《我的理想》主題班會(15篇)
在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家都參加過主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《我的理想》主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我的理想》主題班會1
女生主題班會活動設(shè)計：我有我的理想
開設(shè)背景：
為更好的關(guān)注女生，關(guān)懷女生，給他們更多的引導(dǎo)、幫助和支持，讓他們以陽光的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活和成長，使她們樹立自尊、自愛、自立、自信、自強的精神，樹立正確的價值觀和審美觀，形成良好的思想人格，營造女生健康成長的良好的氛圍。
一：主持人z（甲）、z（乙）
二、教學(xué)過程
開幕詞：
甲：在這碩果累累的季節(jié)，迎來了我們班的第二次班會。女生班會-我有我的理想。
乙：我們身邊有許多優(yōu)秀的女生。你們想認識她嗎？下面我們進入第一環(huán)節(jié)-那些女生。下面有請我們班上的五位優(yōu)秀女生，上臺做自我介紹。
萬沛頤、范依芳、張斯妍、成雅茜、楊婷依次上臺介紹。
五個同學(xué)分別從自立、自強、自信、自愛、自尊方面介紹自己。
甲：自尊、自信、自愛、自強、自立，這五自，對于每個人，特別是學(xué)生，顯得尤為重要，有句話叫“說起來容易，做起來難。”或許真是這樣，說說其實很簡單，真正的做不做得到就不得而知了，但能認識到這些，感悟到這些是不是也是種進步呢？希望我們都能夠做到。
第二環(huán)節(jié)：才藝展示
z朗誦自信，讓你成功
z演唱最初的夢想
z演唱和你一樣
第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)女生
甲：同學(xué)們認為什么樣的女生才是氣質(zhì)女生呢，下面我們一起來分享一下楊瀾給女兒的幾點建議。
乙：一：養(yǎng)成看書的`習(xí)慣；二：擁有品位；三：要試著發(fā)現(xiàn)生活中的美；
四：跟有思想優(yōu)秀的人交朋友；五：學(xué)會忍耐和寬容。
甲：下面我們開展一個分組討論活動、如何成為氣質(zhì)女生？
第四環(huán)節(jié)：成功女性
通過介紹中外成功女性的范例，如宋慶齡、赫本等人的成功事例。引起同學(xué)們議論和思考。
甲：下面請同學(xué)們暢談自己的偶像和理想。
乙：請同學(xué)們將自己的理想寫在便利貼上，并貼到教室后面的理想之樹上。
教師總結(jié)：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
希望同學(xué)們心中能一直裝著自己的理想，為著自己的理想而不斷奮斗，讓自己的青春更加燦爛、精彩。
學(xué)生反思1：這次的女生班會中，我擔(dān)任了主持人一職。班會結(jié)束后，我也總結(jié)了一下自己的優(yōu)點和不足。我的優(yōu)點是有勇氣，不管怎樣，我有一份勇氣站在講臺上主持，在整個主持過程中沒有笑場，能融入同學(xué)。但我的不足之處也很多，比如，主持過程中講話語速過快，動作手勢太過隨意了，沒有激起大家的積極性，導(dǎo)致提問時，沒有幾個人回答。還有一個缺點就是聲音太小了。
以上就是我的優(yōu)缺點。優(yōu)點我要繼續(xù)發(fā)揚，做的更好，而缺點就要將其改正，一步一步不斷取得進步。
學(xué)生反思2：本次的女生班會中，我收獲頗豐，明白了男生有男生的特點，女生有女生的優(yōu)勢，我們應(yīng)該樹立自己優(yōu)勢。做一個自尊、自愛、自信的女孩。我的理想是做一名舞蹈老師，我要為著的理想而不斷學(xué)習(xí)，不斷進取。
教師反思：
本次班會我基本放手讓學(xué)生自己去做，我只是提供了一個指導(dǎo)思想。設(shè)計了四個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：那些女生；第二環(huán)節(jié)：才藝展示；第三環(huán)節(jié)：氣質(zhì)女生；第四環(huán)節(jié)：成功女性。通過這四個環(huán)節(jié)的設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生展示其特長和優(yōu)點，最后引起學(xué)生對理想的思考，幫助其樹立理想。
由于整個班會都是由學(xué)生主持、對于初一的學(xué)生，執(zhí)行力較差，表達能力有待提高，所以整個班會的質(zhì)量沒有達到預(yù)期的效果。但在此次活動中學(xué)生主動參與到班會的主持中，對學(xué)生是一個很好的鍛煉機會。能夠幫助其成長。其次，班會由學(xué)生主持，學(xué)生能比較輕松的接受一些教育觀點，更能引起他們的共鳴。從課后的反饋來看，女生通過此次班會收獲還是頗豐，能逐步樹立自立、自強、自立、自信、自愛的理念，并能開始樹立自己心中的理想。有了理想就有了希望。希望孩子們能乘著理想的翅膀越飛越高越精彩！
《我的理想》主題班會2
一、活動目標(biāo)
通過活動，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動力。 通過這次活動，還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動的能力，以更好的面貌展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
二、活動準(zhǔn)備
1、全班搜集理想為主題的小故事，事先寫好自己的理想，匯集于主持人處。
2、選出詩歌朗誦者及其兩位主持人。
三、活動過程。
（一）主持人開場白
甲：理想是燈，照亮夜行的路。
乙：理想是路，引你走向黎明。
甲：我宣布六（6）班“我的理想”主題班會現(xiàn)在開始。
乙：同學(xué)們，每個人都有自己的理想，古今中外，有多少人為了實現(xiàn)自己的理想
不懈追求，最終實現(xiàn)了自己的理想，像周恩來從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大理想，后來終于成了著名的革命家、政治家、軍事家、外交家。同學(xué)們，同們是否收集了有關(guān)這方面的故事呢？
�。ǘ┲v故事
甲：下面請同學(xué)來講講你搜集的故事。
�。ü适乱唬┯形焕先耍瑥氖铝艘惠呑拥臄[渡工作。無論是酷暑寒冬，還是風(fēng)中雨里，老人周而復(fù)始，一趟趟往返于小島和大陸之間。 一天，一個細心的年輕乘客發(fā)現(xiàn)，在老人的一只槳上，刻著“工作”兩個字，而在 另一只槳上，刻著“理想”兩個字，于是向老人詢問其中的含義。
老人回答道：“我先給你演示一下。”說著，老人丟下一只槳，只用刻著“工作” 的那只槳劃動小船，小船在水中轉(zhuǎn)了一圈。然后，老人又撿起“理想”，丟下“工作” ，繼續(xù)劃船，小船調(diào)了一個方向，仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個圈。之后，老人同時拿起“理想 ”和“工作”兩只槳，劃動小船，小船快速向前駛?cè)�。老人望著年輕人，意味深長地說 道：“你看，劃船就如同人生，用‘理想’和‘工作’兩只槳來劃，你就能劃到彼岸；
如果丟掉其中的任何一只，你就只能永遠在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了�！保ㄈ嘟涣鳎耗銖倪@個故事中得到什么啟示？）
乙：法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭說得好：一種理想，就是一種力！是啊，有了理想，就有了人生前進的動力。“工作加理想”就是老人一生的追求。
甲：某同學(xué)也為我們帶來了精彩的故事，請聆聽�！稊�(shù)學(xué)家楊樂的故事》
乙：數(shù)學(xué)家楊樂就是這樣沿著自己的理想之路一步一步走向成功的。
甲：同學(xué)們，中外關(guān)于追求理想，實現(xiàn)理想的故事還有很多很多，請同學(xué)們課后再找來讀一讀吧！
�。ㄈ┮圆煌问綍痴劺硐�。
