棋類擂主現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫一份策劃書了。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟�？以下是小編幫大家整理的棋類擂主現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目的
為了豐富和活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。在棋類的對(duì)弈中，我們可以明白許多人生的道理，可以幫助我們鍛煉自身的洞察力，學(xué)會(huì)以全局觀念看待問(wèn)題，提高分析問(wèn)題的能力。楚河漢界，是智力的斗爭(zhēng)，讓象棋帶引我們走入那獲勝的喜悅里，黑白世界，五子爭(zhēng)輝，誰(shuí)先連珠，敬請(qǐng)一決高下。與協(xié)會(huì)圍棋、軍棋擂主切磋，對(duì)弈中實(shí)現(xiàn)交流，加深彼此了解，加強(qiáng)對(duì)各類棋弈的愛(ài)好。同時(shí)展覽棋弈協(xié)會(huì)的特色，展現(xiàn)特有的`風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)：
現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)棋弈協(xié)會(huì)擂主，你還等什么，下一個(gè)全校擂主也許就是你
三、參與對(duì)象：
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間和比賽地點(diǎn)：
12月9日活動(dòng)中心前廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容及流程
１、活動(dòng)報(bào)名者以自愿排隊(duì)報(bào)名，寫下挑戰(zhàn)者的基本信息情況
�。�、按排隊(duì)順序依次對(duì)協(xié)會(huì)擂主進(jìn)行挑戰(zhàn)，一局定勝負(fù)
3、以贏者為暫時(shí)擂主，繼續(xù)接受下一位同學(xué)的挑戰(zhàn)，直至產(chǎn)生最終的一位全校擂主
4、凡是挑戰(zhàn)暫時(shí)或協(xié)會(huì)擂主成功者均可獲得一份精美禮品（在閉幕式發(fā)放）
5、最終的擂主將獲得社聯(lián)提供的精美禮品及榮譽(yù)證書，以后大型比賽有優(yōu)先考慮權(quán)。
�。ㄗⅲ好课粎⒓拥耐瑢W(xué)只能對(duì)弈一局且只能挑戰(zhàn)其中一種棋，否則取消其比賽資格）
六、具體安排（比賽規(guī)則）１、按標(biāo)準(zhǔn)各類棋類比賽規(guī)則進(jìn)行。
�。病⒁粓�(chǎng)比賽控制在30分鐘，如出現(xiàn)平局，可適當(dāng)放寬一定時(shí)間至決出勝負(fù)
�。�、比賽中不得悔棋，如悔棋員選手直接取消比賽資格，并判另一方獲勝。
4、大賽期間，觀棋者不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行。
5、候選的挑戰(zhàn)選手，有影響對(duì)弈選手的行為，違反體育競(jìng)賽道德的棋手，將被取消個(gè)人參賽資格。
6、道具安排，提前安排好7張桌子，14把椅子，4本登記簿， 2副中國(guó)象棋、2副五子棋、一副圍棋、2副軍棋。
7、人員安排，2名中國(guó)象棋協(xié)會(huì)擂主、2名五子棋協(xié)會(huì)擂主、1名圍棋協(xié)會(huì)擂主、1名圍棋裁判員、2名軍棋擂主、2名軍棋裁判員，共十人。
后勤組安排，協(xié)會(huì)會(huì)員7名，負(fù)責(zé)棋具、桌椅、計(jì)時(shí)、挑戰(zhàn)者登記等一系列后勤情況。
海報(bào)宣傳組：4張海報(bào)展出2個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)
攝影組：2名協(xié)會(huì)會(huì)員負(fù)責(zé)
具體名單由14號(hào)協(xié)會(huì)擂主賽之后定。
主辦單位、策劃書：棋弈協(xié)會(huì)
xx年11月8日
【棋類擂主現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽策劃書】相關(guān)文章：
棋類比賽總結(jié)09-30
棋類游戲的算法有哪些07-30
圍棋和其它棋類的區(qū)別11-01
圍棋和其它棋類有什么不同08-17
國(guó)際象棋挑戰(zhàn)賽規(guī)則10-09
玩棋類牌類游戲的好處與壞處10-29
圍棋和其他棋類的區(qū)別是什么07-30