國家安全教育主題班會教案（精選23篇）
上學的時候，大家都知道主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？以下是小編為大家收集的國家安全教育主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國家安全教育主題班會教案 1
活動目的：
1、向學生介紹“什么是國家安全”；
2、向學生介紹為什么要設立國家安全日；
3、向學生介紹怎樣維護國家安全。
教學內容：
《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》
活動過程：
1、什么是國家安全以及相關法律
介紹了兩部法律修訂的背景、法律總則、公民和組織的義務和權利、法律責任等，并對其中的內容進行了逐條講解；同時結合當前國家安全形勢和實際案例對教師進行國家安全教育，要求教師們要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，進一步提升自己的國家安全意識和保密觀念，自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的公民義務，筑牢國家安全人民防線。
2、案例分析根據《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》的相關法律知識，通過講解、案例剖析、圖片展示等多種形式，把國防教育、愛國教育、愛校教育同國家安全教育緊密結合起來，促進同學們從小樹立“國家安全、國家榮譽、國家利益高于一切”和“國家安全，人人有責”的'觀念，增強了國家安全意識。
活動小結：
學習后，師生們紛紛表示將自覺遵守其中的法律規定，不做有危害祖國安全、榮譽和利益的行為，竭盡全力維護國家安全，進一步提升自己的國家安全意識和保密觀念，自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的公民義務，從小樹立“國家安全、國家榮譽、國家利益高于一切”和“國家安全，人人有責”的觀念。
國家安全教育主題班會教案 2
4月15日是《國家安全法》公布實施的全民國家安全教育日。根據“古丈縣教育和體育局關于開展全民國家安全教育日宣傳活動通知”精神，為做好首個全民國家安全教育日宣傳活動，結合我幼兒園實際狀況，制定全民國家安全教育日宣傳活動方案。
一、活動時間：
4月15日
二、活動主題：
“國家安全、人人有責”
三、活動目的
開展“首個全民國家安全教育日”宣傳活動，目的是提升全體教職工的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺，更好地營造自覺履行維護國家安全責任義務的”工作氣氛。從小培育幼兒的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺的良好習慣。
四、活動內容
1、充分利用各種宣傳陣地，加大對《國家安全法》、《反恐懼主義法》和《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，大張旗鼓地向教師和家進步行普法宣傳教育，真正使普法安全教育從小從教師和家長的言傳身教中進入幼兒的'頭腦。
2、活動期間組織開展的活動
①組織全園教職工以會議形式學習國家安全相關法律法規。
②各班級以主題班家長會的形式向幼兒家進步行普法宣傳。（4·15當天）
3、活動完畢后，仔細總結本次安全教育活動。
五、活動要求
1、各班級要細心組織，周密部署，搞好安全教育日的主題家長會。
2、各班級不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，落實各項安全措施，提高師生的安全意識及自我愛護力量，建立平安、安康、文明、和諧校園。
國家安全教育主題班會教案 3
活動主題：
學習國家安全相關知識，樹立安全意識
活動時間：
2024年4月15日
活動目的：
在現如今知識與信息大爆炸的時代，信息傳輸在網絡和新媒體的推動下呈現更加多樣化和更加迅速的傳播模式，網絡安全成為了一個無法避免的重要問題。國家安全問題更是網絡安全的重中之重。國家軍事機密等重要信息更加容易被不法分子竊取和販賣，因此，進行國家安全教育，樹立學生正面的安全意識，培養學生的'愛國主義情懷，是幫助學生健康成長，培養學生良好的品德，同時也是保衛祖國安全的重要渠道。
活動內容：
播放有關網絡安全和國家安全的視頻，讓學生了解國家安全的重要性，同時展開討論。
活動過程：
1、開場：主持人進行報幕和說明此次班會的主題和重要性。
2、播放有關網絡安全的視頻1“網絡間諜”，學生們認真觀看，在學生觀看結束后，請學生們以小組為單位，展開討論。討論的話題有：
（1）“間諜”是什么？
（2）做了網絡間諜，是犯法的嗎？盜取國家有關的機密信息，會受到什么處罰？刑拘還是坐牢？
（3）遇到這樣的事情，該做什么？網絡安全的舉報渠道是什么？
3、播放有關國家安全警衛的視頻2，通過一個國安警察的故事，讓學生了解國家安全的重要性；接著播放視頻3，該視頻與學生日常上網的習慣有關，告誡學生平時不要輕易打開釣魚網站，網頁廣告推送等等，時刻保護好自身的個人信息，防止泄露被不法分子使用。
4、視頻觀看結束，請同學們總結以上3個視頻的內容，并說說自己對國家安全重要性的認識。
5、班會結束，主持人結語。
活動反思：本次班會以視頻為主，學生參與討論為輔，順利開展，學生們對國家安全的認識從字面上上升到真正精神的層次，對網絡的使用的警惕性也有了一定的提升。
國家安全教育主題班會教案 4
一、教學目標：