乙：其實每個人都有自己五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生，多么崇高的理想。我們每個同學(xué)也都有自己的理想，下面讓我們一起來暢談自己的理想吧！
甲：同學(xué)們，你知道嗎？有同學(xué)想用詩歌來表達自己的理想呢！下面請分享某同學(xué)的詩歌朗誦 。
詩歌朗誦一：我的理想是什么 ？我的理想是當(dāng)一名法官 ，我抬頭仰望莊嚴(yán)的國徽 ，國徽下有我的家，我的戰(zhàn)場 。面對一切罪惡 ，我揚起莊嚴(yán)的目光 ，血液與靈魂一起灼熱燃燒 ，幾近瘋狂 ，我要毀滅 ，那死水班的罪惡 ，呼喚出悲劇的真相 ，我就是法官 ，一個富有正義感 ，面對黑暗毫不畏縮的法官 ，我要將你罪惡的雙眼蒙上 ，真誠的本性 ，法律為身體 ，讓正義成為我們共同的心臟！
乙：讀得真好，從同學(xué)們的掌聲中就看得出來，聽得我都很想做法官了。
甲：下面讓我們一起來分享某同學(xué)的詩歌朗誦，掌聲歡迎。
詩歌朗誦二：我的理想是什么 ？我的理想是做一名旅行家 ，探索和冒險是我的所愛， 環(huán)游世界是我的夙愿， 小徑旁搖曳的花朵為我導(dǎo)向 ，河水里游動的魚兒為我護航 ，樹枝上跳躍的小鳥為我歌唱 ，夜空中閃爍的星星為我照亮 ，在幽暗的密林里我自由的穿行， 在廣闊的草原上我盡情的奔跑， 在寧靜的鄉(xiāng)村間我悠閑的漫步 ，在繁華的都市中我興奮的游逛 ，偉大的萬里長城 ，浪漫的埃菲爾鐵塔 ，危險的亞馬遜河 ，神秘的印加遺址， 你們不是我旅途的終點， 卻是我的生命，我的輝煌 。
乙：旅行家真是一個非常了不起的理想。你們還沉浸在這兩位同學(xué)的詩歌朗誦中吧，精彩還在后頭呢！
甲：下面請欣賞某同學(xué)為我們帶來的樂器表演。（特長班同學(xué)展示）
乙：真令人陶醉啊！
甲：英語翻譯，這個理想怎么樣？下面請聽某同學(xué)給我們帶來的英文朗誦。
乙：謝謝大家的鼓勵！
甲：作家是很多人夢寐以求的理想，請某同學(xué)談?wù)勀愕睦硐耄坡暁g迎。
乙：多么偉大的理想，祝您早日成為大作家！
乙：眾所周知，愛迪生是著名的發(fā)明大王，我們身邊也有同學(xué)想成為發(fā)明家呢，下面請某同學(xué)來說說你的.理想。
甲：祝你早日成為發(fā)明家。
乙：同學(xué)們，也有同學(xué)想用歌聲來表達自己的理想呢！
甲：下面請同學(xué)唱出自己的理想。
乙：特種兵，多么令人向往的理想，下面請同學(xué)談?wù)勀愕睦硐�，掌聲歡迎。
甲：多么偉大的理想，祝您早日成為特種兵，為祖國作貢獻！
乙：下面請同學(xué)談?wù)勀愕睦硐�，掌聲歡迎。
甲：多令人羨慕的理想，其實同學(xué)正朝她的理想而努力學(xué)跳舞，下面請欣賞她的舞蹈。
甲：羨慕吧！同學(xué)們，為了實現(xiàn)你的理想，你也要趕快行動了！
乙：同學(xué)們，相信我們只要從小樹立遠大的理想，并不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！ 甲：下面請同學(xué)們輪流說出自己的理想！
四、讓我們大聲說出？我的理想是——
乙：多么鏗鏘有力的聲音啊！
甲：其實，我們班的每一位同學(xué)都將自己的理想寫在卡片上了，下面請同學(xué)們將自己做的理想卡貼到前面的黑板上吧來�。úシ鸥枨睹魈鞎谩罚�
乙：同學(xué)們，看到我們滿黑板的五彩繽紛的理想，我從心底里暗暗發(fā)誓：我一定要從現(xiàn)在開始，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，同時也祝愿同學(xué)們早日實現(xiàn)自己的理想。
（四）、全班朗誦
甲：下面讓我們一起朗誦關(guān)于理想的詩歌。
理 想
——流沙河
男生齊：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；
女生齊：理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
男生齊：饑寒的年代里，理想是溫飽； 溫飽的年代里，理想是文明。
女生齊：離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
男生齊：理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
女生齊：美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。
男女生齊：理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。
乙：是啊，有理想就會有美好的明天。
甲：下面請我們班的中隊長作總結(jié)，大家掌聲歡迎。
很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動的同學(xué)們。本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。同時，我希望同學(xué)們將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結(jié)合。只有這樣，我們的理想才是輝煌的，不朽的。 同學(xué)們，讓理想伴我們一起飛翔吧！
理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，讓我們好好把握今天努力學(xué)習(xí)，打下結(jié)識的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。理想有近期。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
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甲：《我的理想》主題班會是一堂活躍的課，它能教會我們時時刻刻要有理想，要從小做起，認認真真做好每一件事，堅持不懈才能實現(xiàn)自己美好的理想。
乙：我們班級選這個題目就是要讓所有班級里的，不論是誰，都要明白要有自己的一個明確的目標(biāo)：理想。但是一定要通過自己腳踏實地得去完成，去實現(xiàn)。這比一切都重要。我們還要練練班級中同學(xué)的膽量。
甲：我們班級的每個人有不同的理想，如：明星，作者，演奏家，舞蹈家等。也許遠遠不止這些，還有一些更加遠大的理想，如：當(dāng)一名科學(xué)家，為人類發(fā)展做貢獻，使人類更加聰明，科技更加發(fā)達。做一名建筑師，讓社會更加美好。
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《我的理想》主題班會3
【活動目的】
1、通過這次主題班會課，讓學(xué)生說出自己的理想，明確自己的理想是什么。
2、通過這次主題班會課，使學(xué)生對自己的理想和未來有新的認識和理解。
3、這次主題班會最后，同學(xué)們以書信的形式相約15年后的自己。
【活動準(zhǔn)備】
1、提前幾天挑選出一名男生和一名女生，在主題班會上朗誦《我的理想》。
2、在班會課前兩天通知同學(xué)們，我們將要上一堂以《我的理想》為主題的班會課，讓同學(xué)們先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成為什么樣的人，醫(yī)生?老師?設(shè)計師?科學(xué)家?還是普普通的農(nóng)民、工人?現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做，才能為理想做準(zhǔn)備?
【活動過程】
一、導(dǎo)入
師：孩子們，“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明�！敝娙肆魃澈訉硐氲拿枋鲈忈屃死硐雽θ说闹匾饔谩ＴS許多多的偉大人物在年幼時就樹立了偉大的理想。讓我們從他們的身上來汲取精神力量吧!今天我們就來討論一下自己的理想這個問題”。
二、名人的理想故事
三、老師講述自己的理想故事
師：在我五年級的時候就寫過一篇作文《我的理想是當(dāng)一名教師》。在很多人開來，老師這個職業(yè)是很普通的，一點都不高級，其實不然，每一種職業(yè)都有其價值，我們沒有必要覺得自己的理想沒有別人的好而覺得不好意思，我們要自信，要為了自己那普通但對自己來說有意義的理想感到自豪???
