論大學生的個人創業及其準備

論大學生的個人創業及其準備

摘　要：近幾年來，高校的擴招引起了大學生就業難等一系列的問題，因而一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點。但是由于大學生缺乏相對應的社會經驗，所以需要全社會的關注和幫助。本文對大學生個人創業的優勢、風險進行了較詳細的分析，同時大學生創業前的準備提出了自已的觀點和看法。
關鍵詞：大學生　個人　創業　準備
        據人力資源和社會保障部的最新統計，近幾年大學生的就業狀況很不理想，很多大學生于是選擇創業。大學生創業逐漸被社會所認可，同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等的歷史使命。在大學生走出校門的同時，大學生創業成為了大學生就業之外的一個社會新問題。
        一、大學生創業的優勢
        1、大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。 
        2、大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。 
        3、現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。 
        4、大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
        二、創業知識的積累
        現代社會里，要想創業成功，必須有一定的科學技術知識和專業知識做基礎。青年學生要學好各學科的基礎知識，掌握更多的科學知識。創業者要自覺地學好以下三門科學知識：
        1、自然科學技術（它決定了人類征服自然的能力）；
        2、管理科學（它決定事業效益的大小，決定勞動效益的高低）；
        3、 決策科學（它決定未來實踐的方向與目標，以及達到目標的方法與途徑）。
        創業知識積累，可以通過以下途徑獲得：
        1、向書本學習，研究別人總結的經驗教訓；
        2、向能者、同行學習，拜師求教，謙虛好學；
        3、在實踐中學習，不斷地總結實踐中的經驗教訓，找出規律，提高自己的悟性和能力。
        隨著社會的進步，知識總量在不斷增加，一個人已有的知識總量是有限的，住住滿足不了創業的需要，所以我們必須不斷地學習，增長自己的才干，在創業中，把自己造就成專家。
        三、創業能力的培養
        創業能力既包括一般能力，又包括特殊能力，同時還要具備一定的操作能力和社會交住能力。能力是掌握知識、技能的必要前提。不具備感知能力的人，無法獲得感性認識；缺乏抽象概括能力的人，就很難獲得理性知識。而且能力的大小也影響著掌握知識的深度和技能的高低。
        在創業活動中創業者所具備的能力的類型、大小，對于能否適應某種工作，能否在工作中發揮自己的才智，起著十分重要的作用。
        創業能力的培養，一是通過學習知識促進能力的發展。學生時代學習的內容是多方面的，但它們都是基礎知識，只是為進一步學習專業知識打下基礎，為促進能力的發展提供可能性。所以，努力學好科學文化知識，就是為將來就業或繼續深造打下堅實的基礎。二是要積極參加社會實踐活動。有了知識并不等于有了能力，因為一個人的勞動（工作）能力的獲得，社會交往能力的提高，以及各種與自己生存、享受、發展有關的能力的形成都是通過實踐來完成的。一個人，如果有了創業的意識，卻不付諸行動，不參加創業實踐，那么他是永遠不可能獲得創業能力的，更不會有創業的成果。創業能力，就是進行創業實踐，獲取創業成果的能力。尋找創業機遇，發展社會需要，制訂創業目標，開展創業活動，克服創業困難，才能創造輝煌的業績。在這個全過程中都應具有創造性解決問題的能力。這種能力一般表現為自謀職業能力、經營管理能力、竟爭應變能力、社會交往能力等。
        從創業意識到創業能力，靠的是參加創業實踐活動。創業實踐是在一定的創業意識（創業需要與動機）下的行動，是有目的的理智行動。所選擇的“業”是社會發展所需要的事業，是別人沒有做，或別人沒做成，或做成了但仍需要進一步發展的事業。創業意識、創業能力、創業實踐是互為因果的辯證統一體。社交能力是創業能力的重要組成部分。在創業過程中，正確調解人際關系，發展良好的人際關系，是尋求社會支持的極其重要的社會活動能力。社會是開放的，創業活動也是開放的，創業意識就是要主動向社會宣傳自己、推銷自己，才能讓社會了解你、認識你，進而支持你。
        四、創業的途徑
        創業者創業意識和創業精神要與科學的創業方法相結合。創業者的實踐告訴我們要取得創業的成功就要做到知己知彼，在充分調查研究的基礎上進行科學的決策。
        1、了解社會。人類社會進人信息時代，產業結構、就業結構發生了很大變化。尤其是處在經濟轉軌時期，在浩瀚的職業群體中，如何找準自己的位置，就要了解某一產業的興衰過程，其職業的分類、需求與從業狀況；還要了解國家及地方的產業政策、投資重點。這可謂掌握“天時”。
        2、了解創業方向。了解當地可供選擇的出路，如辦什么企業、搞什么投資、社區狀況、原材料的供給、產品的銷路、創業的技術與設備。這些都是創業者要仔細推敲和分析的，也可謂如何利用“地利”。
        3、了解自巳。創業者不能蠻干，也不能看別人能干就認為自己也能成功，必須對自己有充分的認識，了解自己的特長、愛好、性格與職業能力。       五、創業的綜合分析
        了解社會、了解職業，離不開調查研究。確定了創業目標之后，就要根據掌握的資料進行科學的分析。通過可行性分析、風險估計，找出可能遇到的挫折和準備應變的對策。
        1、可行性分析�？尚行苑治鼍褪菍�實施創業目標主觀條件的分析（如圖1），看看能否行得通，不具備的條件有無辦法解決�？尚行允沁x擇達到目標的關鍵性環節，應當慎重考慮。 
         
        2、風險性估計。創業過程中，都是有風險的，搞商業可能虧本，搞種植業可能一無所獲。對風險的估計，就是以防萬一。很多的事情住住不是依人的主觀意志為轉移的，大千世界，千變萬化，做好預測工作，有備無患。
        3、應變性對策。估計到可能會出現的問題，事先制定應變對策，不至于遇到意外事故措手不及，造成重大損失�？傊�，在研究創業目標之后，對每一條實現目標的途徑都要進行可行性、風險性、應變性對策的研究，這就是選優決策（如圖2）。 
         
        創業是前人未走過的路，是很艱難的旅程，有的人會到達勝利的彼岸，而有的人卻會翻船。究其原因很多，但其中有三條值得注意：一是缺乏膽略，怕冒風險，不敢邁出創業的第一步；二是遇到困難，不思進取，灰心喪氣，半途而廢；三是不善于學習，不善于動腦筋，不善于總結自己和他人的經驗教訓。
        六、結束語
        在市場經濟時代，竟爭就是比智慧、比膽略。凡是創業的人都有一部創業史、一部挫折史。方向明確了，還要有百折不撓的勇氣，去克服創業中的困難，才能干出一番事業來�？梢哉f創業是在曲折中前進，是在不屈不撓的奮斗中獲勝的。 

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