1、介紹國家安全教育日的由來，讓學生了解中國特色的國家安全道路。
2、通過學習有關國家安全知識，學生樹立提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放松。
二、教學內容：
國家安全教育日的由來、內容、意義。
三、教學過程：
（1）國家安全教育日的由來
據去年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。2016年的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
（2）內容
新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
對于公民和組織而言，支持、協助國家安全工作的`行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密。
為提升全社會的國家安全意識，新《國家安全法》將每年4月15日定為全民國家安全教育日，通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。
（3）意義
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
總結：
對我們學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家安全教育主題班會教案 5
一、教學目標
1、增強學生的國家安全意識，理解國家安全的重要性。
2、掌握基本的國家安全知識和防護技能。
3、培養學生的社會責任感和愛國情感。
二、教學內容
1、國家安全的基本概念和內涵。
2、常見的國家安全威脅和應對方法。
3、個人如何參與國家安全維護。
三、教學過程
1、導入新課
播放一段關于國家安全的視頻，引發學生思考并提問：“什么是國家安全？它與我們每個人的生活有何關聯？”
2、講解國家安全的基本概念
詳細解釋國家安全的定義、范圍，以及為何國家安全對于國家穩定、社會和諧至關重要。
3、探討常見的國家安全威脅
（1）分組討論：學生分組探討不同類型的.國家安全威脅，如網絡安全、經濟安全、文化安全等。
（2）每組分享：每組選擇一名代表，分享討論結果，并提出相應的防范建議。
4、學習應對國家安全威脅的方法
（1）教師講解：針對不同類型的國家安全威脅，介紹有效的應對方法和策略。
（2）案例分析：選取近年來的國家安全事件，進行深入剖析，讓學生理解國家安全威脅的嚴重性。
5、討論個人如何參與國家安全維護
（1）學生討論：討論個人在維護國家安全方面可以做什么，如何從小事做起，為國家安全貢獻力量。
（2）教師總結：強調個人的責任與義務，鼓勵學生積極參與國家安全維護。
6、課堂小結
總結本節課的學習內容，強調國家安全對于每個人的重要性，并鼓勵學生在日常生活中積極實踐所學知識。
四、作業布置
1、撰寫一篇關于國家安全的小論文，闡述自己對國家安全的理解和認識。
2、設計一份家庭國家安全宣傳海報，向家人宣傳國家安全知識。
通過本次國家安全教育日主題班會，學生不僅能夠深入了解國家安全的基本概念和內涵，還能夠掌握應對國家安全威脅的方法和策略，同時培養他們的社會責任感和愛國情感。這對于提高學生的綜合素質，培養新時代的合格公民具有重要意義。
國家安全教育主題班會教案 6
一、教學目標
1. 讓學生了解國家安全教育日的意義和重要性。
2. 增強學生對國家安全的認識，提高安全防范意識。
3. 教育學生樹立正確的國家安全觀，自覺遵守國家安全法律法規。
二、教學內容
1. 國家安全教育日的背景和意義。
2. 國家安全的基本概念和范圍。
3. 國家安全法律法規和公民的責任。
4. 日常生活中的.安全防范措施。
三、教學過程
1. 導入新課
通過播放國家安全相關的短視頻或圖片，引起學生的興趣。
提問：“你們知道什么是國家安全嗎？為什么國家安全對我們每個人都很重要？”
2. 講解國家安全教育日的背景和意義
介紹國家安全教育日的由來和發展歷程。
闡述國家安全教育日的重要性和目的。
3. 講解國家安全的基本概念和范圍
定義國家安全，解釋國家安全包含的主要內容（如政治安全、經濟安全、軍事安全、文化安全等）。
通過案例或故事，讓學生更加直觀地理解國家安全的重要性。
4. 講解國家安全法律法規和公民的責任
介紹與國家安全相關的法律法規，如《中華人民共和國國家安全法》。
強調公民在維護國家安全中的責任和義務，如保守國家秘密、不參與危害國家安全的活動等。
5. 討論日常生活中的安全防范措施
分組討論：在日常生活中，我們可以采取哪些措施來維護國家安全？
分享討論成果，教師總結并補充。
6.總結提升
總結本次班會的主要內容，強調國家安全對每個人的重要性。
鼓勵學生將所學到的知識應用到日常生活中，成為維護國家安全的積極參與者。
四、作業布置
1. 請學生回家后與家長一起討論國家安全問題，并記錄下討論的內容。
2. 鼓勵學生查找更多關于國家安全的資料，加深對國家安全的認識。
五、教學反思
本次班會通過講解、討論和互動的形式，讓學生全面了解了國家安全的重要性和日常生活中可以采取的防范措施。在教學過程中，教師應根據學生的實際情況和反饋，及時調整教學策略，確保教學效果的最大化。同時，教師也要注重培養學生的國家安全意識，讓他們成為維護國家安全的積極力量。
國家安全教育主題班會教案 7
教案主題：
國家安全教育日
教學目標：
1. 了解國家安全教育日的由來和意義；
2. 掌握基本的國家安全知識，如防火防盜等；
3. 提高學生的國家安全意識，培養自我保護能力。
教學內容：
1. 國家安全教育日的由來和意義；
2. 國家安全的概念和重要性；
