淺談電視節目主持人的語言藝術論文
當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。下面是小編整理的淺談電視節目主持人的語言藝術論文，歡迎大家分享。
摘 要
節目主持人的語言直接關系到節目的質量和播出的效果。在電視日益成為主要大眾媒介的今天，“語言至上”應當成為節目主持人的座右銘�！把詾樾穆�，文如其人�！敝鞒秩说膫�性，語言風格成為一種表現形態。每位主持人由于其性格、氣質、秉性、以及生活經歷、審美追求不同，所以主持風格也就不同。
主持人在節目中處于主導地位，其主要職責是組織串聯一次節目的各個部分，但也直接向受眾傳播信息或解答問題或介紹知識或提供娛樂，總是以第一人稱“我”的口氣，與觀眾或聽眾交談。因此，提高主持人的語言水平，主持藝術事關重要。
關鍵詞主持人;語言功力;主持技巧
Abstract
The host's language is directly related to the quality and effectiveness of the broadcast program. In the television is increasingly becoming the main mass media today," language" should become the presenter 's motto. What the heart thinks," the writing mirrors the writer." Moderator of the personality, style of language as a form of. Each host due to its character, temperament, disposition, and life experiences, aesthetic pursuit is different, so the style is also different.
In the program is in the leading position, its main function is to organize a program of each part of the series, but also directly to the audience the information or answer questions or introduction to knowledge or to provide entertainment, always in the first person "I " tone, and the audience or the audience. Therefore, to improve the language level of host, hosting art matters.
Key words host; language skill; hosting
目 錄
前 言............................................................... 4
一 主持人語言的特點................................................ 5
(一)主持人語言的類型 .......................................... 5
1、有聲語言.................................................. 5
2、無聲語言.................................................. 6
(二)主持人語言的要求 .......................................... 7
1、用語規范，發音準確........................................ 7
2、語言具體.................................................. 8
3、說話周密嚴謹.............................................. 8
4、語言的幽默感.............................................. 8
(三)主持人語言特點 ............................................ 9
