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      2. 立志主題班會

        時間:2024-02-24 14:03:36 主題班會 我要投稿

        立志主題班會

          在我們上學期間,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?以下是小編精心整理的立志主題班會,歡迎閱讀與收藏。

          一、教學目的:

          志、是志向,如舟之有舵;立志、是將志向定,如樹之生根。舟有舵、才不教于迷失方向,樹生根、才能養成合抱之木。凡志有所專,雜念自息;如好色的人當艷冶奪心時,如怕死的人當刀鋸加身時,豈尚有他念?世人所以流轉不定,只因腳跟不點地。能立志的,從本源上澈底理會,將種種凡心習態除得干凈,便有個商量處。那學不能進的,都害在因循兩字;才說明日,便是悠悠。至于被聲色犬馬汨沒的,良心善性都蒙蔽了,如彘雞營營,無超然之志的,更不足道。定要軒昂奮發,莫恁地沉埋在卑陋凡下處!孟子說,‘待文王而后興者,凡民也;若夫豪杰之士,雖無文王猶興!’又說,‘彼丈夫也,我丈夫也,吾何畏彼哉?舜何人也,予何人也,有為者亦若是!’直看得上天下地,我處其間,須是做得人,才不枉了!莫說將第一等讓與人,自己卻做第二等,才這般說,便是自棄!所以孟子道,‘自棄者,不足以有為也!吾身不能居仁由義,謂之自棄也!’到底重擔子要硬脊梁漢方才挑得起,須從志上立個‘人一己百、人十己千’的工夫來!當這人欲橫流的時節,不是個剛毅的人,也斷乎立不住腳,記取孔子說的,‘三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!’

          二、教學過程

          主持人:大家好,今天的主題班會的話題是立志。首先,我們先來講兩個故事。

          甲、父子同德流芳千古

          范仲淹,少年喪父,又家貪,日食虀粥一角。勤苦讀書時,即以天下為己任,常說,‘士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。’嘗問相士,‘能作宰相否?’再問,‘能作名醫否?’相士怪他前后兩問相差得太遠。他說,‘因為只有宰相和名醫,才可以救人。’相士嘆道,‘君仁心如此,真是宰相!’從政后,每感激論天下事,奮不顧身,因此士大夫矯厲尚風節,蔚為一時的風氣。常想贍養族人,后為宰相,即捐置良田千畝,稱為義田。次子純仁,亦一代名相,嘗受父命,解麥到蘇州,麥脫售后。路見石曼卿。石說,‘三喪未葬。’就將麥金給了他。又說,‘二女未嫁。再將麥舟給了他。純仁回見父親,說起曼卿事,‘以麥金給他,還是不夠。’公說,‘何不連舟也給他?’答曰,‘與之矣。’公曰,‘善!’范氏父子一心同德,真是千古的佳話了!

          乙、主賓喪志遺臭萬年

          蔡京,亦宋朝宰相,食用奢侈,無心為國。將人乳飼豬,芝麻飼鵝鴨,綠豆飼牛羊,自己用珍珠八寶湯治饌,其他可想。幕客翟謙,也一樣的學他享受。宴會中有客言鴨舌湯美而補,謙稍示意,五百客湯就到;只因偶爾一言,便傷三千余命。后蔡京遭貶竄。謙亦被藉沒家產,行乞餓死。

          主持人:聽了以上故事,不知同學們有何感想,請同學們進行一下小組討論,十分鐘以后我們進行小組交流。

          形式:4—5人分成一個小組,同學之間先討論:聽了這個故事的感想。(大概為10分鐘)

          甲同學:……

          乙同學:……

          丙同學:……

          主持人:接下來我們再給同學們十分鐘,請同學們自由組合,派一個大約是3分鐘的小品。每組同學3—6人,我們還會特邀中隊輔導員作為本次的裁判,優生隊可以每人獲得一樣精美小禮品。禮品是什么?待會兒揭曉。現在開始。

          進行中……

          中隊輔導員進行評比

          主持人:剛才的小品表演中同學們都發揮出了自己的最佳水平。我想問一下,同學們有沒有自己的想法?來吧,我們交流一下!

          甲同學:……

          乙同學:……

          丙同學:……

          主持人:通過剛才的表演,我們不知道同學們有沒有對于志向更深層次的理解?下面大家一起來討論一下:

          甲同學:……

          乙同學:……

          丙同學:……

          主持人:下面請老師評點同學們發言與表演,并對本次主題進行總結發言。

          三、可能出現的問題

          1、冷場問題;

          2、同學們對立志產生誤解;

          3、同學們的志向不符實際或者是與集體利益相違背;

          4、同學們在小品表演中,出現怯場或者是反應過于激烈。

          四、教后反饋

          在主題班會后,同學們反響極為熱烈,都對如何立志以及立什么樣的志有了深的了解,同時也更明確自己今后的發展目標。通過個別同學的會后感言,也讓大家對彼此更加了解。

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