四、配樂朗誦《放飛夢想》
五、交流理想
1、和同學(xué)們交流分享自己的理想。給學(xué)生3分鐘的時間，和自己周圍同學(xué)交流分享自己的理想。接著叫每一位學(xué)生用一句話在自己班里學(xué)生面前說出自己的理想，然后讓學(xué)生把自己的理想寫在紙上，裝進信封里，寫上收信地址、收信人和郵政編碼，統(tǒng)一交給老師。這封信老師將會在15年后寄給你們。
2、在彩紙上寫出自己的理想。
收完學(xué)生的信后，在黑板中央貼上彩紙，貼完后播放音樂《我的未來不是夢》，接著讓每個學(xué)生到講臺上用彩筆把自己的理想寫在彩紙上(注：學(xué)生在自己理想后面要署名)
六、拍照留影
最后讓學(xué)生們拿著這張寫滿同學(xué)理想的彩紙拍照留影，并結(jié)束這次主題班會課。
附錄：
放飛——我們的夢想
(女)我是一匹奔馳的駿馬 泥土中塑造出我的雛形 原野里映現(xiàn)出我的背影 跳躍著 穿越雄壯巍峨的山脈 跨越波濤洶涌的海浪 用堅強做雙翅膀 勇敢就是種鋒芒 逆風(fēng)也要飛翔 夢想是最好的信仰 把希望化成力量 讓奇跡從天而降 放飛夢想 讓生命在這里飛揚
(男)我是一把未開封的寶劍 耳邊是鏗鏘的鑼鼓聲 眼前是吞噬全身的火光 任憑風(fēng)吹雨打 我挺起脊梁 越磨越利 因為我身上流淌著中華民族奔騰的血液 擁抱暖陽 抹去悲傷 讓笑容留在臉上 快樂才能分享 夢想開始發(fā)亮 放飛夢想 讓青春在這里啟航
(女)我是熊熊燃燒的火焰 點燃激情和夢想 我攤開手掌 目睹了長江的遼闊 聽到了黃河的雄壯 我收起手掌 揚起青春的衣角 架起起航的`風(fēng)帆 重新登場 做個瀟灑的亮相 放飛夢想 點亮希望 讓自己足夠堅強
(男)我是天邊的星光 彰顯自信 引領(lǐng)時尚 挑戰(zhàn)自我 大聲歌唱 歌聲中伴隨著激情的號角 寧靜中激蕩著青春的豪邁 看過大地的模樣 掠過星空的滄桑 知道風(fēng)雨和彩虹 都一樣漂亮
放飛夢想 青春綻放 我依然相信 希望就在 不遠的前方
(女)藍天下 有一雙美麗的翅膀 她自由地飛翔 飛翔在夢中的天堂
(男)月光里 有一彎渴望幸福的眼光 它在不停地尋覓 尋覓那丟失的景象
(合)就在大地的遠方 照耀你心頭的陽光 看生命自由 在一起歌唱
(女)放飛夢想 讓大地 有金色的陽光
(男)放飛夢想 讓我們 回到綠色的故鄉(xiāng)
(女)放飛夢想 相信自己 有改變的力量
(男)放飛夢想 心手相通 一起努力的方向 (合)放飛 我們的夢想
《我的理想》主題班會4
一、班會目的：
初三學(xué)生下學(xué)期就要參加中考，學(xué)生中還會出現(xiàn)松散或暫時沒有目標(biāo)、不能很好地給自己定位的現(xiàn)象。通過本次班會課，教育學(xué)生在進入初三階段的學(xué)習(xí)后，要懂得確定自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、班會過程：
主持人：同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是“砌磚”，一個說是“賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類進步的動輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下面，我宣布《我的理想我的夢》主題班會現(xiàn)在開始！
主持人：同學(xué)們你們有美好的理想嗎?
同學(xué)們：有!
主持人：同學(xué)們的回答異常肯定。的確，一個正常的卻毫無遠見、缺乏生活理想的人，必定是一個平庸的人。當(dāng)然每一個人的理想都不同的。で疲耗潛呃吹??∑貳段叭說睦硐搿分鞒秩耍和學(xué)們，聽了英雄的理想，你是否也來談?wù)勛约旱睦硐肽?(一人上)你怎么來了?
小記者：我是一名小記者，我自己也有一個理想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者，可我不僅想了解自己的理想，還想了解一下同齡人的理想。所以當(dāng)我得知初三（3）班要召開一個“我的理想我的夢”的主題班會，我就不請自來了。那我首先來采訪幾位同學(xué)吧!(請幾位同學(xué)說說自己的理想)
小記者：看來同學(xué)心里都有著自己的夢想，那么讓我再回過頭去問問他們?yōu)槭裁从羞@樣的理想。(請同學(xué)說，有不同的意見，雙方爭論起來)
小記者：既然同學(xué)們爭論的.那么激烈，我們不如舉行一個小小的辯論賽，誰愿意上來?(抽六位同學(xué))
小記者：通過雙方的辯論，同學(xué)們有些什么新的看法呢?請大家討論一下。(請幾位同學(xué)說)
小記者：(總結(jié))：兩方的觀點，十分明確，一方認為理想應(yīng)先考慮自己，一方則認為理想應(yīng)為國家，為人民服務(wù)。雙方都對自己的觀點加以闡述，我認為理想的初步為了自己，我認為這也正常，我們不反對，而反方認為理想應(yīng)為國家和人民服務(wù)，我覺得這已經(jīng)是理想的升華，能夠不為自己著想，而處處為大家，這種理想是難能可貴的，所以，這場辯論賽不分輸贏，希望同學(xué)們通過辯論，能正確樹立心中的理想。讓我們用熱烈的掌聲，歡送這六位同學(xué)，我們的主持人再次請上臺。
小記者：我覺得你們班的同學(xué)太厲害，話那么會講，氣氛熱烈得不得了，我回去一定寫篇文章發(fā)表出來(聽見打哈欠的聲音)，咦，這位同學(xué)作業(yè)做到一半怎么打起哈欠來了呢?
小主持：她呀，是最愛做白日做夢的!小品表演《夢想》
小記者：哎呀，還有這樣的同學(xué)，我請同學(xué)們討論討論看，她這么做對嗎?應(yīng)該怎么做呢?(請幾位同學(xué)談?wù)効捶?
小記者：對，我們有了理想，應(yīng)付之于行動，決不能躺在理想上睡覺。請聽演講《人不能躺在理想中生活》
小主持：讓我們齊唱《我的未來不是夢》。
小主持：請班主任講話。
班主任：同學(xué)們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記?陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標(biāo)，大踏步前進!