1、注意親和力................................................ 9
2、真情付出.................................................. 6
3、展示個性.................................................. 6
二、主持人語言的風格............................................... 10
(一) 主持人語言風格的含義 .................................. 10
(二) 主持人語言風格形成的條件 .............................. 11
1、個性氣質................................................. 11
2、媒介節目................................................. 12
3、接受對象................................................. 12
三、 主持人語言能力的訓練......................................... 13
(一)表達能力訓練 ............................................. 13
(二)把握語境 ................................................. 14
結束語............................................................. 15
致 謝.............................................................. 16
參考文獻........................................................... 17
前 言
作家殷謙雜文集《棒喝時代》：“主持節目是戰役中非常重要又及其高級的精神創造活動，不是隨便什么人都可以搞的，何以見得?”殷謙以為，主持才能是一種稀有的因而受到崇高評價的才能。如今，一個不容忽視的事實是，只要人們打開電視機，手中的遙控器對著電視隨便一按，輕易地就會出現十幾甚至幾十個笑容可掬的主持人正端坐在鏡頭前對著我們說話。 而對于廣播，只要稍微改變下收音機上的調頻，同樣可以聽到許多主持人在用各種動聽的聲音在我們耳旁述說。無論是廣播還是電視節目的主持人，其標準都應當包括個人形象、社會形象、角色把握、嗓音條件、語言功力、主持技巧、工作態度，其中尤為重要的是語言功力、主持技巧。
中國電視藝術家協會主持人專業委員會評選出“首屆中國電視十大名欄目、主持人講壇”。中央電視臺的《中國周刊》、《藝術人生》、《開心辭典》、《面對面》、《感動中國》，以及鳳凰衛視的《時事開講》，江蘇廣電總臺的《南京零距離》，光線傳媒的《娛樂現場》等欄目榜上有名。在這些名牌欄目背后，是一個個名牌主持人：中央電視臺的白巖松、朱軍、王小丫、王志，鳳凰衛視的楊錦麟，江蘇電視臺的孟非等。
由此可見，電視節目主持人，尤其是優秀電視節目主持人，他們是品牌形象的主要體現者，也是品牌內涵的主要詮釋著。可以毫不夸張地說，名主持人是欄目的標志，視頻道德象征，乃至是真個電視臺的形象。
一 主持人語言的特點
語言是節目主持人創作的第一要素。節目主持人的語言直接關系到節目的質量和播出效果，并且對受眾的語言面貌和水平產生耳濡目染的影響。對于一位主持人來說，語言功力在主持節目時永遠排在首位，一些優秀節目主持人的主持創作之所以具有動人的藝術感染力，正式通過節目主持人精彩的語言表現出來的。
(一)主持人語言的類型
一般而言，人類的傳播符號可分為兩大類，語言符號和非語言符號。英國傳播學者霍克斯之處：“任何語言行為都包括了通過手勢、姿勢、服飾、發飾、口音、社會背景這樣的‘語言’來完成信息傳達，甚至還利用語言的實際含義來傳達多種目的�！庇纱丝梢�，作為以有聲語言為主干或主線的主持傳播在符號上也不是只有語言一種，而是包含著相當豐富的內容。
對主持傳播而言，語言符號、非語言符號(包括體態語言和類語言)、其他傳播符號同樣也是不可或缺的傳播符號。這里主要著重探討的是語言符號在主持傳播符號系統中應用、特點，分為有聲語言和無聲語言。
