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      1. "別走開,社會需要你"樂于助人德育主題班會

        時間:2022-06-29 01:39:04 主題班會 我要投稿
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        "別走開,社會需要你"樂于助人德育主題班會

          一、班會背景

          針對本班本學(xué)期德育陣地的主題“爭做好人好事”召開一次主題班會,讓學(xué)生爭做助人為樂的好學(xué)生。

          二、班會目的

          1、讓學(xué)生了解什么是助人為樂。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和集體主義精神。

          3、使學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。

          三、準(zhǔn)備過程

          1、給參加活動的三個組取名分別為:陽光組、奮進組、快樂組。

          2、每個組都收集助人為樂的真實事跡。

          3、學(xué)生準(zhǔn)備助人為樂的小品兩個。

          4、教師準(zhǔn)備每個組的好人好事名單及一份關(guān)于助人為樂的分析材料。

          會場布置:

          1、撤去桌子,圍繞主題“助人為樂”出好板報。

          2、教師在前板出好主題,其余由學(xué)生裝飾。

          四、活動過程

          主持人:班主任

          1、宣布活動開始,介紹參加活動的組合及此次活動的目的。

          2、宣布近期每個組的好人好事名單,并對每個組中為集體做好事的同學(xué)進行表揚。

          3、小品表演《愛護幼小》讓學(xué)生交流感受,再在班上匯報。

          4、在自己遇到困難時,有什么感受?具體談?wù)勛约河龅降睦щy及當(dāng)時的感受。

          5、當(dāng)別人幫助你解決了困難,你心里又有什么想法?

          6、你幫助過別人解決過什么困難?當(dāng)時心里有什么感受,怎么想的?(引出助人為樂)

          7、材料分析,思考材料中誰真正作到了助人為樂,為什么?

          8、學(xué)生交流助人為樂的真人真事,并教育學(xué)生向這些人學(xué)習(xí)。

          9、通過活動讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺,今后打算怎樣做?/p>

          10、教師小結(jié)。

          五、總結(jié)

          要做一個合格的公民,就必須遵守社會公德,必須從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好公民,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦,就是從行為養(yǎng)成入手,公德本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。

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