班級文化策劃書
清除課桌文化活動策劃書
一、活動背景
當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。
二、活動目的和意義:
美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質
三、活動口號：愛我輕工，杜絕課桌文化
四、主辦組織 天津輕工職業技術學院院青年志愿者協會
五、協辦組織 天津輕工職業技術學院院團委會
六、活動時間:
2010年12月26號9：00—10：30
七、活動地點：
學院一、 二號教學樓各教室
八、活動內容及流程
一、活動前期：
A.活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書
B活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報
C.活動前一天，購買活動中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協會責帶上(洗潔精等)。
D.在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，并將活動成員進行分組，規定每個小組的任務(活動內容及人員安排見附件一)
二.活動中期：
A. 參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合并分配活動任務
B.發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動
C.活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩余物品
D.協會驗收成果，并對此次活動評分總結
三.活動后期：
A、以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以后長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志愿者活動過程的照片展覽等等;達到美化桌面和長期宣傳的目的
九、活動對象：
天津輕工職業技術學院產主義青年團校第七期學習班全體學員
十、考核細則
(評選優秀小組前5組，在個人志愿者活動時償給予注冊)
標準：評分人的測評結果其中包括
團隊信息反饋，合作能力(20分)
分工合作，工作態度，工作效率(20分)
活動紀律，清理質量(40分)
活動相關材料的整理與上交。(20分)
十一、活動預算：
洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元
總計：50元
十二、預期效果：
全校學生都有所感觸，;愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到，個人修養也得到提高;學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強;從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，為輕工做出更大的貢獻。
十三、注意事項
1、活動期間服從管理
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦干凈。
8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無亂貼亂畫和明顯污漬
“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽策
主辦單位:學生知園小區團委
承辦單位：學生知園小區機電團總支·學生會
一、序言
寢室就好比我們的一個家，在大學四年中我們都生活在這個空間里。一個好的生活環境能讓我們感到溫馨、舒適;一個好的生活環境能創造一種好的學習氛圍，能給人好的心情。為了進一步創造和-諧的校園生活環境，培養同學們的團結、合作精神，增進寢室成員之間的關懷、友愛之情，培養學生的自治自理能力，努力營造一個文明、文化、健康、活躍的校園生活氛圍，機電團總支學生會特開展“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽。
二、比賽介紹
比賽名稱：“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽
比賽宗旨：當代大學生不應該只是學知識，還應該培養創新能力和動手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發展，提高自己的能力。
三、詳細計劃
1、活動時間
2011年5月7日--2011年5月12日
2、活動地點
機電學院10級寢室
3、活動安排
第一階段：策劃宣傳啟動階段(3月20日—5月12日)
2011年3月 完成策劃書確定相關安排
5月初宣傳部做海報x張，做展板一塊(放于知園一食堂前)，新聞部在校園網上發布相關消息，組織部聯系各班團支書告之以具體事宜(并附書面通知)。
5月3日張貼海報，展出展板。
第二階段：活動階段(5月7日---5月12日)
5月7日至12日各寢室進行寢室布置
第三階段：檢查總結表彰階段(5月12日---5月21日)
5月12日(周四)評審團成員(可分成多組同時進行)按要求深入寢室進行評比，新聞部對各個寢室(拍下寢室號，可能較多)進行拍照
5月14日——5月20日進行評選
5月21日于某教室公布結果并頒獎，并將獲獎情況公布于學生會專用宣傳欄(附上獲獎寢室照片)
4、活動內容及要求：
以宿舍為背景，宿舍生活為題材，圍繞“我愛我家--我的寢室我做主”為主題，充分體現各室特色。
�、� 每個寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門即可)，可選擇內容為：寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標語、對聯、字畫作品、課堂內外、學海拾貝、曲藝雜談、繪畫天地、寢室學生簡介、我的志愿等”。(各項可自由選擇，杜絕明星畫像。所有張貼若需張貼在墻上則只能用透明膠帶固定，并保持墻面的清潔。)
②、床鋪整理和被子按學生軍訓時要求統一疊好。
�、邸⑿臃胖么蚕鲁删�，地面清潔。
�、�、洗漱用品置于書桌上，毛巾擺放有序。
�、荨嬍覂葻o亂亂涂亂畫現象。
�、�、門窗整潔，門外左右墻壁和過道干凈。
⑦、為寢室設計一個名字。
�、唷⑵渌闷窋[放有序、合理。
四、工作安排
1、宣傳部負責宣傳
2、由外聯部負責拉贊助
3、新聞部負責實時拍照
4、辦公室負責獎品購買，并在二(三)教借教室一間
5、其他部門協助
五、評估預算
用途 金額(單位：元)
宣傳費用： 50
獎品(獎狀)： 300
總共： 350
附：
一、“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽評分標準：(滿分100分)
1、寢室衛生狀況(30分)：五干凈(每項6分)：地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。
2、整體效果(20分)：布局合理，富有美感，風格鮮明，整體效果好;
3、個人空間布置(20分)：清新，有新意，能體現在校大學生的生活品位;
4、寢室特色：(15分)：別具一格，能體現寢室的自我特色與魅力;
5、創新意識(15分)：設計實用性強，不影響正常起居，美觀、自然、舒適;
二、獎項設置：
一等獎：1個;二等獎：2個;三等獎：3個;
最佳創意獎 1 個;
儉樸環保獎 1個;
人文氣質獎1個;
學習氛圍獎1個;
青春園藝獎 1個;
最有個性獎1個。
共有12個寢室獲獎
三 、評委團組成：
本次活動的評委團由藍老師及機電團總支·學生會成員組成，確保此次活動的公平、公正、公開。(具體評比時間會另行通知)
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