小主持：(結(jié)束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想我的夢》主題班會到此結(jié)束，全班齊唱《最初的夢想》。
《我的理想》主題班會5
設(shè)計背景
學(xué)生進入寄宿制高中，學(xué)校的管理模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了很大的改變。相對初中而言有了更自由的發(fā)展空間，也需要更強的自制力和毅力。班級里獨生子女較多，他們一直生活在比較順利的環(huán)境里，普遍缺乏遠大理想，遇到困難、挫折容易退縮，缺乏堅定的理想信念的支持。長期以來也堅持對學(xué)生進行理想教育，但由于教育過于抽象化、表面化，存在著理論與實踐的矛盾，教育效果與現(xiàn)實生活的矛盾，目的與方法的矛盾，使得理想教育缺乏實效。故在高一下學(xué)期結(jié)合班級學(xué)生實際情況，設(shè)計開展了“我的理想”主題班會。 教育目的
通過此次活動，意在觸動學(xué)生開始對理想和未來的思考，使學(xué)生正確地認識到科學(xué)文化知識的價值，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力問題，同時使學(xué)生明白，我們正處在信息的時代，科學(xué)的時代，更好地把社會的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個學(xué)生的科學(xué)文化理想。
實施過程
1、開場語
每個人都會有自己的理想。理想對于我們來說，具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求，是志氣和自信力，是克服一切困難的前提，但理想是符合實際的，并不是空想，卻對人的成長起重要的決定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎？你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎？如果你的答案是，不，那么就請樹立一個理想，一個奮斗的目標(biāo)吧。這樣，成功的大門才可能向你敞開。
2、詩朗誦
《流沙河》
理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。 離亂的年代里，理想是安定； 安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆， 貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。 美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向； 理想是船舶，載著你出海遠行。 但理想有時候又是海天相吻的弧線， 可望不可即，折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活； 理想使你倔強地反抗著命運。 理想使你忘記鬢發(fā)早白； 理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢； 理想是肥皂，洗濯你的自私心。 理想既是一種獲得， 理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽， 那只不過是它的副產(chǎn)品， 而更多的是帶來被誤解的寂寥， 寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。 平凡的人因有理想而偉大； 有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想， 理想?yún)s從來不拋棄任何人。 給罪人新生，理想是還魂的仙草； 喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨， 那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载懀?理想被扒竊了，不必哭泣， 快去找回來，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻作庸人， 可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛； 庸人失去理想，碌碌終生， 可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果； 理想抽芽，榆楊會有濃陰。 請乘理想之馬，揮鞭從此起程， 路上春色正好，天上太陽正晴。
3、小品 【劇本】
高中男生甲，家境富裕。曾經(jīng)是學(xué)習(xí)差、品行差的頹廢學(xué)生，上課瞌睡，作業(yè)抄襲，昏昏度日。一日在幫家里賣廢品的偶然機會，遇到一位十歲左右的收費品的小孩，發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學(xué)課本，通過交談得知小女孩來自農(nóng)村，家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來作老師的夢想并為之努力的堅持觸動，開始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作，找到了人生的意義，樹立了理想，并請家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。 【總結(jié)】
我們每個人都要有理想，它是指引我們成功的階梯。我們經(jīng)歷了各個社會的
漫長時期，每個時代都有許多有理想的人，他們的理想造就了他們成功，如果有個人沒有理想，只是做一天和尚撞一天鐘地混著過日子，那么，他是永遠不會成功的。
我國近代著名數(shù)學(xué)家楊樂，就是一個從小樹立遠大理想的人，他小時候就愛好數(shù)學(xué)，可他發(fā)現(xiàn)，所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國人的名字命名的，于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國人的名字來命名。經(jīng)過長期艱苦，努力的學(xué)習(xí)，在1973年，他的理想之花，終于燦爛地開放了，他與同學(xué)張廣厚合作寫出的論文，受到國內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚。我國著名數(shù)學(xué)家周伯壎教授認為：“楊樂在函數(shù)論上的成就，某中意義上比陳景潤解決哥得巴赫猜想（H2）這一步還要重大。他開辟了數(shù)學(xué)研究的'一個新方向。”人們在楊樂發(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏，以表示對他的紀(jì)念。楊樂終于實現(xiàn)了他“把中國人的名字載入史冊的崇高理想。 楊樂的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎？他是沿著理想的道路通向成功的。當(dāng)然每個人的理想都是不同的，所謂人各有志。不同的理想，也會造就不同的人。
4、歌曲——《最初的夢想》
有了堅定的理想，我們就要去實現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信，而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險的，而真正理解了理想的意義的人，才能為之不懈的奮斗，才能有堅持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的，是被人們懷念的。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽，地位，享受的理想，是被人們所憎惡和唾棄的。
5、發(fā)言、貼理想 學(xué)生發(fā)言，暢談理想。
寫下自己的理想，貼在班級的“理想之舟”上。
【總結(jié)】
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個什么工作就算了；有的人想的是怎樣去出人頭地，遠近聞名...。不管怎么樣，理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同，理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會的進步，符合人們的利益，符合社會的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生中可有可無的點綴，而是一個人生命的靈魂，是動力；是人生的路標(biāo)，是前進的風(fēng)帆。
6、大合唱——《大中國》
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價值就在于對理想的實現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為，來吧！讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧！別忘記，帶上你的理想。 7、班主任寄語。
我們是學(xué)生時代就必需要有崇高的信仰追求；我們在青年時代就要對自己的理想要有實現(xiàn)的能力，因為一個人的生命是有限的，而一個人的偉大理想?yún)s可以永遠的存在，并不斷的激勵其他人去奮斗。也就是說，理想是比生命更有寶貴的地方，更要永遠的多——因為理想可以超越時間和空間，在歷史里飛躍。
活動效果