1、有聲語言
《幸運52》一路領先，主持人李詠獲得了2000年最受觀眾喜愛的游戲類節目主持人，他的狀態熱情奔放，他的語言生動鮮明，他讓現場的男男女女情感釋放、他的主持唐電視機前的老老少少都成為《幸運52》的朋友。節奏有他控制，氛圍由他營造，高潮由他推動;觀眾上下自如，主持動靜相宜，節目前后流暢。
上海東方電視臺著名節目主持人曹可凡在與王群合著的《節目主持人語言藝術》中將主持人有聲語言類型分為：開場語、銜接語、終結語、應變語四大類型。
開場語，是節目主持人在節目開始時講的話，好的開場語能很快吸引受眾對節目的注意，為整個節目確定基調。開場語在很大程度上受節目內容和受眾的限制，很難確切的概括所有的形式。但一常見的有以下幾種：開宗明義、借景抒情、由此及彼、幽默風趣。
銜接語，是節目與節目之間的串聯，使節目的內容與內容、形式與形式、風格與風格聯系的緊密融洽。銜接語要視節目類型、內容而定，有問答式、承啟式、懸念式。
終結語，節目結束時，主持人說的與開場語相對的話。成功的終結語不僅讓受眾知道節目已經結束，而且還能讓他們產生回味，留下深刻印象。
應變語，節目現場情況千變萬化，往往會有一些意想不到的情況發生，這時候就要主持人臨場發揮，反應迅速，應變語的質量高低關系到節目能否順利開展，甚至主持人與兩句成功的應變能給一個平淡的節目增色不少。
2、無聲語言
美國的《晚間新聞》節目主持人芭芭拉·沃爾特斯在古巴舉行的不結盟國家會議上，希望能采訪約旦王侯賽因、古巴領導人卡斯特羅，因警衛森嚴，無法接近，于是給他們寫條子，讓衛士送進去，條子是這樣寫的：“親愛的陛下：我們可以確定我們的采訪嗎?我穿著粉色的外套，坐在記者席上。如果你看到我，請揮手芭芭拉·沃爾特斯�！边@幾位領導人收到條子后，出來舉行記者招待會，人們發現他們在記者席上巡視，并在揮手�！虐爬玫搅瞬稍L機會。這里的“粉色外套”、“揮手”、“巡視”都是無聲交流的體態語。
李詠在發型、服飾及手勢上的略微“出位”，加上他激活全場的凝聚力、話語表達的生動性，成為CCTV娛樂益智類節目的品牌。
在體態語界定中，我們還知道體態語按人的外部形態分，可以分為手勢語、身姿語、表情語等(高貴武.《主持傳播學概論》，中國傳媒大學，2007年)。
手勢語，本身具有某種約定俗成的含義，如表示“好”、“暫�！�、“輕聲”等，呈現的方式有確定的、指示的、夸張的、手勢語有一定的隨意性，但應注意把把握度，否則會引起觀眾的誤解。主持人胡建說：“張揚有個分寸，隱藏有個度;此中界限很模糊�！辈还茉趺吹哪：�，手勢語的起與落。虛與實、動與靜，觀眾能感覺到。因此，手勢語在節奏上，應當與節目內容相適應，與內心感覺相適應，把手中帶入到手勢語的情境中。
身姿語，除手臂外身體動作所傳遞的，有意義的信息。如說和聽時的點頭就是身姿語。節目主持人在熒屏上一亮相就在用身姿說話。在站姿上，無論怎么站，都應單顯出有教養、有文化、有氣質、看起來大方而不拘謹;在坐姿上，若有搭檔或嘉賓時，還應給他們留下自在的交流的空間;在步資上，主持人應注意與節目的內容，類型相結合。那主持人步資應沉穩，女主持人應輕盈，不論怎樣走，都應該給觀眾動中寓靜，自然和諧的美感。
表情語，依靠人面部的動態放映來傳遞信息。表達的輕易最直接。最豐富、最微妙。因此說“主持人的臉就是臺標”美國全國廣播公司主持人簡·波利在20世紀七八十年代主持早上新聞節目《今天》沒在那個年代的每天早上7點，美國電視觀眾都會看到一張“早晨的笑臉”出現在屏幕上，波利被譽為“是吧熱情和恬靜融為一體”的“微笑明星”。
主持傳播話語的共同標準都具有規范標準、簡潔凝練、暢曉明白、生動有趣、富有個性。
(二)主持人語言的要求
20世紀80年代初，隨著主持人與主持人節目的出現，為廣播電視語言工作在新奇發展增添了新活力。同時，也出現一些問題。如主持人的普通話水平下降，語言不標準;方言土語泛濫;文理不通，邏輯混亂;語言污染已經需要全社會認真對待的時候了。作為一名節目主持人在語言表達上要達到以下要求：
1、用語規范，發音準確
原廣電部部長孫家正要求節目主持人“應該模范的貫徹國家關于語言、文字的方針政策，成為語言文字規范化的宣傳者和實踐者，積極為廣大受眾起示范作用�！惫澞恐鞒秩藨杂X樹立起語言規范的意識，苦練基本功，做到語言規范，字音清晰，吐字清晰。
2、語言具體
節目主持人所用的語言，只要讓受眾能理解，能聽懂，就達到主持人的初衷。中央電視臺二套的互動益智節目《幸運52》，主持人李詠注意現場氣氛的渲染和觀眾情緒的調動，用李詠的話說那是一種“嚎叫是式主持，做節目時我恨不得使很多‘壞’，讓現場氣氛更熱烈，更輕松，調動觀眾情緒�！痹凇缎疫\52》中形成了平民化，親切幽默的主持風格。
