�！安蝗牖⒀�，不得虎子”常用作“不入虎穴，焉得虎子”。
聽完了故事，是不是想了解這個成語的意思呢？它的意思為：比喻只有迎著困難上，才能獲得成功。我想，古人真聰明，竟然能將那么長的故事壓縮成4個字，8個字。想必，古人對成語是有一番苦思的。曾經，我不懂成語的用處，現在，我知道了成語的用處那么廣泛�。≡谖恼吕�，用上成語，使它更加生動；在言語中，加上成語，能顯出你這個人十分有學問�？�，成語多么有用��！
【成語故事讀后感】相關文章：
經典成語故事05-07
經典成語故事11-07
成語故事精選07-26
(經典)成語故事06-22
成語故事05-15
經典的成語故事06-04
經典成語故事03-02
成語故事07-22
英語成語故事10-04
【集合】經典成語故事09-18