這次主題班會從班級的實際情況出發(fā)，根據(jù)身邊的小事，在這次主題班會活動中，同學(xué)們互相分享了自己在學(xué)習(xí)之路上的經(jīng)驗，班主任老師以及校領(lǐng)導(dǎo)都在這次活動中給予了希望的寄語，對他們在高二上的學(xué)習(xí)中信心以及斗志的樹立起到了極大的推動作用。很多學(xué)生受到了思想上的觸動。他們堅定的眼神，閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠的人生目標(biāo)并決心為之而努力。
《我的理想》主題班會6
同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在一起工作，有人問他們在做什么。一個說是“在砌墻，一個說是“為賺工資”，而第三個卻自豪地說：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子�！闭沁@第三位工匠有了這一遠大的理想，后來他才成為有名的建筑大師，而前兩位則一生默默無聞。這個故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時時事事都應(yīng)有理想！
下面請同學(xué)們暢談自己的理想--
1.你的理想是什么？為什么有這樣的理想？（自由談，指名多人談）
一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的'奮斗目標(biāo)。《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長志，認定一個目標(biāo)，大踏步前進！
2.怎樣去實現(xiàn)自己的理想？（自由談，指名多人談）
命運靠自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我進步；我努力，我成功！
3.在實現(xiàn)理想的過程中會不會一帆風(fēng)順？遇到困難挫折怎么辦？（自由談，指名多人談）
�。ńY(jié)束語） 理想是不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想是人類進步的動力，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而要為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我，讓理想伴我們一起飛翔。
《我的理想》主題班會7
班會活動流程
一、班會主題：我的理想 我的父母
二、活動時間：20xx年x月xx日周四下午三點
三、策劃活動地點：教學(xué)樓教室
四、策劃人：XX級物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會
五、活動對象：11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報父母、回報社會，進行緊密連接。將個人命運與祖國發(fā)展有機結(jié)合，實現(xiàn)同學(xué)個人價值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想 我的父母”主題班會活動。
七、具體策劃內(nèi)容
教室布置：教室的桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程
1、三點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：
第一部分：
�。�1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘
�。�2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。
背景音樂《時間軸》
（3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》
a表達自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費賬單及每日學(xué)費、生活費支出，此三項與父母收入對比；
c與父母之間的`感人親情故事。
第二部分：
�。�1）、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵 20xx傾情奉獻；7分鐘。
�。�2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》
第三部分：
�。�1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民13年純收入》共計3分鐘。
�。�2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計2分鐘。
5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親７
九、預(yù)期策劃效果
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強化親子溝
十、活動注意事項
1、班會按時進行
2、有較完整的班會記錄，由團支書負責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動氣氛
《我的理想》主題班會8
活動目標(biāo)：
通過主題活動，讓孩子們知道我們要實現(xiàn)我們的理想，就要從現(xiàn)在開始為它努力。
活動準(zhǔn)備：
排練節(jié)目，制作理想墻。
一、整隊出旗唱《少年先鋒隊隊歌》
二、活動過程
1、李：理想，它是我們喜歡的。
徐：它是讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)它好好努力的。
合：它是我們的.一個目標(biāo)，我們會朝著它奔跑。
六(3)班“我的理想”主題班會現(xiàn)在開始。
李：請聽小合唱《種太陽》
3、李：我們班每個同學(xué)都有一個理想，我們都為我們的理想而努力。下面請欣賞一組才藝表演。
4、李：理想是石，敲出星星之火。
王：理想是火，點燃熄滅之燈。
楊：理想是燈，照亮前行的路。
張：理想是路，引你多黎明。
我們還搜集了一些關(guān)于理想的名言，誰來說說。
5、楊：我們每個人都有一個理想，為了理想我們揚帆遠航。
張：我們每個同學(xué)都準(zhǔn)備了一張理想卡，就在今天，我們在理想卡上寫上我們的理想，貼在我們理想墻上。(播放《種太陽》的歌曲)
(同學(xué)們在理想卡上寫理想，大聲朗讀自己的理想，把理想卡貼在理想墻上)
6、理想就像是引導(dǎo)我們走路的人，有了理想，我們才不會在途中偏離方向。
三、講話。
四、活動結(jié)束。
《我的理想》主題班會9
設(shè)計背景
學(xué)生進入寄宿制高中，學(xué)校的管理模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了很大的改變。相對初中而言有了更自由的發(fā)展空間，也需要更強的自制力和毅力。班級里獨生子女較多，他們一直生活在比較順利的環(huán)境里，普遍缺乏遠大理想，遇到困難、挫折容易退縮，缺乏堅定的理想信念的支持。長期以來也堅持對學(xué)生進行理想教育，但由于教育過于抽象化、表面化，存在著理論與實踐的矛盾，教育效果與現(xiàn)實生活的矛盾，目的與方法的矛盾，使得理想教育缺乏實效。故在高一下學(xué)期結(jié)合班級學(xué)生實際情況，設(shè)計開展了“我的理想”主題班會。
教育目的
通過此次活動，意在觸動學(xué)生開始對理想和未來的思考，使學(xué)生正確地認識到科學(xué)文化知識的價值，從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，從根本上解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動力問題，同時使學(xué)生明白，我們正處在信息的時代，科學(xué)的時代，更好地把社會的科學(xué)文化理想內(nèi)化成每個學(xué)生的科學(xué)文化理想。
實施過程
1、開場語
每個人都會有自己的理想。理想對于我們來說，具有一種非凡的魅力。理想包含了對信仰的追求，是志氣和自信力，是克服一切困難的前提，但理想是符合實際的，并不是空想，卻對人的成長起重要的決定作用，是不可缺少的。理想就是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。你愿意讓你自己停滯不前嗎？你忍心看著別人成功而自己卻是平凡的嗎？如果你的答案是，不，那么就請樹立一個理想，一個奮斗的目標(biāo)吧。這樣，成功的大門才可能向你敞開。
2、詩朗誦
《流沙河》
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，
貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，
古照今，今照來，先輩照子孫。
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；
理想是船舶，載著你出海遠行。
但理想有時候又是海天相吻的弧線，
可望不可即，折磨著你那進取的心。
理想使你微笑地觀察著生活；
理想使你倔強地反抗著命運。
理想使你忘記鬢發(fā)早白；
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，
理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來榮譽，