3、說話周密嚴謹
節目主持人的語言必須符合客觀實際，要語言確切無誤，大到思想內容、表達形式，小到語法、邏輯、修辭、字音。語言表達要到位，如果你的語言不能準確到位，勢必會影響你的思想感情的表達，導致受眾的誤解;發音準確無誤，信息的傳遞是否有誤，與節目主持人能否讀準每一個詞的音節關系相當密切;語言邏輯清晰，主持人應該把一段段話語表達的像鏈條一樣，一環扣一環，讓受眾感覺到主持人清晰地語言邏輯。
中央電視臺新聞評論部王志在《面對面》中給人的感覺是言辭犀利、思維敏捷、眼神中既有審視也有誠懇�！缎侣務{查》制片人張潔稱之為外殼大夫層層深入式的采訪方式。
4、語言的幽默感
主持人無論在重大場合，還是在日常生活中，無論是面對嚴肅問題，還是應付窘迫局面，采用恰當得體的幽默談吐，應對周旋，能顯示出自己的個性力量，維護自己的形象，使得周中很快對主持人產生好感。
在照著沒過“問福瑞”脫口秀模式策劃而成的《實話實說》里，崔永元天性中就具有的機智幽默的成分，使《實話實說》這個本來應該是一個大家講喜怒哀樂拿出來了得地方，崔永元用他的智慧，在調侃與玩笑的拿捏上，把握好尺度，讓大家了聊出實話，了除了支出與他自己的特有個性，使中國的電視觀眾改變了對電視節目主持人的固有觀念。
(三)主持人語言特點
節目中主持人該如何運用語言?有的人說“越是生活用語越好”，因為主持人節目是“近距離”“一對一”的交談，只有用生活用中的那種交談，才能讓人感到親切;有的人認為應該使用“藝術語言”，因為主持人本來就是語言藝術工作者。
一般的節目，主持人通常是通過與受眾交談這種形式進行的，主持人與受眾距離較近，并有“促膝談心”的感覺，因此主持人語言也必然是“交談式”的，這是主持人語言與生活語言的共同之處。
生活是創作的基礎，盡管主持人語言與生活中多運用的語言之間有千絲萬縷的聯系，盡管生活是任何藝術的創作之源，但二者絕不是一回事，因而絕不能把二者等同起來。主持人的語言特點有以下幾點：
1、注意親和力
主持人在節目中通常都會以“我”的身份出現，與受眾構成如同朋友交談一般的和諧的傳播環境，平心靜氣，娓娓道來，通俗平白(曹可凡.《節目主持人語言藝術》，上海人民出版社，1997年)。高爾基談文學語言創作時說：“最然它是勞動大
眾的口語中汲取來的，但它和它的來源已大不同，因為用來描述的時候，一拋棄了口語中那一切偶然的、暫時的、變化不定的、發音不正的東西�！敝鞒秩藢γ耖g口頭語言的選擇使用，是一個精華的過程，努力使之更準確、順暢、健康。
2、真情付出
主持人節目屬于人際傳播的一種，富有人情味、情感味，并因此而吸引受眾。只有以誠相待，真心付出才能使受眾很快的接受。主持人要用一顆真誠坦蕩的心對待每一個受眾，誠于中必形于外，慧于中必秀于形。
3、展示個性
我們可以從節目個性的不同將不同的節目區別開來。體現在主持人的語言表達上就是不同的主持人有自己獨特的風格。別林斯基說：“風格是在思想和形式密切融合中按上自己的個性和精神獨特性的印記�！币虼藰嫵芍鞒秩斯澞恳坏赖懒聋愶L景線的重要因素便是獨具特色的主持人個性化語言(吳郁.《主持人思維與語言能力訓練路徑》，中國廣播電視出版社，2005年)。
綜上所述，把主持人語言于生活語言區別開來，這些區別恰恰正是主持人語言的他點。如何熟練而有技巧的將主持人語言的特點融入到自己的節目中，這是一個需要非常重視的問題。
二、主持人語言的風格
眾所周知，沒有一個成功的主持人不是靠個性化的語言叩響千家萬戶的大門。主持人節目穿逼的重要特色便是“人格化”、“個性化”，而這一特色主要是通過主持人獨特的語言風格直接體現的，或機智幽默，或溫文爾雅，或莊重樸實，或歡快輕松。所有這些語言風格都在內容和形式上凸現出來。
(一) 主持人語言風格的含義
主持人語言風格屬于傳播學范疇，是與傳播文化相聯系的一個部分，是節目主持人運用語言的結果。倪萍說：“要立于不敗之地，必須尋找一條哦啊具有獨特風格的主持人之路�！�
曹可凡說：“節目主持人的語言表達式自然流露，容不得半點虛假和偽裝;任何不從自身外部條件出發，不從本民族什么習慣出發而一味模仿的做法，都不能稱之為風格。”楊瀾說：“我力爭不說和我內心感覺不一樣的話。漸漸地，觀眾從我個性語言中對我會有個了解，他們心目中的楊瀾就是一個完整的形象，而不是自相矛盾。”敬一丹說：“節目主持人的個性，是節目支持人的政治素質、生活經驗、能力、性格、年齡、資歷、文化修養、思考方式、審美趣味等綜合體現，它妖獸節目的制約，也要考慮觀眾的需要，是個性與共性的統一體�！�
