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      1. 立志主題班會課件

        時間:2023-02-09 14:02:43 主題班會 我要投稿
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          班會主題:棄燕雀之小志 慕鴻鵠以高翔

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          班會目的:讓同學(xué)們明白立下遠大目標的重要,并讓同學(xué)們樹立下遠大的目標。 活動過程:

          齊:親愛的老師、同學(xué)們,我們本次班會的主題是:棄燕雀之小志 慕鴻鵠以高翔

          班:立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。

          副:立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。班:或許你們會覺得,如此偉大的志向過于遙遠。但是,想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。

          副:沒錯!可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。 班:每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學(xué)們,你們的理想是什么呢?

          (請幾個同學(xué)回答,然后,打下一張PPT)

          班:陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:‘茍富貴,無相忘!瘋蛘咝Χ鴳(yīng)曰:‘若為庸耕,何富貴也?’陳涉太息曰:‘嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!’ 同學(xué)們,你們誰知道這段話的意思呢?

          (請同學(xué)們回答)

          副:這段話講的是 陳勝年輕的時候,曾經(jīng)同別人一起被雇傭耕地。(有一天)陳勝停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而嘆息了很久,說:如果(有朝一日我們誰)富貴了,可不要忘記老朋友啊。雇工們笑著回答說:"你是個被雇傭耕地的人,哪來的富貴呢?" 陳勝長嘆一聲說:"唉,燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!"

          班:大家有什么感想呢?

          (請同學(xué)回答,打出下一張)

          副:請同學(xué)們齊讀這句話

          (大家齊讀)

          班:這句話的意思是只有在地面上低飛的燕子和雀鳥,怎么能夠懂得翱翔于青云的大雁的宏偉報復(fù)呢?

          副:大家明白什么了?

          (請同學(xué)發(fā)言,打下一PPT)

          班:下面,大家一起來讀一讀這段話

          (大家齊讀)

          副:這段話告訴我們我們應(yīng)該立下遠大的志向,因為志向就是我們的方向,只有我們明確了目標,我們才會朝著這個目標努力,取得成功。

          (打下一個PPT)

          班:下面請一個同學(xué)來讀一讀第一段

          (請一個同學(xué)讀)

          副:謝謝,請坐。一個有遠大理想和抱負的人,以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱負的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時候卻揮汗耕耘。 班:中國有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說一些名人名言,請同學(xué)們猜猜作者是誰?

          (打PPT)

          班:古今中外,有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們?yōu)榇蠹医榻B幾則名人少年立志的故事!

          副:有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他身無分文,心憂天下。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。

          班:他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?

          (大家回答)

          副:大家看看這個故事(過一會)誰能告訴我這是誰?

          班:那這個呢?

          齊:樹立了遠大理想的人,就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,不可能激起生活的浪花;無志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。

          副:下面大家看幾個故事

          班:(讀這個故事)

          副:(讀意林小語)

          班:請大家讀一讀這6個字

          (打下一個PPT)

          副:大家看看這個故事(遮住小語)大家有什么感想?

          (大家發(fā)言)

          班:(讀意林小語)所以,我們要自信(打出自信)

          (打出珍惜時間)

          副:我們立下了遠大的志向后,要去實現(xiàn),但是如果我們把時間浪費了,就沒有時間去實現(xiàn)理想,所以我們要珍惜時間,下面我們來看看愛迪生節(jié)省時間的故事吧

          (打出故事)

          班:下面我們來看一個立志故事

          (看短片)

          班:哪個同學(xué)能概括一下這個故事

          (大家回答)

          班:(概括故事,說完打下一個PPT)

          副:大家看完這個故事有什么感想?

          (大家回答)

          班:下面請一個同學(xué)來讀一讀這段話

          副:感想?

          副:再請一個同學(xué)來讀讀這個

          (打下一個PPT)

          班:問一下XXX,你讀了有什么感想呢?

          副:大家還有沒有其他感想呢?

          (打下一張)

          班:在人生的道路上,走得越遠,站得越高,展現(xiàn)在你眼前的風(fēng)景就越開闊、越燦爛。作為一名中學(xué)生,你的人格魅力如何體現(xiàn)呢?我認為應(yīng)該體現(xiàn)在著眼全局、關(guān)愛集體、關(guān)心他人、不計一已私利的博大胸懷上;體現(xiàn)在積極完成本職工作,心甘情愿為同學(xué)服務(wù)的強烈責(zé)任意識上,體現(xiàn)在摒棄吸煙、喝酒、上網(wǎng)等低級趣味,追求文明舉止的行為上

          副:體現(xiàn)在尊師敬長、禮貌待人的風(fēng)貌上,體現(xiàn)在儀態(tài)端莊、衣冠得體的學(xué)生形象上,體現(xiàn)在勤勉刻苦,鍥而不舍的精神上,體現(xiàn)在自覺維護公共秩序,不隨意遭蹋公共環(huán)境和公共設(shè)施的公德風(fēng)范上,體現(xiàn)在豐厚的文化積淀和淵博的學(xué)識修養(yǎng)上……

          班:讓我們一起做到立志成才,高瞻遠矚、猛志常立,勤奮攻讀、砥礪意志,塑造品格這3點

          副:下面我們來聽一首歌,《怒放的生命》

          班:誰知道這句話的意思?

          副:(意思是堅持自己的志向,何愁不會如愚公能移山般做出一般人認為不可能的事情?那么青史留名也是順理成章之事了。)

          齊:同學(xué)們,志若不移山改,何愁青史不書功,樹起我們遠大的理想,心中鎖定一個不渝的目標,讓我們棄燕雀之小志,慕鴻鵠而高翔!本次班會到此結(jié)束,謝謝大家。(鞠躬)


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