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      1. 養(yǎng)成教育倡議書(shū)

        時(shí)間:2020-09-13 16:56:32 倡議書(shū) 我要投稿

        養(yǎng)成教育倡議書(shū)

          公民養(yǎng)成教育是公民道德教育的重要組成部分,是人類(lèi)文明在特定時(shí)期和特定環(huán)境中發(fā)展的必然要求。下面小編為大家精心整理了養(yǎng)成教育倡議書(shū),希望能給你帶來(lái)幫助。

        養(yǎng)成教育倡議書(shū)

          養(yǎng)成教育倡議書(shū)

          親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。當(dāng)清晨的曙光照進(jìn)校園,一個(gè)整潔優(yōu)美的環(huán)境能夠令我們身心舒暢,我們共同呼吸著清新文明的空氣,我們?cè)跄苋萑躺磉叺牟晃拿鳜F(xiàn)象?

          我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是每位中小學(xué)生都應(yīng)該具備的素養(yǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),段寨中心校學(xué)生會(huì)在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

          一、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

          遵守學(xué)校作息制度,按時(shí)上學(xué)、放學(xué),不將食物帶入校園、教室,杜絕吃零食,及時(shí)清掃教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū),講究衛(wèi)生,不亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà),不隨地吐痰,不隨手亂丟物品。

          二、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣

          語(yǔ)言文明,使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,慢步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝,男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢(qián)物要交公;愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;不將手機(jī)帶入校園;同學(xué)之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排,嚴(yán)守紀(jì)律,保持良好形象,參加集體活動(dòng)時(shí)肅靜。

          三、養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣

          安全觀念、法制意識(shí)強(qiáng);妥善保管錢(qián)物,嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財(cái)物;養(yǎng)成防火、防電、防溺水的好習(xí)慣;遵守交通規(guī)則,在馬路上不打鬧,騎自行車(chē)不帶人,不闖紅燈;不攀越欄桿、校門(mén)及圍墻;注意飲食習(xí)慣。

          四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          要認(rèn)真預(yù)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)課,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè);養(yǎng)成積極探究、獨(dú)立思考、切磋交流的習(xí)慣;要有課外閱讀記讀書(shū)筆記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。

          養(yǎng)成教育倡議書(shū)

          親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人。告別不良的行為習(xí)慣,從身邊小事做起,勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng),增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在此,我鄭重地向所有同學(xué)倡議:

          一、在校園里,我們是文明的學(xué)生,我們能做到:

          1、管住自己的口,不隨地吐痰。

          2、管住自己的手,不亂扔垃圾。

          3、管住自己的腳,不踐踏花草。

          二、在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:

          節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米!

          三、在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

          讓我們從身邊的小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓我們的環(huán)境更加美麗!

          四、向關(guān)心我們的.人展示我們的儒雅風(fēng)采,我們必須做到:

          1、言行舉止謙恭儒雅,師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好,師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮。

          2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。

          3、不說(shuō)臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語(yǔ)講文明!

          4、只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,就能掃除“陋習(xí)”,只有這樣,我們才能成為一個(gè)合格的文明公民。

          讓我們莊嚴(yán)宣誓:“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早日成才”。

          養(yǎng)成教育倡議書(shū)

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),學(xué)校發(fā)起了以“厚德端行知榮辱,文明修生建文化”為口號(hào)的加強(qiáng)大學(xué)生行為養(yǎng)成教育活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我們?cè)簣F(tuán)委特發(fā)出倡議:

          1、讓我們樹(shù)立節(jié)約意識(shí),做到“四個(gè)一”,即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧,堅(jiān)決反對(duì)和抵制鋪張浪費(fèi),為建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          2、要注重言行,做到“六講”,即語(yǔ)言講文雅,行為講文明,校園講秩序,學(xué)習(xí)講誠(chéng)信,人際講和諧,處事講真誠(chéng)。“六無(wú)”,地上無(wú)雜物,墻上無(wú)污跡,門(mén)窗無(wú)灰塵,生活無(wú)陋習(xí),口中無(wú)穢語(yǔ),行為無(wú)違紀(jì)。

          3、要學(xué)會(huì)謙虛禮讓?zhuān)^承和發(fā)揚(yáng)中華民族寬容謙遜,厚德載物的傳統(tǒng)美德,與人為善、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心、互幫互助、互相促進(jìn),建立和諧、友好的新型人際關(guān)系。

          4、要懂得樹(shù)立誠(chéng)信,尊重他人,堅(jiān)決抵制考試作弊等不誠(chéng)實(shí)行為,對(duì)上課聊天、玩手機(jī)、睡覺(jué)等不尊重老師、不尊重學(xué)業(yè)、不尊重勞動(dòng)以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說(shuō)“不”。

          5、要提高主人翁意識(shí),將“四個(gè)見(jiàn)到”牢記于心,即見(jiàn)到雜物要撿起,見(jiàn)到不文明行為要阻止,見(jiàn)到失物要上交,見(jiàn)到違紀(jì)現(xiàn)象要舉報(bào)。

          6、要做到和宿舍同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦,做到寢室環(huán)境干凈整潔,創(chuàng)建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。

          同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。播下一個(gè)品格,收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動(dòng)”中來(lái),讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個(gè)人的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們把道德規(guī)范落實(shí)到每個(gè)人的言行上,人人爭(zhēng)做文明禮儀之星,共創(chuàng)文明和諧校園!

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