3. 防火、防盜、防災等基本安全知識；
4. 如何在日常生活中保護自己和家人。
教學過程：
一、導入（5分鐘）
1. 讓學生回答：你知道國家安全教育日是什么嗎？為什么要設立這個日子？
2. 介紹國家安全教育日的由來和意義。
二、講解國家安全的概念和重要性（10分鐘）
1. 通過圖片、視頻等形式介紹國家安全的概念；
2. 引導學生討論國家安全對一個國家的重要性。
三、學習基本安全知識（15分鐘）
1. 講解防火、防盜、防災等基本安全知識；
2. 演示滅火器的使用方法；
3. 分組討論如何在家中防范火災和盜竊。
四、小組討論與展示（15分鐘）
1. 讓學生分組討論在日常生活中如何保護自己和家人的安全；
2. 每組選取一位代表展示討論結果。
五、總結與反思（5分鐘）
1. 回顧本節課所學內容；
2. 讓學生思考如何將國家安全意識融入日常生活中。
六、作業布置（5分鐘）
1. 布置作業：寫一篇關于國家安全的小作文，表達自己的看法和理解；
2. 提醒學生在日常生活中注意安全，保護自己和家人。
教學反思：
本節課通過講解國家安全教育日的.由來和意義，傳授基本安全知識，引導學生思考如何在日常生活中保護自己和家人，達到了提高學生國家安全意識的目的。在今后的教學中，可以通過更多實際案例和互動方式，進一步加深學生對國家安全的認識和理解。
國家安全教育主題班會教案 8
一、教學目標：
1、讓學生了解4月15日為國家安全教育日的背景和意義。
2、加深學生對國家安全重要性的認識，提升國家安全意識。
3、引導學生理解并實踐在日常生活中如何維護國家安全。
二、教學內容：
1、國家安全教育日的由來和目的。
2、國家安全的'基本概念和內涵。
3、日常生活中如何維護國家安全。
三、教學步驟：
1、導入（5分鐘）
簡要介紹國家安全教育日的背景和目的。
播放與國家安全相關的短視頻或圖片，引起學生興趣。
2、知識講解（15分鐘）
講解國家安全的基本概念和內涵，包括政治安全、經濟安全、軍事安全、文化安全等。
介紹4月15日作為國家安全教育日的意義，以及為什么我們要關注國家安全。
3、互動討論（10分鐘）
分組討論：在日常生活中，我們可以做些什么來維護國家安全？
分享討論結果，老師給予點評和補充。
4、案例分析（10分鐘）
選取與學生日常生活相關的國家安全案例，如網絡安全、個人信息保護等，進行分析。
引導學生思考如何在遇到類似情況時，正確維護國家安全。
5、總結與布置作業（5分鐘）
總結今天的學習內容，強調國家安全的重要性。
布置作業：讓學生撰寫一篇關于如何在日常生活中維護國家安全的短文或繪制一張相關主題的海報。
四、教學方法：
1、啟發式教學：通過提問、討論等方式，激發學生的學習興趣和思維能力。
2、案例分析法：通過分析實際案例，幫助學生理解和掌握國家安全知識。
3、多媒體輔助：利用視頻、圖片等多媒體資源，增強教學的直觀性和生動性。
五、教學反思：
在課后，教師應進行教學反思，總結本節課的優點和不足，以便改進教學方法和內容，提高教學效果。同時，也要關注學生在國家安全教育中的表現，及時給予指導和幫助，促進學生的全面發展。
國家安全教育主題班會教案 9
【教學目標】
知識目標：從不同角度，不同層面了解國家安全的含義。樹立總體國家安全觀，了解國家總體安全觀形成的背景、基本內涵和基本內容。
能力目標：學生通過自主學習，培養問題意識，以及從教材中提取有效信息和分析問題、解決問題的能力。在現實中具備辨識損害國家安全行為的能力，并提高維護國家安全的意識和能力。
情感態度與價值觀目標：感受國家安全與我們每個人的生活息息相關，樹立總體國家安全觀，自覺承擔維護國家安全的責任。
【教學重點】
什么是國家安全及國家安全的內容。
【教學難點】
樹立和認識總體國家安全觀。
【教學方法】
情景導學法、合作探究法、講授法
【教學過程】
一、導入新課
為學生展示遼寧艦、殲20戰斗機、東風導彈、核潛艇等先進軍事武器圖片。
設問引導學生思考：現在我們國家已經有了許多先進的軍事武器，再也不用擔心國家安全了，這種說法對嗎？為什么？
通過觀看時政新聞，動腦思考并回答問題。
二、自主學習
教師出示預習提綱，布置學生分組完成預習任務并展示，提出質疑。
（1）國家安全與公民個人有什么關系？
（2）國家安全的內涵是什么？
（3）什么是國家安全體系？
（4）如何堅持總體國家安全觀？
學生根據預習提綱，用五分鐘自主閱讀教材相關內容，小組合作完成預習任務。
各小組代表分別展示預習成果，解答其他同學提出的`質疑，并在書上做好筆記。
小組展示，解答質疑。總結整理課堂筆記。
三、講授新課
探究活動一：看圖片，談感悟
1.舊中國屈辱歷史圖片與新中國國泰民安圖片對比。
2.學生討論：通過新舊國家安全的對比，談談你對人民幸福生活與國家安全關系的`認識。
3.小結：國家安全與我們息息相關。國家安全是人民幸福安康的前提；國家安全是國家生存與發展的重要保障。
只有國家安定了，社會才能穩定，人民的生活才會幸福。我們要了解國家安全，樹立國家安全意識，努力維護國家安全。
觀看圖片，小組展開討論。
探究活動二：看視頻，了解國家安全
1.播放視頻《國家安全法普法宣傳教育片》
2.請學生談談對國家安全的.理解，舉例說明當前國家安全還面臨哪些威脅。
3.小結：國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保持可持續安全狀態的能力。
教師總結：今天，我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
探究活動三：看視頻，了解總體國家安全觀
1.觀看視頻《總體國家安全觀宣傳片》，了解國家安全體系。
2.思考：總體國家安全觀包括哪些內容？