那只不過是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來被誤解的寂寥，
寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大；
有理想者就是一個“大寫的人”。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草；
喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载懀?/p>
理想被扒竊了，不必哭泣，
快去找回來，以后要當(dāng)心！
英雄失去理想，蛻作庸人，
可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛；
庸人失去理想，碌碌終生，
可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開花，桃李要結(jié)甜果；
理想抽芽，榆楊會有濃陰。
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽正晴。
3、小品
【劇本】
高中男生甲，家境富裕。曾經(jīng)是學(xué)習(xí)差、品行差的頹廢學(xué)生，上課瞌睡，作業(yè)抄襲，昏昏度日。一日在幫家里賣廢品的偶然機會，遇到一位十歲左右的收費品的小孩，發(fā)現(xiàn)她手中正在翻看的小學(xué)課本，通過交談得知小女孩來自農(nóng)村，家境貧寒。被小女孩仍懷揣將來作老師的夢想并為之努力的堅持觸動，開始反省自己當(dāng)下的作為并重新振作，找到了人生的意義，樹立了理想，并請家里資助小女孩完成了學(xué)業(yè)。
【總結(jié)】
我們每個人都要有理想，它是指引我們成功的階梯。我們經(jīng)歷了各個社會的漫長時期，每個時代都有許多有理想的人，他們的理想造就了他們成功，如果有個人沒有理想，只是做一天和尚撞一天鐘地混著過日子，那么，他是永遠不會成功的。
我國近代著名數(shù)學(xué)家楊樂，就是一個從小樹立遠大理想的人，他小時候就愛好數(shù)學(xué)，可他發(fā)現(xiàn)，所有的數(shù)學(xué)定理和公式都是用外國人的名字命名的，于是他立志一定要讓數(shù)學(xué)定理用中國人的名字來命名。經(jīng)過長期艱苦，努力的學(xué)習(xí)，在1973年，他的理想之花，終于燦爛地開放了，他與同學(xué)張廣厚合作寫出的論文，受到國內(nèi)外學(xué)者的高度贊揚。我國著名數(shù)學(xué)家周伯壎教授認為：“楊樂在函數(shù)論上的成就，某中意義上比陳景潤解決哥得巴赫猜想（H2）這一步還要重大。他開辟了數(shù)學(xué)研究的一個新方向�！比藗冊跅顦钒l(fā)現(xiàn)的定理前面冠上他的姓氏，以表示對他的紀(jì)念。楊樂終于實現(xiàn)了他“把中國人的名字載入史冊的崇高理想。楊樂的成功不正是體現(xiàn)了理想的重要性嗎？他是沿著理想的道路通向成功的。當(dāng)然每個人的理想都是不同的，所謂人各有志。不同的理想，也會造就不同的人。
4、歌曲——《最初的夢想》
有了堅定的理想，我們就要去實現(xiàn)它。這不但要有志氣和自信，而且要付出巨大的精力。人的一生是充滿艱險的，而真正理解了理想的意義的人，才能為之不懈的奮斗，才能有堅持的毅力和精神。崇高的理想是寶貴的'，是被人們懷念的。相反，僅僅是追求空洞的桂冠和隨之而來的名譽，地位，享受的理想，是被人們所憎惡和唾棄的。
5、發(fā)言、貼理想
學(xué)生發(fā)言，暢談理想。
寫下自己的理想，貼在班級的“理想之舟”上。
【總結(jié)】
我們的理想都有不同。有的人只想能畢業(yè)后搞張文憑找個什么工作就算了；有的人想的是怎樣去出人頭地，遠近聞名。..。不管怎么樣，理想是我們都擁有的。但由于各人的理解有不同，理想也就發(fā)現(xiàn)了不同的變化。我所以要提倡的寶貴的理想就是要符合社會的進步，符合人們的利益，符合社會的發(fā)展。理想，真正的理想，不是人生中可有可無的點綴，而是一個人生命的靈魂，是動力；是人生的路標(biāo)，是前進的風(fēng)帆。
6、大合唱——《大中國》
寶貴的東西常常被我們重視。人生的價值就在于對理想的實現(xiàn)程度和追求的方向。為了不在空虛的茍且偷安的生活中碌碌無為，來吧！讓我們一起超越生命中這一段坎坷的路程吧！別忘記，帶上你的理想。
7、班主任寄語。
我們是學(xué)生時代就必需要有崇高的信仰追求；我們在青年時代就要對自己的理想要有實現(xiàn)的能力，因為一個人的生命是有限的，而一個人的偉大理想?yún)s可以永遠的存在，并不斷的激勵其他人去奮斗。也就是說，理想是比生命更有寶貴的地方，更要永遠的多——因為理想可以超越時間和空間，在歷史里飛躍。
活動效果
這次主題班會從班級的實際情況出發(fā)，根據(jù)身邊的小事，在這次主題班會活動中，同學(xué)們互相分享了自己在學(xué)習(xí)之路上的經(jīng)驗，班主任老師以及校領(lǐng)導(dǎo)都在這次活動中給予了希望的寄語，對他們在高二上的學(xué)習(xí)中信心以及斗志的樹立起到了極大的推動作用。很多學(xué)生受到了思想上的觸動。他們堅定的眼神，閃爍的淚光昭示著他們確立下了自己或近或遠的人生目標(biāo)并決心為之而努力。
《我的理想》主題班會10
第一部分 理想是什么
崔尼：尊敬的老師，親愛的同學(xué)：下午好！
今天我們班會課的主題是《暢談我的理想》，現(xiàn)在我們宣布班會課正式拉開帷幕！
崔：理想是什么？是一朵絢爛 、美麗 、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
尼：理想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！彼哉f：理想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
崔：理想是什么？是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
尼：理想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美 、一種積極。
崔：理想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的理想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿 、沒有缺憾。
尼：理想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”但是，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。
崔：理想是什么？是回環(huán)曲折的小路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。
尼：理想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，理想是快樂、幸福和美好，是一種向往。
第二部分 我有一個理想
崔：理想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會的到。那么，什么是理想，你的理想是什么？
尼：我們每個人心里都有一個最初的理想，一個遠大的理想。下面就請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎？現(xiàn)在請同學(xué)們上臺談?wù)勛约旱睦硐耄?/p>
（等同學(xué)們上臺談好后說結(jié)束語）
崔：同學(xué)們說得很好，對，只要我們從小樹立遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！
尼： 下面就讓我們一起玩一個游戲吧，游戲的名
字叫做《一個比劃一個猜》，一位同學(xué)在黑板上寫下自己的理想，通過肢體表演，讓另一位同學(xué)猜。
�。ㄓ螒颦h(huán)節(jié)）
崔：時間關(guān)系，我們的游戲到此結(jié)束！在此祝愿同學(xué)們都能朝著自己的理想去奮斗！
第三部分 如何實現(xiàn)我們的理想
崔：下面我們來看看小品：《xx 》：
尼：同學(xué)們表演的真是精彩！是啊，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘！那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢？我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎？同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的.時間，不讓自己有后悔的一刻；同學(xué)2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；??
崔：同學(xué)們說的都很好，理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一顆種子，需要我們用心栽培！
尼：理想不是蔥郁的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾！
崔：理想不是壯美的畫卷，而是一張紙，需要你去描寫、渲染！ 崔尼一起：時間是短暫的，今天的班會課已接近尾聲，最后我們衷心祝愿同學(xué)們展翅飛翔，早日實現(xiàn)自己美好的理想！
《我的理想》主題班會11
一、班會主題：
我的理想 我的父母
二、活動時間：
20xx年x月xx日周四下午三點
三、策劃活動地點：
教學(xué)樓教室
四、策劃人：
XX級物流專業(yè)輔導(dǎo)員及班委會