媒體節目是主持人語言的載體。主持人的語言運用雖說與其個性氣質、文化知識、閱歷經驗、審美趣味有關，但必須使自己的感受、體驗適合媒體節目類型、內容的要求，讓個性語言與媒體節目水溶交融。中央電視臺節目主持人朱軍具有個性特色的語言風格與節目融為一體，正是《藝術人生》受到觀眾喜愛的一個主要原因(吳洪林，《主持藝術》，上海三聯出版社，2007,3)。
美國傳播學研究者蒙德·鮑爾認為：在可以獲得大量傳播內容中，受傳者中的每個成員特別注意選擇那些同他的興趣相關，同他的立場一致，并支持他的價值觀念的信息。傳播媒介的效果在廣大受傳者中遠不是一樣的，而是千差萬別的。這是因為每個人在心理結構上是千差萬別的。節目主持人正是在這種交流共同情境下備受傳者認可之后，才有所謂的主持語言風格。主持人風格不是今天這個風格，明天那個風格，它具有相對穩定性。趙忠祥主持《正大綜藝》和《動物世界》兩個不同類型、不同內容的欄目，但是儒雅深沉的語言風格始終如一。只不過在《正大綜藝》眾多幾分情趣，在《動物世界》中多幾分深沉感悟。
楊瀾說“一個成熟的主持人應當追求個性”，主持人語言風格就是個性特色突出，站在臺上，個性氣質已從其眉眼、身姿、手勢、面部表情及服飾上高速觀眾，至于話語出口，就更不用了。無聲的語言通幽生的語言一樣重要，主持人的舉止、服飾是其精神的外在顯現。
(二) 主持人語言風格形成的條件
在主持人語言風格含義中，已經談到主持人語言風格形成的內外因素;內在因素是指主持人的性別、思想文化、閱歷經驗、審美情趣等。內因主要表現為主持人的各行其志;外在因素指主持人所處的時代、社會、地域，以及與其相關的經濟、文化形態和特定的職業環境，包括媒體節目、話語對象、接受對象等。
形成節目主持人語言風格的內外因素很多，下面只著重從三方面闡述：
1、個性氣質
楊瀾的個性氣質中顯示出她較高的文化修養，在這個基礎上形成自然大方的語言風格。與楊瀾相比在《綜藝大觀》中談笑風生的倪萍，氣質恭謙、柔和，像一位“女主人”迎賓落落大方而又不失真誠文雅。各行其志與家庭、教育、經歷、修養密切相關，楊瀾就生活在一個高級知識分子家庭，受過正規的大學教育。倪萍很早就從事話劇、電影和電視劇的表演。經年累月形成了她們各自不同的個性氣質。
倪萍離開《綜藝大觀》轉而主持中央電視臺《文化視點：倪萍訪談錄》遭到失敗，其原因正是由于倪萍的個性氣質與該節目不相宜，無法有效發揮自身知識經驗和先期積累的優勢。而這個節目由姜豐做主持之后卻獲得成功，是因為姜豐以才女著稱，因其在1993年在國際大專辯論會冠軍隊復旦大學代表隊中擔任一辯手，一戰成名。他的小說《情人假日酒店》在1997年全國暢銷書排名榜中位居第五，她做《文化視點》這個節目很適合，作為編導、策劃兼主持人，可以充分表現自我，他是這個節目的靈魂。她的文化知識積累使她可以在《文化視點》這個智慧王國中游刃有余。這時主持人的個性與節目個性相互投合的成功典范。
2、媒介節目
節目主持人的語言風格與媒介節目密切相關。作為節目主持人對節目內容的傳播具有能動性，可以在媒介節目提供的空間里，充分展示才華、風度、氣質、顯現不同的個性特色。不同類型的節目對主持人形象有特定要求，包括語言風格。白巖松、水均益、崔永元各自根據節目的要求，有不同于他人的語言風格，但不管是什么風格都必須與節目融為一體。崔永元主持《實話實說》，在現場同嘉賓、觀眾、用聊天的方式，說百姓關心的話題，所以他的語言風格在隨和中見性情，在通俗中見機智。這同白巖松的雄健瀟灑，水均益的嚴正剛勁的語言風格是不一樣的。
敬一丹在主持《一丹話題》時說：“我經常談的時經濟話題，我對自己有一個要求：經濟話題由我來談，不能把話說的像經濟學家，求深度，也不能讓觀眾覺得很艱澀，主持人如能以平常心去體味，以平常話去表達，就有可能深入淺出，我經常與觀眾站在同一起點上開始一起一步步走向深入。在這樣的位置上，更能體會觀眾的心理，更能注意把枯燥的經濟話題社會化，找到貼近觀眾的切入點�！�
3、接受對象
節目主持人的語言風格不是自己說的，而是受眾人可的。沒有受眾，語言的風格也就沒有什么意義。主持人必須是自己的語言符合接受對象的意愿和價值觀，才能與接受對象共享信息、共享情感。
總之，個人語言風格與要在主持節目的長期過程中，認識并把握節目的特色和受眾的接受心理，是自己的心靈和語言更貼近節目和傳播對象。
三、 主持人語言能力的訓練
一位優秀的節目主持人，不但要有一定的語言理論知識與基礎知識，而且要有較好的語言技能，為此就要對主持人進行多種形式的堅持不懈的語言訓練。我認為主要應從以下機方面入手。