3.結合圖片，進行小結：
堅持總體國家安全觀要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
面對國家安全形勢的.新變化，既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。我國要構建集政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系。
課堂小結
通過本節課的學習，我們明白了國家安全的重要性，知道了什么是國家安全和總體國家安全觀，堅持總體國家安全觀的要求，并樹立總體國家安全意識，自覺承擔維護國家安全的責任。
國家安全教育主題班會教案 10
一、班會目的
1、向學生介紹“什么是國家安全”；
2、向學生介紹為什么要設立國家安全日；
3、向學生介紹怎樣維護國家安全。
二、主題班會內容
1、什么是國家安全
目的：充分調動了大家的積極性；
2、“你問我答”
目的：互動方式讓大家慢慢融入法律的.世界。緊接著，就國家安全日主題，教師相繼為同學介紹與其相關的幾個方面并進行了詳細地闡述，3、《國家安全法》規定的七項義務：
第一、是教育防范義務，就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務。
第三、是提供情況、證據的義務。
第四、是發現、報告的義務。
第五、是保守秘密的義務。
第六、是不得非法持密的義務。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。
三、班會小結
學習之后，通過此次宣傳教育活動的開展，進一步增強全體師生的國家安全意識，牢固樹立“國家安全，人人有責”的觀念，認真貫徹執行《國家安全法》及其實施細則和相關法律，積極支持配合國家安全機關履行職責，在隱蔽斗爭戰線上，構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線，有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為，為國家安全貢獻自己的一份力量。
國家安全教育主題班會教案 11
一、教學目標
1. 知識與理解：讓學生了解全民國家安全教育日的由來和意義，掌握國家安全的基本內涵和重要性。
2. 能力與技能：提高學生識別和防范安全風險的能力，學會如何在日常生活中維護國家安全。
3. 情感態度與價值觀：增強學生的國家安全意識，樹立自覺履行維護國家安全的義務觀念，形成對國家安全負責的態度。
二、教學內容
1. 全民國家安全教育日的介紹
介紹全民國家安全教育日的由來、意義及歷年活動情況。
強調國家安全與每個人的息息相關，以及維護國家安全的重要性。
2. 國家安全基本知識
講解國家安全的定義、內涵和涉及的領域（如政治安全、經濟安全、軍事安全、文化安全、社會安全等）。
舉例說明國家安全事件及其對國家和社會的影響。
3. 日常生活中的國家安全
分析學生在日常生活中可能遇到的國家安全風險，如網絡安全、信息安全等。
教授學生如何防范和應對這些風險，保護個人和國家安全。
4. 維護國家安全的責任與義務
介紹國家安全法律法規，讓學生了解自己在維護國家安全方面的責任和義務。
引導學生樹立正確的國家安全觀，增強維護國家安全的自覺性和主動性。
三、教學方法
1. 講授法：通過講解國家安全知識，讓學生全面了解國家安全的重要性。
2. 案例分析法：結合真實案例，引導學生分析國家安全事件的原因、影響和教訓。
3. 小組討論法：組織學生進行小組討論，分享對國家安全問題的看法和建議，提高學生的參與度和思考能力。
4. 情景模擬法：模擬國家安全事件場景，讓學生參與應對和處理，提高學生的實踐能力和應對能力。
四、教學過程
1. 導入新課：通過播放相關視頻或展示圖片，引出全民國家安全教育日的主題，激發學生的學習興趣。
2. 講授新知識：按照教學內容的順序，逐一講解國家安全知識，引導學生深入理解和思考。
3. 案例分析：結合真實案例，讓學生分析國家安全事件的原因和影響，加深對國家安全的理解。
4. 小組討論：組織學生進行小組討論，分享對國家安全問題的看法和建議，培養學生的合作精神和思考能力。
5. 情景模擬：模擬國家安全事件場景，讓學生參與應對和處理，提高學生的`實踐能力和應對能力。
6.總結歸納：對本節課的內容進行總結歸納，強調國家安全的重要性，引導學生樹立正確的國家安全觀。
五、課后作業
1. 要求學生收集并整理與國家安全相關的新聞或案例，加深對國家安全的理解。
2. 布置一篇關于如何在日常生活中維護國家安全的短文，以檢驗學生的學習效果。
六、教學反思
課后，教師應反思本節課的教學效果，總結教學過程中的優點和不足，以便改進教學方法和內容，提高教學質量。同時，教師還應關注學生的反饋和意見，以便更好地滿足學生的學習需求。
國家安全教育主題班會教案 12
主題：
國家安全教育日
日期：
4月15日
目標：
了解國家安全的重要性
掌握基本的國家安全知識
培養愛國主義情感和責任意識
教學內容：
1. 國家安全的概念
介紹國家安全的定義：國家安全是指國家政權、領土完整、國民生命財產、社會穩定、經濟繁榮以及文化繁榮等方面在政治、軍事、經濟、文化、社會等各個領域的安全狀態。
強調國家安全對國家發展的重要性，以及每個公民都應該為國家安全負責。
2. 國家安全的內容
政治安全：維護國家政權的穩定，防范政治風險。
領土安全：捍衛國家領土完整，維護國家疆域安全。
軍事安全：建設強大的國防力量，確保國家軍事安全。
經濟安全：保障國家經濟發展的穩定和安全。
文化安全：維護國家文化傳統和文化獨立性。
3. 愛國主義教育
