線段題在應用題教學中的應用論文

線段題在應用題教學中的應用論文

　　導語：論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。以下是小編整理線段題在應用題教學中的應用論文，以供參考。

　　小學數學應用題既是教學中的重點,也是教學中的難點,。有不少的應用題,文字敘述比較抽象,數量關系比較復雜,,小學生的思維又處于具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡階段,對于一些抽象問題理解起來困難較大。

　　如果教師一味的從字面去分析題意,用語言來表述數量關系,雖然老師講的口干舌燥,學生卻難以理解掌握,事倍功半。即使是學生理解了,也只是局限于會做某個題了。

　　俗話說,授之以魚,不如授之以漁。一個教師不僅要教給學生知識,更重要的是交給學生學習知識的方法。線段在小學數學應用題教學中起到了奇妙的作用,它可以幫助學生輕松、愉快的學會復雜關系的應用題,既培養了學生的能力,又促進了學生了思維的發展,是教學中行之有效的教學方法。

　　在教科書中,關于線段的定義是:直線上兩點間的部分叫做線段。特點:有兩個端點。有限長。關于線段沒有定義,詞典中也沒有解釋。可以這樣理解:線段是有幾條線段組合在一起,用來表示應用題中的數量關系,幫助人們分析題意,解答問題的一種平面形。特點:從抽象的文字到直觀的再創造、再演示的過程。

　　應用線段解答應用題有什么作用。

　　一。借助于線段解題,可以化抽象的語言到具體、形象、直觀形。小學生年齡小,理解能力有限,而且社會經歷又少,給理解題意帶來很大的困難。教師引導學生用線段的形式表示題目中的數量關系,更直觀,形象,具體。

　　二。借助線段,可以化難為易,判斷準確。有的應用題,數量關系比較復雜,學生難以理清,借助線段可以準確的找出數量間的對應關系,很容易解出要求的問題。

　　三。借助線段,可以化繁為簡,發展學生思維。有些應用題數量較多,數量關系學生感覺比較亂,學生容易混。

　　四。借助線段,可以化知識為能力。線段不但使學生解答應用題不再困難,而且借助線段,可以對學生進行多種能力的培養。如一題多解能力的培養、根據線段來編應用題,進行說話能力的培養、還可以直接根據線段進行列式計算。線段畫的美觀大方,結構合理,還可以對學生進行審美觀念,藝術能力的訓練。 教師如何培養學生畫線段的能力。

　　一。從中低年級培養,從簡單題入手,是培養學生畫能力的基礎。

　　有人認為用線段幫助解題是高年級的事,是比較難的題才使用的方法,中低年級和比較簡單的應用題不需要畫畫線段。這種認識是不適當的。有的學生也錯誤的認為,這么容易的題,我不畫就能理解題意,把題做對,何苦去自找麻煩。教師要講清,如果從小基礎打不牢固,到高年級遇到比較難的應用題,需要畫線段輔助解題的時候,就會畫不出來或畫不正確,解題的能力就會的大大降低,就會影響思維的發展。所以,線段的培養一定要從中低年級培養,從簡單題入手,從小養成畫解題的意識和良好的畫技能技巧,打下堅實的基礎,到高年級才能如魚得水,應用自如。

　　二。教師的指導、示范、點撥是培養學生畫能力的關鍵。學生剛學習畫線段,不知道從那下手,如何去畫。教師的指導、示范就尤為重要。

　　(1)教師可以指導學生跟教師一步一步來畫,找數量關系。也可以教師示范畫出以后,讓學生仿照重畫一遍,即使是把老師畫的照抄一邊,也是有收獲的。

　　(2)學生可邊畫邊講,或互相講解。教師對有困難的學生一定要給以耐心的指導。

　　(3)學生掌握了一定的技能后,教師可以放手讓學生自己去畫,教師給以適時的點撥,要注意讓學生講清這樣畫的道理,可自己講,也可分組合作講。教師一定要讓學生體會用解題的直觀,形象,體會簡潔、方便、易理解的特點,提高應用的自覺性、主動性。

　　三。理解題意,找準對應上的數量關系是培養學生用解題的重點。

　　線段不是盲目的畫,隨心所欲的亂畫。教師要指導學生畫重點做到以下幾點:

　　(1)認真讀題,全面理解題意,所畫的要與題目中的條件相符合。

　　(2)中線段的長短要和數值的大小基本一致,不要長的線段標出小的數據而短的線段標出大的數據。要畫的美觀、大方、結構合理,具有藝術性。

　　(3)要按照題目的敘述順序,在上標明條件。對于雙線段并列和多線段并列一定要分清先畫和后畫的順序,要找準數量間的對應關系,明確所求的問題。這是分析題意和列算式的重點,需要進行大量的訓練才能提高分析問題和解決問題的能力,并非一日之功。

　　四。知識的拓展和遷移,是線段應用的難點。

　　不少的學生遇到應用題想到用線段來輔助解題,而其他類型的題目就想不到應用。實際上,不但應用題可以應用線段幫助分析題意,而且還可以遷移到其他類型的題。

　　掌握一個解題方法,比做一百道題更重要。實踐證明,線段具有直觀性、形象性、實用性,如果學生從小掌握了用線段輔助解題的方法,分析問題和解決問題的能力將會有大大的提高,對今后的學習生活將有很大的幫助。

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