(一)表達能力訓練
1、口語交流。
主持人和受眾的地位是平等的，與受眾進行交談相互交流，應該使得主持聽起來像說話。真正達到形式為內容服務的目的。在內容上擅長表達普通人生與大眾情感，貼近現實、貼近大眾。語言樣式上選擇語句較短、通俗自然地口語。
2、機靈應變。
受眾希望節目主持人和自己想拉家常，親切自然沒有隔閡。這就要求主持人要有形式上的靈活性。在日常生活中，人們說話時不一定對每句話都考慮周全，但隨著交談的深入，新的想法不斷生成，原有意見得到擴充，內容會越來越豐富，話題也越來越集中。直播中，更是不能從容思考，靈活性變得更為重要。
3、凸顯個性。
主持人特有的“自我”形象是品牌節目中的亮點。不同的主持人世界觀不同，對事物的看法、感受自然也有差異，再加上生活環境、地域環境對個人的熏陶，形成不同的語言習慣和風格。主持人必須根據不同類型的欄目的宗旨、特點及傳播對象，從心態、思維到語言方式做出恰如其分的調整，在風格穩定的基礎上，注入新的特色，受眾也才能從主持人多樣化的語言風格中領略到語言藝術的魅力。
(二)把握語境
1、適應欄目語境。
主持人語言要做到與欄目和諧，就必須對自己的節目有較為滲透的理解和把握，包括節目的類型的共性要求和具體節目的個性要求。不同類型的節目有不同的分工，從功能、范疇、內容、形式都有各自的特點;同時不同類型的節目，其服務對象、傳播對象也不一樣，當今的傳播格局正朝著“窄傳播”、“細化分”發展，為各類有不同需求的受眾提供針對性更強的專門化服務。所以主持人必須考慮節目的服務對象群體的文化修養、生活經驗、接受能力、語言習慣，來調節自己的的語言 ，以實現有效的“對接”(徐麗.《主持人口語表達藝術》，中國廣播電視出版社，2004年)。欄目的語境類別對主持人的語言必然提出不同的要求。如新聞評論類主持人的語言特點，富于深刻思辨性、樸素敏銳性、平易明朗性;綜藝娛樂類主持人的語言特點，富于親和力、生動感染性、機智靈敏性、溝通互動性。
2、注意時空語境。
時空語境類別按傳播方式分為：演播室、新聞現場、外景地，按語言活動方
式分為：獨白式、對話式。針對不同的時空語境類別，主持人應注意各自的特點與差異，作出相應的調整，是語言更加到位。如在演播室和直播現場，兩者的時空環境是不同的。演播室比現場干擾少，環境熟悉，主持人思想較易集中，預警穩定，主持人的語言活動操作起來相對簡單。
3、辯證把握語境。
面對主持人預警的各種客觀因素，應該注意兩方面問題：一是適應語境。二是構建語境。首先是主持人要正視語境的作用，讓自己的語言活動適應語境的特點;其次，在順應語境時，主持人應以傳播為目的，建構適合交流和傳播的語境。注意態度，才能對語境辯證、綜合的把握，最大限度發揮主持人語言創造力，是主持人語言更具特色(張頌.《語言和諧藝術論-----廣播電視語言傳播的品位與導向》，中國傳媒大學，2009年)。
綜上所述，一名優秀的節目主持人應該提高文化修養，增加知識儲備，提高應對不同語境的能力。
結 語
隨著廣播電視事業的迅猛發展，從事主持相關工作的主持人應不斷提高自己的專業水平，讓自己的與主持語言充滿魅力。主持人在節目中的語言從各個 角度展示其思想道德、知識功底、能力和個性等方面的特征，聽眾正是通過語言來了解主持人的思想、觀念、情感。態度、修養以及情趣、人品等深層次內涵的。優秀的節目主持人總是以她們飽滿的熱情、平易近人的態度厚積薄發的工地和深入淺出的技巧，用流暢的語言，使受眾早四次昂文化等方面受益的同時也體會到語言的魅力。
致 謝
論文是在我的指導老師周紅老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，×老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持，并且在耐心指導論文之余，×老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了電視紀節目主持人語言的美妙與樂趣。值得一提的是，×××老師認真負責，閑靜少言，不慕榮利，對學生認真負責，在她的身上，我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實，這些都讓我們獲益菲淺，并且將終生受用無窮。希望借此機會向×××老師表示最衷心的感謝!
參考文獻
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