通過國家安全教育，培養學生的愛國主義情感和責任意識。
引導學生熱愛祖國，珍惜和平，積極參與國家建設。
4. 活動安排
觀看相關國家安全教育視頻，引導學生了解國家安全的重要性。
進行國家安全知識競賽，激發學生學習的興趣。
組織學生撰寫國家安全教育心得體會，分享自己的感悟和認識。
5.總結與展望
總結本次國家安全教育活動的收獲和體會。
展望未來，希望學生能夠牢記國家安全意識，為建設美好祖國貢獻自己的'力量。
通過本次國家安全教育日的教育活動，希望學生能夠深刻認識到國家安全的重要性，樹立正確的安全意識，為維護國家安全、促進國家繁榮穩定貢獻自己的力量。讓我們共同努力，讓國家更加安全、繁榮、強大！
國家安全教育主題班會教案 13
主題：
國家安全教育日
日期：
4月15日
一、課程目標：
1. 了解國家安全的重要性和意義。
2. 掌握基本的國家安全知識。
3. 提高學生的國家安全意識和責任感。
二、教學內容：
1. 國家安全的概念：
介紹國家安全的定義和內涵。
分析國家安全對國家發展的重要性。
2. 國家安全的內容：
涉及國家安全的方面，如政治安全、經濟安全、軍事安全、文化安全等。
分析各方面的重要性和相互關系。
3. 國家安全的保障：
探討維護國家安全的措施和方法。
強調每個公民對國家安全的.責任和作用。
三、教學活動：
1. 小組討論： 分組討論國家安全的重要性和保障措施。
2. 角色扮演： 模擬國家安全事件，讓學生扮演不同角色進行討論和解決問題。
3. 觀看視頻： 播放相關國家安全教育視頻，引導學生深入了解國家安全的重要性。
4. 填寫問卷： 讓學生填寫關于國家安全的問卷調查，了解他們的認知和看法。
四、課堂作業：
1. 撰寫一篇關于國家安全的小短文，表達對國家安全的理解和看法。
2. 收集一些國家安全相關的新聞報道，做簡要的分析和總結。
3. 制作一份關于國家安全的海報，展示在班級中。
五、評價方式：
1. 課堂參與度。
2. 作業完成情況和質量。
3. 知識掌握情況和表達能力。
國家安全教育主題班會教案 14
一、教學目標
1. 讓學生了解國家安全教育日的意義和背景。
2. 增強學生對國家安全的認識和重視程度。
3. 引導學生掌握維護國家安全的基本知識和技能。
4. 培養學生的國家安全意識和責任感。
二、教學內容
1. 國家安全教育日的起源與意義
2. 國家安全的基本內涵和重要性
3. 維護國家安全的法律法規
4. 日常生活中的國家安全意識和行為
三、教學準備
1. 多媒體課件，包含國家安全教育日的圖片、視頻資料等。
2. 相關法律法規的文本資料。
3. 小組討論記錄表。
四、教學過程
1. 導入新課
（1）教師播放國家安全教育日的宣傳視頻，引起學生的興趣。
（2）提問：你們知道什么是國家安全嗎？為什么我們要重視國家安全？
2. 知識講解
（1）講解國家安全教育日的起源和意義，強調國家安全是國家生存和發展的基本前提。
（2）介紹國家安全的基本內涵，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全等。
（3）講解維護國家安全的法律法規，引導學生了解自己在維護國家安全中的責任和義務。
3. 案例分析
（1）教師呈現一些涉及國家安全的實際案例，如網絡安全事件、間諜活動等。
（2）引導學生分析案例中涉及的國家安全問題，討論如何防范和應對類似事件。
4. 小組討論
（1）將學生分成若干小組，每組討論日常生活中可能遇到的國家安全問題。
（2）記錄并分享小組討論的結果，提出解決問題的建議和措施。
5.總結提升
（1）教師總結國家安全教育日主題班會的內容，強調國家安全的重要性和每個人的責任。
（2）引導學生制定個人維護國家安全的`行動計劃，如加強網絡安全意識、遵守法律法規等。
五、作業布置
1. 要求學生回家后與家長一起觀看國家安全教育日的宣傳資料，并分享自己的感受。
2. 撰寫一篇關于國家安全重要性的心得體會，字數不少于300字。
六、教學反思
本次班會通過多媒體展示、案例分析、小組討論等多種形式，使學生對國家安全有了更深刻的認識和理解。在今后的教學中，應更加注重引導學生將理論知識與實際生活相結合，培養他們的國家安全意識和實踐能力。同時，教師也要不斷更新自己的知識儲備，關注國家安全領域的最新動態，以便更好地指導學生。
國家安全教育主題班會教案 15
一、教學目標
【情感、態度與價值觀目標】
增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。
【能力目標】
在平時生活中，努力維護國家安全利益。
【知識目標】
知道維護國家安全是我們的共同責任以及如何維護國家安全。
二、教學重難點
【重點】
維護國家安全，人人可為。
【難點】
如何維護國家安全。
三、教學過程
環節一：課堂導入
通過PPT展示中國軍隊在戰爭中維護我國安全的圖片、駐防軍隊在邊疆維護國家安全的圖片、文藝工作者依靠藝術作品維護國家安全的圖片、普通市民在日常生活中維護國家安全的圖片等。
學生觀看完圖片展示后進行思考：通過觀看不同人群在不同領域維護國家安全的圖片，帶給你怎樣的感受與體驗?
學生回答，教師總結：同學們都看出了，盡管職業不同，所在的領域不同，對國家安全作出的貢獻大小的'不同，但都在通過自己的努力以不同的方式維護國家的安全與利益。國家的安全需要我們維護，國家的安全我們每個個人都可以維護。那么今天就讓我們去簡單的了解一下我們應該和怎樣維護我國的國家安全。現在開始我們今天的課程《人人都是維護國家安全的主角》。
環節二：新課講授
1.維護國家安全需要我們每個人做出貢獻
同學們觀看圖片，思考一個問題：通過觀看國家安全遭受侵害的圖片，帶給你什么感受?
