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      1. 對景觀藝術設計學科建構的思考

        時間:2023-03-18 15:43:26 藝術學畢業論文 我要投稿
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        對景觀藝術設計學科建構的思考

        摘要:景觀藝術設計學科正處于探索的階段,從學科觀念、學科性質、學科目標到學科實踐主體范圍缺少一定的系統性、明確性和指向性。文章就上述問題從景觀學的引導、學科價值取向目標定位以及景觀藝術設計實踐主體進行了系統的論述。

        關鍵詞:景觀藝術設計 價值取向 目標 實踐主體

        景觀藝術設計是一個新的學科概念,是景觀、藝術、設計的復合詞。從學科分類及組合結構來看,景觀藝術設計是景觀學科與藝術設計學科的交叉學科。景觀藝術設計是一個狹義的景觀定義,是微觀意義上的景觀設計,它有別于景觀規劃設計,也不同于傳統意義上的環境藝術設計,具有獨立的、不可替代的作用。
        現今全國各高校很多美術及藝術設計專業都增設了這一專業方向,并在傳統室內外環境藝術設計專業中進行了景觀規劃與設計的嫁接,學科結構中融入了部分景觀設計的內容。客觀地講,目前中國景觀藝術設計學科正處于探索階段,從學科概念、學科性質到學科實踐范圍缺少一定的系統性、明確性和指向性。那么什么是景觀藝術設計,景觀藝術設計與景觀學是一種怎樣的關系,與傳統意義上的環境藝術設計是一種什么關系,在景觀學體系中它的實踐主體是什么?筆者將就以上問題,從景觀學的引導、多元系統設計、學科價值取向的目標定位以及景觀藝術設計的實踐主體進行系統的論述。

        一、景觀學引導下的藝術設計

        景觀學是一個新興的概念,它的英文對應詞是landescape或者稱為landscape Architeture,“景觀”一詞早期源于風景繪畫,1885年丁·溫默將其引入地理學,成為地理學術語,指特定區域或者類型單位的統稱。
        景觀學是一門跨越了多個領域的復合系統學科,涉及到建筑、城市規劃、風景園林、環境、生態、地學、農學、生命、社會、藝術等多個學科領域,是一門建立在廣泛的自然學科和人文藝術學科基礎之上的環境應用學科,其核心任務是協調人與自然的關系。如果將景觀學這一復合系統加以歸納,那就是自然生態環境系統、城市建筑環境系統、人文社會環境系統所構成的并且跨越了三個環境系統的空間層次關系體。從景觀藝術設計反觀景觀學體系,我們不難看出,景觀藝術設計是作為景觀學系統的視覺組織形式而存在的,是景觀學展現其構成系統的手段,借助這種手段將各景觀要素組織起來,以期最終獲得與環境和諧統一高品質的景觀形象。景觀藝術設計依托景觀生態學,通過對自然的尊重、表達,展現生態環境的和諧與優美,依托景觀建筑學,創建城鄉宜人的環境空間;依托景觀人文學,表達人類行為心理的精神寄托及愿望,景觀藝術設計成為景觀形象高品質化生成的驅動力。
        就景觀學而言,景觀藝術設計是景觀學體系中的一個分支,是一個狹義的景觀定義,是微觀層次意義上的景觀設計,在體現景觀形象的創作上常常成為景觀形象品格的重要組成部分。盡管景觀藝術設計也涉及到景觀學內容本身,但它更多的是遵循景觀學的引導,關注景觀形象要素,對各景觀環境系統空間進行藝術化處理,其核心任務是協調人與環境空間視覺形象的關系。景觀藝術設計在景觀學的引導下,構成了一個交叉融合的設計系統,它是運用藝術融于景觀科學的手段來協調景觀形象在環境空間的發展關系問題,并使之達到最佳狀態。它融合了園林學、生態學、城市規劃學、建筑學、心理學、藝術學等學科的成熟經驗,以其藝術的視野,從系統、和諧、優美的角度,解決城鄉發展過程中的景觀形象的創新問題。
        景觀藝術設計在景觀學的引導下,依據藝術和諧原則干預協調各景觀系統的規劃與設計,在人與環境之間建立均衡關系時,更強調景觀生成時對人精神上、視覺上、生理健康上的基本需求,通過景觀環境空間藝術的創作,用以提升、陶冶公眾的視覺審美經驗?梢哉f,景觀藝術設計也是一種改善人們使用與體驗戶外空間的藝術創造活動。