五、活動對象：
11物流專業(yè)全體同學(xué)以及輔導(dǎo)員。
六、策劃目的：
為了對同學(xué)進行理想主義教育，樹立自己在大學(xué)階段人生的奮斗目標(biāo)，結(jié)合親情教育、感恩教育，讓同學(xué)深刻了解父母對自己的付出，將自己未來的發(fā)展，與回報父母、回報社會，進行緊密連接。將個人命運與祖國發(fā)展有機結(jié)合，實現(xiàn)同學(xué)個人價值最大化。特舉辦此次xx物流專業(yè)“我的理想 我的父母”主題班會活動。
七、具體策劃內(nèi)容
教室布置：教室的.桌椅整體按向后靠，前面留出一塊空地供表演。
八、具體策劃流程
1、三點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題，你的理想是什么？有哪位同學(xué)記得父母的生日？
3、具體內(nèi)容：第一部分：
（1）、觀看視頻談感受，筷子兄弟劇情完整版 《父親》6分鐘
（2）、主持人講解ppt感人親情故事《一封“辛酸父親的信”》3分鐘。 背景音樂《時間軸》
�。�3）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。 背景音樂《母親》，mv《天堂午餐》
a表達自己的理想；
b列出自己大學(xué)月消費賬單及每日學(xué)費、生活費支出，此三項與父母收入對比；
c與父母之間的感人親情故事。
第二部分：
�。�1）、觀看視頻談感受。微電影《路過》老兵 20xx傾情奉獻；7分鐘。
（2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。 背景音樂《燭光里的媽媽》，mv《回家》
第三部分：
�。�1）、主持人講解ppt感人親情故事《大學(xué)生算帳算出了哭聲》、《一個大學(xué)生四年的開銷是農(nóng)民xx年純收入》共計3分鐘。
�。�2）、同學(xué)發(fā)言，講述各自對該主題的理解。一個同學(xué)，2分鐘。
4、表演節(jié)目，同學(xué)演唱親情歌曲《父親》，計2分鐘。
5、互動環(huán)節(jié)，五位同學(xué)列出五種現(xiàn)象，現(xiàn)場問答。計3分鐘。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)《你還能陪父母多少天》，班會在歌聲中結(jié)束。5分鐘。
7、觀看視頻《這是我們的父親，母親！》
九、預(yù)期策劃效果
明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，強化親子溝
十、活動注意事項
1、班會按時進行
2、有較完整的班會記錄，由團支書負責(zé)。
3、教室與黑板布置合理
4、班會秩序維持較好紀(jì)律
5、保持教室清潔和活動氣氛
《我的理想》主題班會12
【構(gòu)思】
這學(xué)期我接了一個差班。這個班上的學(xué)生中，許多人自暴自棄，破罐子破摔。為了樹立同學(xué)們的自尊心、自信心，激勵他們奮發(fā)向上，我決定以“塑造一個理想的‘我”’為主題召開一次班會。
【準(zhǔn)備】
�。�1）讓全體學(xué)生自查，每人寫一篇分析自己優(yōu)缺點、找差距、挖根源的個人總結(jié)。
�。�2）讓每位同學(xué)制訂新學(xué)期比學(xué)趕超計劃。
�。ǎ常┡c班委會一起研究每個人的總結(jié)與計劃，選出班會發(fā)言人。
（４）邀請發(fā)言同學(xué)的家長旁聽班會。
【過程】
主持人（班長）：“塑造一個理想的我”主題班會現(xiàn)在開始。
�。ò嘀魅卫蠋熥⒁饪疵课煌瑢W(xué)的表情。）
主持人：同學(xué)們，當(dāng)你從學(xué)校黑板欄中看到我們班平均成績最低時，你想些什么？當(dāng)你從學(xué)校廣播臺！聽到我們衛(wèi)生區(qū)評比最差時，你想些什么？當(dāng)上一周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點名說找班紀(jì)律最糟時，你又想些什么？
甲：當(dāng)我聽到學(xué)校廣播臺點名批評我們—一班時，我心里有一種難言的痛苦。
乙：當(dāng)我從學(xué)校黑板欄前走過時，頭也不敢抬。
主持人：同學(xué)們，我們的頭還要不要抬起來？
全班同學(xué)齊聲：要！
主持人：那么大伙有沒有信心改變我們——班的形象呢？
全班同學(xué)齊聲：有！
主持人：我們每個人都是班集體的一員。要想一改我們一班過去的不好形象，我們每一位同學(xué)都要有決心重新塑造自己，塑造一個最理想的自己。
全班同學(xué)：對，塑造一個理想的“我”。
�。☉�(yīng)邀旁聽班會的家長熱烈鼓掌。）
主持人：請同學(xué)們聽聽Ｋ、Ｙ、Ｍ三位同學(xué)的發(fā)言。
�。耍何野职质莻�體戶。我每天放學(xué)都去幫爸爸?jǐn)[攤，有時爸爸忙不過來，我干脆就不來上學(xué)，與爸爸一起在街上做生意，所以，我經(jīng)常遲到、曠課，成為班上最不守紀(jì)律的學(xué)生，給班集體抹了黑。經(jīng)過班主任寇老師的幾次家訪，我爸爸的看法已改變了。他說不管以后的生意多么忙，絕不讓我上街幫忙，要我好好學(xué)習(xí)文化。當(dāng)時我問爸爸：“你不會算賬，我不去生意怎么做？”爸爸說：“正因為我不會算賬，才讓你好好學(xué)習(xí)，不能再像爸爸一樣當(dāng)個睜眼瞎�！蔽覜Q心從現(xiàn)在起，每天不遲到，不早退，好好學(xué)習(xí)，不辜負寇老師和爸爸的希望！
�。烁福ㄖ蹨I走上講臺）：同學(xué)們還年少，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)。我以后再也不拉Ｋ的后腿。我買了46個文具盒，發(fā)給大家，算作一個家長的心意！祝你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
（將文具盒放在講臺前。）
主持人：讓我們以熱烈的掌聲對Ｋ叔叔表示衷心的感謝，讓我們以實際行動向Ｋ叔叔報答。
（全體鼓掌。）
Ｙ：我是爸爸媽媽的'掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。平時我要什么，他們就給我買什么，我每天穿著漂亮的衣服來上學(xué)。每次搞衛(wèi)生檢查，同學(xué)們負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)都打掃得干干凈凈，可由我負責(zé)２號窗的玻璃一點也沒擦，因為我怕弄臟自己的新衣服，結(jié)果咱們班的衛(wèi)生評比在全校倒數(shù)第一�，F(xiàn)在想起來，我真恨我自己。以后，我不僅要搞好個人衛(wèi)生，也要認真搞好集體衛(wèi)生，爭取將下一輪的衛(wèi)生流動紅旗掛在我們教室里，（全體鼓掌。）
M：我過去仗著自己個高力大，經(jīng)常打架罵人。經(jīng)過班主任老師的耐心開導(dǎo)，我認識到自己的錯誤。往后我要嚴(yán)格要求自己，把力氣用到愛護小同學(xué)和體育比賽上。我籃球打得好，我提議在咱們班組建一個籃球隊，由我?guī)ьI(lǐng)大家鍛煉，爭取在下一屆校運動會上奪取冠軍。
主持人：我們班的籃球隊就叫“奪冠隊”，好不好？
全體同學(xué)：好。
M：現(xiàn)在請想?yún)⒓印皧Z冠隊”的同學(xué)報名。
�。ㄊ畮孜荒猩锨皥竺＃�
主持人：還有好多同學(xué)要上來發(fā)言，因時間關(guān)系，我們的發(fā)言到此為止。下面請班主任老師講話。
班主任：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我很感動。我覺得這次班會很成功。我相信同學(xué)們會將自己的誓言變成實實在在的行動，我更相信從此我不再是全校最差班的班主任，而將是全校最優(yōu)秀班級的班主任。
�。ㄈw同學(xué)鼓掌。）
主持人宣布班會結(jié)束。
《我的理想》主題班會13
20xx年6月13日，高二七班舉行了以“放飛的希望之光——我的理想”為主題的班會。引發(fā)學(xué)生對理想的積極思考，為學(xué)生進入高三做好思想上的動員，明確自己的理想，同時樹立信心，堅定信念，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，同時也要做好面對困難挫折的思想準(zhǔn)備。
班會流程：
一．播放同學(xué)們童年時期的視頻
通過這個環(huán)節(jié)讓同學(xué)們回憶自己無憂無慮的童年時光，回憶當(dāng)年幼稚、天真的理想。
二．主持人以詩人流沙河的“我的理想”開場
這首詩歌文字優(yōu)美，內(nèi)容深刻，能讓學(xué)生們體會到理想在我們的生活當(dāng)中起到的重要作用，從而深入的思考自己的理想究竟是什么。
三．三句半校園你我他
這個原創(chuàng)的三句半，很好的反應(yīng)了校園生活中很多學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，以這樣的形式教育大家不要過著碌碌無為的生活，要為自己的理想而努力學(xué)習(xí)、積極奮斗。
四．歌曲陽光總在風(fēng)雨后，手語伴舞
這首歌帶給我們的啟示是：有付出就一定會有收獲，不管前進的道路上遇到什么樣的艱難險阻，只要努力，最美好的風(fēng)景總會在前方等著我們。手語伴舞，用無聲的優(yōu)美的語言把大家?guī)氲綉?zhàn)勝困難、實現(xiàn)理想的意境當(dāng)中，鼓勵同學(xué)們不斷的奮斗。
五．美術(shù)特長生現(xiàn)場作畫陶笛伴奏“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”