學生思考回答，教師總結：維護國家安全需要我們每個人做出貢獻。維護國家安全是我們的共同責任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。只有人人為國家安全積極貢獻力量，才能筑牢堅如磐石的.堤壩，使危害國家安全的行為無法得逞。
2.維護國家安全，人人可為
過度：明白了維護國家安全需要我們每個人做出貢獻的情況下，我們還需要知道，維護國家安全，我們普通人可以做什么。
通過PPT展示我國軍隊和國民嚴正維護國家主權的圖片、我國公民捕魚過程中捕獲大型水下機器人維護國家安全的圖片。
觀察圖片，請同學們思考：遇到圖片中類似的狀況，你會怎么做?
學生回答，教師總結：維護國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協助，也可以為維護國家安全積極建言獻策;既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監督和維護國家安全工作的開展。
環節三：鞏固提高
在課程結束之前，請同學們結合本節課的題目思考一個問題：國家安全并不僅僅是關系國家生死存亡的大事，還包括許多存在于我們生活中危及我們正常生活的小事件，比如，我國水資源的`匱乏正在嚴重影響著我們每一位國民的生活，面對這樣的安全威脅，我們應該并且能為祖國做些什么呢?
學生回答，教師總結：節約用水，人人有責。面對我國水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等安全威脅，我們每個人都應該加強自己的節水意識，處處節約用水，為保護水資源盡自己的一份力，為維護國家安全貢獻自己的一份力量。
環節四：小結作業
通過本節課的學習，我們了解了關于維護國家安全的相關的重要知識，包括維護國家安全需要我們每個人做出貢獻和我們能夠做什么等。課下請同學們完成一份關于自己在平時生活中是如何維護國家安全利益的，列舉5個例子，以加深自己對這一知識點的掌握。
國家安全教育主題班會教案 16
一、教學目標：
1.知識目標：了解國家安全、國家安全日的相關知識。
2.能力目標：懂得人人都是維護國家安全的主角，提高學生對維護國家安全重要性和迫切性的認識。了解維護國家安全的方式、方法等。
3.情感目標：樹立自覺履行維護國家安全的義務觀念，增強維護國家安全的責任意識。
二、教學過程：
（一）課程導入：國家安全離我們很近，存在于我們生活的方方面面。同學們，國家安全是頭等大事，與你我相關，維護國家安全沒有局外人，維護國家的安全、榮譽和利益是每個公民的神圣義務。
（二）全民國家安全日的來源
2015年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規定，國家加強國家安全新聞宣傳和輿論引導。通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動。將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。每年4月15日為全民國家安全教育日。
（三）《中華人民共和國國家安全法》的內容
新《國家安全法》共七章，對維護國家安全的任務與職責，國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等方面進行了規定。對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確，法律明確，“國家安全”即國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。
（四）科普公民和組織有哪些義務和權利？
對于公民和組織而言，支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。在義務方面，公民和組織應當履行遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定；及時報告危害國家安全活動的線索；保守所知悉的國家秘密；不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或組織提供任何資助或者協助。
在權利層面，支持、協助國家安全工作的'行為受法律保護；支持協助國家安全工作，面臨危險的，可向公安機關、國家安全機關請求予以保護；因支持、協助國家安全工作導致財產損失的，按照規定給予補償；造成人身傷害或死亡的，按照規定給予撫恤優待；公民和組織對國家安全工作有提出批評建議的權利，對國家機關及其工作人員在工作中的違法失職行為有提出申訴、控告和檢舉的權利；對國家安全工作中，需要采取限制公民權利和自由的特別措施時，應當依法進行，并以維護國家安全的實際需要為限度。
（五）維護國家安全，我們個人能做什么？
1、樹立國家安全意識
問：破壞國家安全的行為有哪些？
明確：竊取、泄露國家機密；叛國、煽動叛亂或者煽動人民民主專政政權；境外勢力滲透、破壞等。
2、不可觸碰的法律底線
（1）遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定；及時報告危害國家安全活動的線索；如實提供所知悉的涉及危害國家去安全活動的證據；
（2）為國家安全工作提供便利條件或者其他協助；向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助；保守所知悉的國家機密等。
3、生活中我們可以這么做
（1）機關單位的電腦內外網不混用；不在內網專用電腦上使用無線網卡、無線鼠標、無線鍵盤等無線設備以及外單位的存儲介質；及時更新殺毒軟件，加強對病毒的防范，不把一些涉密信息隨意發到互聯網上；
（2）在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝；表達愛國行為應理智，不在社交平臺發布不當言論和照片。
（六）開展國家安全日教育活動的意義
開展全民國家安全教育日活動，對于培養和增強全民自覺投身國家安全責任感、使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力，無疑具有十分重大而深遠的意義。其中最重要的實踐意義，就是動員政府和全社會共同參與到維護國家安全的各項工作中來。維護國家安全與每個人的切身利益密切相關，只有人人參與，人人負責，國家安全才能真正獲得巨大的人民性基礎，也才能有堅實的制度保障。
三、總結：
對學生而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內容和基本內涵，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都遵紀守法、利國利民，又能對一切損害和破壞國家安全的行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，首先保護好我們身邊的安全，才能更好的保障國家安全，構筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家安全教育主題班會教案 17
活動目的：
了解國家安全教育日的重要意義
活動過程：
一、談話導入
國家安全是作為政治權力組織的國家機器所建立的社會制度的生（存）與發展的保障：國家獨立，主權和領土完整以及相關的國家政權、社會制度和國家機關的安全。
國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。這節課，我們來學習國家安全教育知識。
二、了解國家安全相關法律法規
1、《國家安全法》
2、《反恐怖主義法》
3、《反間諜法》
1、活動目的：
4、《保密法》
三、了解國家安全的意義
1、國家安全一般是指作為社會政治權利組織的.國家及其所建立的社會制度的生存和發展的保障。
2、國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。
3、維護國家安全是每個公民義不容辭的責任，是黨和國家對公民的基本要求。
四、國家安全有哪些基本原則？
第一，確立國家與民族崛起的基本目標。第二，采取綜合一體化的手段。