        二、多元系統設計含義的藝術設計

        景觀藝術設計與傳統意義上的環境藝術設計,是從不同角度研究人類聚居環境空間藝術的兩個方面。環境藝術設計從改善建筑室內環境質量的室內設計起步,以室內室外環境一體化設計為核心,注重環境空間的自身形態,以及環境藝術的具體樣式。而景觀藝術設計更強調環境空間的綜合形態、環境藝術的復合樣式、環境表述的多層空間,具體表現在多元系統設計下的互融與綜合。
        1.綜合性系統
        景觀藝術設計是將城市、廣場、街道、園林、建筑、壁畫、廣告、公共設施等環境空間看成一個多層次、多元化的有機綜合體,雖然它們有時是以幾組形式出現,有時是以相對單一的個體出現,然而解決上述問題卻要求兼顧到整體的環境,是在一個被“創造”出來的人造環境空間基礎上實現的二次創造。景觀藝術設計涉及到園林設計、建筑設計、城市設計、環境藝術設計、工業造型設計、平面設計以及生態學、材料學、心理學、民俗學等學科,并將這些知識納入到景觀藝術生成的總體設計系統之中。
        2.復合性系統
        景觀藝術設計是在景觀學的引導下所構成的復合設計系統,由于景觀藝術設計的綜合性特點,因此常常表現出設計內容界定的模糊性、不確定性。其中包括基于景觀空間形態的視覺系統設計,融于區域景觀精神的形象系統設計,反映區域文化特征的風格樣式系統設計,以及關注人的行為、心理的人文關懷系統設計等等。各系統之間相互融合與交叉,共同構建起景觀藝術設計的復合設計系統。
        3.多層性系統
        景觀藝術設計的設計空間呈現為多層性的表述特點,表現在從微觀意義層面上的景觀設計為主體到中觀意義上的景觀規劃、宏觀意義上的景觀策劃的多層與協調。
        4.廣泛性系統
        景觀藝術設計的設計觀念呈現出廣泛性,《亞太景觀》一書在導言中談到現代景觀設計帶來的變化:“首先是觀念上的,宏觀的觀念、生態的觀念、構成的觀念、文脈的觀念、民眾參與的觀念等等。其次是創作方法上……所有這些凝結成現代的、后現代的、結構的、解構的、極簡的、高技的……為景觀設計師提供了廣泛的創造可能性!睆V泛的設計觀念構成了景觀藝術設計多元系統設計的哲學基礎。

        三、以生態價值取向為目標定位的藝術設計

        廣義上講,景觀藝術設計同樣屬于藝術設計學科的范疇。藝術設計是由多個與藝術有關的設計學科所組成的學科群,它涵蓋了當今所有與藝術有關的設計活動,其中包括環境藝術設計、室內設計、工業設計、平面設計、染織服裝設計等。景觀藝術設計就藝術本體而言,與其他藝術設計門類一樣,是按照藝術設計學科規律而運行的。但是,景觀藝術設計是在景觀學的引導下的設計門類,因此,它有著明晰的景觀學特征,景觀學的學科內涵決定了景觀藝術設計的獨特性。景觀藝術設計在具備了藝術設計學科特質的同時,更主要的是將景觀學系統中的生態學所涵蓋的內容作為學科環境系統的基礎,將生態文明融于設計之中,并將其作

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