這個環(huán)節(jié)給大家很好的藝術(shù)享受，展現(xiàn)了藝術(shù)生的很好的藝術(shù)功底，同時也引導(dǎo)他們思考并說出自己的理想，為下面的互動環(huán)節(jié)做出了鋪墊。
六．互動環(huán)節(jié)
主持人提問，學(xué)生回答，讓學(xué)生思考并說出自己的理想。
七．演講：我不愿做一只樹懶
班級的尖子生通過這個演講帶給我們的啟示是：以什么樣的狀態(tài)去面對生活，面對學(xué)習(xí)，在實現(xiàn)理想的過程當(dāng)中遇到艱難險阻該怎么樣去面對，具體的解決了實現(xiàn)理想的過程當(dāng)中我們所遇到的問題。從而實現(xiàn)了什么是理想、實現(xiàn)理想不要怕困難、遇到困難該怎么辦這一系列的問題。更好的體現(xiàn)了本次主題班會的目標(biāo)。
八．動畫片配音“秦時明月”
熱愛動畫配音、并立志要以此為理想的同學(xué)很好的展示了自己的.配音才能，動畫當(dāng)中墨子的人物形象也體現(xiàn)出了不畏懼困難的堅韌的人物個性，給大家?guī)砹藰O其深刻的印象。
九．班主任總結(jié)
班主任以種子—小苗—小樹—大樹為例解釋了理想在我們的人生當(dāng)中的表現(xiàn)形式，鼓勵學(xué)生珍惜時間、堅定信念，為了自己的理想而努力拼搏，同時不怕困難，不怕挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生為了理想而努力的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)了本次班會的目標(biāo)。全班同學(xué)高喊“wecandoit---我們一定行!”的口號，增強了班級的凝聚力。
十．在愿望樹上粘貼寫著自己理想的果實
這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生把自己的理想落實到文字上，粘貼在愿望樹上，期待用自己的努力去
《我的理想》主題班會14
一、活動目標(biāo)：針對本班有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不過明確，且有部分同學(xué)很不自信的現(xiàn)象，我們班搞了一次有意義的主題班會。
二、活動準(zhǔn)備
全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會唱《明天會更好》這首歌，兩位同學(xué)準(zhǔn)備好小品，電腦，VCD，活動道具等。
三、活動過程：
1．班主任致辭：我們班是一個團結(jié)友愛，上進的班級，同學(xué)之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學(xué)習(xí)，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。
2．男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。
3．全班同學(xué)起立鼓掌。
4．全班合唱明天會更好。（充分利用電腦，VCD帶唱）
5．通過故事，分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。
引入：
問“同學(xué)們有誰認為自己是一個自信的人請舉手”（一般只有十來個同學(xué)舉手）。請一些同學(xué)說說自己不夠自信的表現(xiàn)及不良影響，從反面例子引入自信的重要性。
（1）自信的重要性（板書）自信是成功的第一秘訣──愛默生（板書）
舉例說明：Ａ．居里夫人憑著對自己科學(xué)假設(shè)的堅定信念，在艱苦的條件下從幾噸瀝青中提煉出一克的鐳。
�。拢異鄣仙趯ふ乙环N材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果他不是對自己充滿信心，就不可能堅持實驗。
�。茫梗甘澜绫鈬悂喼迏^(qū)十強賽中，中國隊由于缺乏自信導(dǎo)致“進軍世界”的夢想再次粉碎，而卡塔爾隊處于四戰(zhàn)只得一分的劣勢之下依然有爭強斗勝的心，毅然換了教練，對隊伍稍作調(diào)整后就取得了三連勝的輝煌戰(zhàn)績。中卡兩隊鮮明對比再次驗證自信的重要性。
�。模埌嗌蟼�別比較自信并對自信的重要性深有體會的同學(xué)談體會。通過以上由遠而近，由名人到身邊的`同學(xué)等幾個例子讓同學(xué)深深體會要成功首先要自信。
過渡：大家知道了自信的重要性后，就要懂得判斷自己是不是一個自信的人。
�。�2）．自信的表現(xiàn)（板書）大家先聽一個故事，看有什么啟發(fā)？
“誰是自信者？”
（內(nèi)容）班上舉行文藝晚會，他們是我們班上最能歌善舞的同學(xué)，文娛委員當(dāng)然要請他們在晚會上表演一兩個節(jié)目啦。文：�。�，你這么能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？Ａ：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。Ａ：這是他們抬舉我罷了，我哪有那么好的才能，而且我也沒有這個膽量，你還是放過我吧。文：那我也不勉強了。小Ｂ，你的歌舞也很出眾，你愿意為我們作表演嗎？Ａ：哎，謝謝你的稱贊。有機會讓我在班上表演我當(dāng)然樂意啦，而且這也是作為班集體的一分子的責(zé)任。我會盡力而為的！文：謝謝你的支持。�。�，你愿意參加表演嗎？Ｃ：表演是我的強項，表演當(dāng)然是非我莫屬啦！（指著Ｂ）不過他和我同臺表演似乎不太相配吧。
問：“故事中的Ａ、Ｂ、Ｃ分別是什么心理的表現(xiàn)？”
答：“Ａ是自卑心理、Ｂ是自信、Ｃ是自大心理的代表�！苯Y(jié)合表演中的三個人物和三幅漫畫的比較，概括出自卑、自信、自大的特點。
自卑——過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。（板書）
自大——過高地評價自己，看不到自己的缺點。（板書）
自信——恰當(dāng)?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。（板書）
過渡：現(xiàn)在大家基本能判斷自己是否一個自信的人，如果不是的話如何著手建立自己的信心呢？
�。�3）．建立自信的方法（板書）
在介紹方法之前先向大家提出一個問題：“學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)如何建立學(xué)習(xí)信心？”。提出這個問題是因為很多同學(xué)進入高中后發(fā)覺周圍強手如云，加上這次期中考很多同學(xué)覺得成績很不理想，于是學(xué)習(xí)信心發(fā)生了動搖。而學(xué)習(xí)信心對學(xué)習(xí)成績有很大影響。請大家?guī)е鴮@個問題的思考，看如何利用接下來學(xué)習(xí)的建立自信的一般方法來解決這個問題。
剛才我們在比較自卑、自信、自大時知道自卑的人往往看不到自己的優(yōu)點，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么優(yōu)點、能力和特長。認識自己的優(yōu)點、能力和特長（板書）每個人都會有他特有的優(yōu)點、特長，關(guān)鍵是自己能否認識到和把他們發(fā)揮出來。如何認識自己身上存在哪些優(yōu)點呢？
“列優(yōu)點清單”（板書）
大家要學(xué)會從多方位評價自己，把自己各方面的優(yōu)點、長處一一羅列出來。請課后大家填好表格“我的優(yōu)點”。具體詳細地寫出自己在學(xué)習(xí)能力、交際能力、文娛才能、體育強項、性格方面、動手能力和其它方面存在哪些優(yōu)點和長處，寫在自我評價一欄。再請朋友、教師過目看有什么異議，寫在他人評價一欄，達成共識，以保證自評優(yōu)點的準(zhǔn)確性。
當(dāng)我們知道自己有這么多優(yōu)點時信心自然會增強。通過“列優(yōu)點清單”如發(fā)現(xiàn)自己有過人之處就應(yīng)制定計劃發(fā)展這一特長，當(dāng)我們知道自己有某的優(yōu)點一定要充分發(fā)揮出來。對自已不足的地方一定要改正。
6．男主持對班里出現(xiàn)的不良現(xiàn)象提出問題，由各小組搶答及打分。
四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。
結(jié)束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，訂立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進，成功將會是屬于你的。希望每個同學(xué)都有美好的未來。
五、宣布主題班會順利結(jié)束。
《我的理想》主題班會15
今天第一節(jié)語文課，開展了"我的理想"主題班會。
主持人上場了，向同學(xué)們問了個好。接著，主持人和大家做了個游戲：在黑板上寫幾個職業(yè)名稱，讓同學(xué)們摸，摸到哪個就說說為什么想當(dāng)。其中一個同學(xué)說的很好，他是這樣說的：“我想當(dāng)一名教師，就像是一名園藝師灌溉著祖國的花朵，交給他們知識，那是件多么幸福的`事呀！她的這一番話使我感動。我還記住了一句含義深刻的話，是羅勃朗寧說過的一句話：“人類的偉大不再與他做什么，而在于他們想做什么�！鞒秩诉�唱了首歌，是鄭智化唱得（水手）。鄭智化是殘疾人，但他有樂觀的態(tài)度，擁有自己的理想。
最后用（風(fēng)雨彩虹 鏗鏘玫瑰)結(jié)束了這次班會。
通過這次班隊活動，我知道了任何事情的成功，都需要努力，克服困難！
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