第三，新安全觀包括主權安全，綜合安全和合作安全。國家享有主權，包括獨立權，管轄權，平等權，自衛權。國家綜合安全包括政治，經濟，社會，信息安全等。經濟安全是國家綜合安全的核心。軍事安全是國家安全的支柱。
第四，解決經濟發展與國家安全脫節的問題。
第五，樹立獨立發展理念，為“全球化”條件下的`民族國家定位。
作為當代的小學生，一定要把國家的利益放在首位！從中去體會、去感悟！
五、危害國家安全的行為
1、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的行為。
2、參加境外各種間諜組織，或者接受間諜組織或代理人的任務的。
3、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的行為。
4、策動、勾引、收買國家工作人員叛變或者將防地設施、武器裝備交付他國或敵方的`行為。
5、進行危害國家安全的其他破壞活動的`行為。
⑴組織、策劃或者實施危害國家安全的恐怖活動的；
⑵捏造、歪曲事實，發表、散布文字或者言論，或者制作、傳播音像制品，危害國家安全的；
⑶利用設立社會團體或者企業、事業組織，進行危害國家安全活動的；
⑷利用宗教進行危害國家安全活動的；
⑸制造民族糾紛，煽動民族分裂，危害國家安全的；
⑹境外個人違反有關規定，不聽勸阻，擅自會見境內有危害國家安全行為或者有危害國家安全行為重大嫌疑的人員的。
六、維護國家安全是我們應盡的義務
1、維護國家安全是我們每個公民的法定義務，公民和組織應當積極履行各項義務，支持、協助和配合國家安全機關依法開展工作，全社會共同承擔起維護國家安全的重任。
2、機關、團體和其他組織應對本單位的人員進行維護國家安全的教育，動員、組織本單位的人員防范、制止危害國家安全的行為。
3、公民和組織應為國家安全工作提供便利條件或者其他協助。
4、公民發現危害國家安全的行為，應當直接或者通過所在組織及時向國家安全機關或者公安機關報告。
5、在國家安全機關調查了解有關危害國家安全情況、收集有關證據時，公民和有關組織應當如實提供，不得拒絕。
6、任何公民和組織都應當保守所知悉的國家安全工作的國家秘密。
7、任何人和組織都不得非法持有國家秘密的文件、資料和其他物品。
8、任何公民和組織都不得非法持有、使用盜聽、盜照等專用間諜器材。
活動總結：
通過學習，我們知道了國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，是每個公民的神圣義務，任何情況下不得做有損國家安全的事情，并自覺與一切損害國家安全的行為作斗爭。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
安全教育主題班會教案（6篇）：
安全教育主題班會教案 1
教學目的
對學生進展用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。
教學過程
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較生疏。）
2、教師依據學生的答復準時教育：
現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假設我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應馬上截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題爭論：
假設你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的確定。）
2、依據爭論，結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火學問。
首先：自己不能玩火。其次：發覺火災要想方法自救。
再次：要知道報火警電話：119還要留意有電的`要準時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域狀況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴守規章。同時，發覺有溺水大事發生要準時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的力量。
四、結合實際進展防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課八堂總結。
這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全學問，這樣對你們有許多的好處。
六、作業：
檢查自己有哪些擔心全的事，寫下來，并說說如何留意。然后我們在下節課進展溝通和爭論，好嗎？
安全教育主題班會教案 2
一、教學目標：
通過對用電、玩耍、做家務等知識的了解，提高學生的家庭生活安全意識。
二、教學內容：
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的安全。
三、教學過程：
（一）安全用電
1、想一想
小明的`行為對嗎？
你知道電是從哪里來的嗎？
如何避免被“電老虎”電到呢？
2、記一記：介紹各種基本的用電常識。
3、學一學
如何正確使用各種家電？
a、安全使用電風扇。
b、安全使用電視機。
c、安全使用電冰箱。
d、安全使用微波爐。
4、做一做
認識絕緣體、電閘、，學習如何切斷電源。
（二）安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的，思考：那些游戲容易發生危險？
2、記一記
講解玩耍時的安全常識。
3、學一學
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎？
b、小寵物的危險性。
c、受傷如何處理？
（三）安全的做家務
1、想一想
講解小華的故事，思考：我們在做家務的時候，還有哪些問題需要注意？
2、記一記
做家務的常識。
3、學一學
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監督下洗碗，如果不小心受外傷，應該怎么辦？在爸爸的指導下學習做一下包扎。
（四）獨自在家時的安全
1、想一想
講解小剛的故事。思考：你們有過獨自在家時的經歷嗎？遇到類似的事情時，你會怎么處理？
2、記一記
了解如何應對陌生人。
3、學一學
了解獨自在家的。
4、做一做
表演，當你獨自在家時，如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家，你該怎么辦？
（五）模擬練習
1、認識電閘，切斷電源。
2、練習清洗傷口。
3、練習包扎傷口。
安全教育主題班會教案 3
一、安全教育主題班會活動目標：
1、通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、使學生掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
3、在班會活動中，學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準備：
1、確定主持人，選定劇情扮演者并進行排練。
2、認真學習安全知識和自護技能，進行講演、相聲、三句半、安全知道競賽等排練。
三、主題班會過程：
（一）主持人（合）講話、主題班會開始。
（甲）當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。（乙）生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
（甲）同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
（乙）今天，就讓我們在《珍愛生命健康成長》的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校的各位領導和各位老師前來參加今天的主題班會！宏昌小學三年級《珍愛生命健康成長》主題班會現在開始。
（甲）有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請王鑫露同學帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。[使學生認識到學習安全知識的重要性]
（二）（演講）《警鐘長鳴》
[通過演講，使學生了解到我國每年都有數以萬計的中小學生非正常死亡。從而使學生意識到中小學生要在日常生活中注意人身安全的重要性。]（甲）：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。
（乙）面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。而有些同學卻恰恰沒有注意到這一點，下面請看大屏幕《慘目忍睹的交通事故》
（三）案例學習
（甲）是呀，這多么危險呀！車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。同學們，你們知道對于一個人來說，什么才是最重要的嗎？對，就是生命。生命對于人來說只有一次，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們中小學生非常重要。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。
（乙）血的教訓應該讓我們警醒。我們真應該提高這方面的意識了。
[通過了解案例，使學生懂得在學習和生活中要注意不要意氣用事，不能帶管制的刀具等到學校，以免發生不可挽回的安全事故。]
（甲）一個人從出生開始，就同社會，同家庭，同身邊的人產生了千絲萬縷的聯系，也承擔起了一分責任，而無論遇到什么事，我們都不能，也不該丟掉這分責任。人生在世是不能只為自己活的。說的`嚴格點，誰都沒有隨意浪費生命的權利。
（乙）：希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒！
下面請聽三句半：《安全教訓常常念》
[通過三句半的表演，使學生掌握一些緊急情況下自救互救的常識，從而突發事件發生時來保護自自己和他人的人身安全。]
（四）（地震發生緊急避險知識學習）
（甲）是的，我們在日常的學習和生活中時刻要注意保護他人和自身的安全，同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。
（乙）生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
（甲）2008年的5月12日注定是讓國人銘記的一天。當天下午，在四川汶川縣發生了里氏8.0級的大地震，能量相當于400顆廣島原子彈，把無數陽光下鮮活的生命永遠地帶入黑暗世界，并波及東南亞地區和大半個中國。
（乙）看來，我們真應該提高這方面的意識了。是不是，同學們？下面有請我們的班會指導老師國老師和我們一起參加我們的自救學習活動：
[聯系四川地震來學習地震自救知識，使學生懂得在地震發生時怎樣逃生和避險。]
（五）安全知識問答
（甲）同學們都很聰明，我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！（乙）愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風跛浪！安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識競賽。有請我們的安全小博士孫浩然同學為我們出題：
[通過安全知道問答，使學生掌握在校內校外怎樣應保護好自身和他人的人身安全]
（甲）通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！
（六）全體學生談體會
（乙）同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！（學生自由發言）
[通過學生談從本次班會中受到的教育和啟示，使學生更深刻懂得安全的重要性。]
（甲）同學們的收獲可真不少哇！
（乙）一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
（甲）一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
（乙）最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一！（合）
（七）教師總結
（甲）同學們，現在我們有請我們的指導老師王老師做總結，掌聲歡迎！（老師）同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現的特別棒！從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
（八）、活動結束
安全教育主題班會教案 4
教學目的：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學過程：
一、談話引入：
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的'電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火
的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、 小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
安全教育主題班會教案 5
課程介紹
讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
課程目錄
1、安全教育日的意義并學習民防知識。
2、什么是安全教育日
每年3月的最后一周的星期一是全國中小學生的安全教育日，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
3、觀看視頻《湖北襄陽》，了解安全事故的危害。日常生活中的.安全隱患及防護措施。
4、交通安全。哪些違反交通規則的行為，你身邊有發生過嗎？
（1）如何正確過馬路。
（2）認識交通標示。
5、校園安全。校園中存在的安全隱患及學生聚會、集體活動、課間活動中應該注意哪些安全事項？
在校園中有意外受傷的原因及防護措施。
6、食品安全。掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護。
（1）路邊小吃危害大揭密。
（2）生活中的好習慣。
7、人身安全。請同學們說說人身安全包括哪些？
陌生人敲門怎么辦？
8、觀看視頻《小學生民防知識》并學習常用的安全防護知識。
9、學唱安全知識歌。
10、學唱安全知識歌《安全歌曲》，讓我們大家一起傳播安全知識。
安全教育主題班會教案 6
一、班會目的：
通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的`生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題
（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故應該撥打的電話是：
①122
②114
③119
（6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復小剛。
（8）在學校不允許帶哪些東西
①橡皮
②剪刀、火柴、彈簧刀
③文具盒
（9）路口交通信號燈（ ）燈亮時，準許車輛和行人通行，（ ）燈亮時，不準車輛和行人通行。
①紅燈綠燈
②綠燈紅燈
（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以
②不可以教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。
由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
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