- 相關(guān)推薦
農(nóng)村健康教育工作現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
目的 掌握和了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康工作開(kāi)展情況，整體推進(jìn)健康教育工作。方法 對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《基本公共衛(wèi)生服務(wù)－健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查記錄。結(jié)論 做了大量的工作，但工作的內(nèi)容、指標(biāo)、要求、資料收集等與項(xiàng)目要求還有一定差距。健康教育;調(diào)查;建議
我縣“基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目—健康教育”工作于2009年10月啟動(dòng)，與全國(guó)其他地區(qū)基本同步。為了解全縣健康教育工作現(xiàn)狀，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作開(kāi)展情況，我們于2010年7月對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育工作進(jìn)行了調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告于下：
1調(diào)查情況報(bào)告
1.1單位領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目的具體工作人員對(duì)項(xiàng)目的工作要求、工作內(nèi)容、工作指標(biāo)、工作頻次等都不太清楚，大部分單位雖然制定了年度健康教育工作計(jì)劃，但制定出的工作計(jì)劃與本單位、本地域群眾健康知識(shí)水平、疫病流行特點(diǎn)、群眾接受能力、現(xiàn)有的宣傳陣地平臺(tái)以及“基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育項(xiàng)目”工作要求等都相差甚遠(yuǎn)，有的是在網(wǎng)上下載或套用其他單位的計(jì)劃，制定出的計(jì)劃沒(méi)有具體的工作內(nèi)容、工作要求、工作形式、工作頻次等基本內(nèi)容，不可操作和考評(píng)。
1.2有少部分單位根據(jù)自己特點(diǎn)和宣傳要求，自已編撰、翻印了多個(gè)品種和一定數(shù)量的健康教育處方、健康教育折頁(yè)、健康手冊(cè)、和醫(yī)學(xué)科普讀物，并在門診、在各種宣傳活動(dòng)中進(jìn)行了發(fā)放，雖在品種和數(shù)量上達(dá)到項(xiàng)目工作的要求，但缺乏完整規(guī)范的資料收、發(fā)放記錄。其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)均未編印健康教育處方、健康教育折頁(yè)、健康手冊(cè)、和醫(yī)學(xué)科普讀物，更沒(méi)有發(fā)放，該項(xiàng)工作基本未做。
1.3醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本沒(méi)有專門用于可搬動(dòng)播放健康教育音像材料的電視機(jī)、影碟機(jī)，健康教育影音視聽(tīng)傳播材料（光盤、磁帶）品種少、數(shù)量少、播放少，所有單位都沒(méi)有播放痕跡記錄資料。
1.4縣鄉(xiāng)兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)都有一定數(shù)量的健康教育宣傳專欄，但絕大部分專欄的面積都不足2平方米，內(nèi)容更換頻次也未達(dá)到每季度1次，宣傳內(nèi)容中缺乏舉辦單位、舉辦時(shí)間、舉辦期數(shù)等要素內(nèi)容，專欄舉辦后也未及時(shí)的照像留存?zhèn)洳椤Ｉ鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村（居）衛(wèi)生室除極少數(shù)的有自己的宣傳專欄外，絕大部分沒(méi)有自己的專欄，上面要來(lái)檢查了，或是借用村社、學(xué)校等機(jī)構(gòu)的黑板，或是自己涂刷小黑板等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，以應(yīng)付檢查，同樣宣傳后也未及時(shí)照像留存。
1.5縣鄉(xiāng)兩級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)大部分都能利用世界健康主題日或節(jié)假日，在場(chǎng)鎮(zhèn)人員流量較大的廣場(chǎng)、街頭、醫(yī)院門前等場(chǎng)所，開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料，但開(kāi)展活動(dòng)后，好多單位未及時(shí)收集、收齊、撰寫(xiě)宣傳活動(dòng)的相關(guān)圖片、活動(dòng)信息、活動(dòng)小結(jié)、健康教育活動(dòng)記錄表等圖文資料。 1.6縣人民、縣中醫(yī)院、桂溪鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等都能按項(xiàng)目要求，邀請(qǐng)市民定期舉辦健康知識(shí)講座，引導(dǎo)市民、病員學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)、健康技能，但均缺乏對(duì)每次講座的通知、簽到表、講座內(nèi)容、講座現(xiàn)場(chǎng)照片、講座小結(jié)、講座活動(dòng)記錄表、活動(dòng)信息等圖文資料的及時(shí)完整、規(guī)范收集。其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、所有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村（居）衛(wèi)生室都還未按項(xiàng)目工作要求開(kāi)展健康知識(shí)講座，有的機(jī)構(gòu)雖也開(kāi)展了1－2次，但講座都只是局限在本單位職工的參與，并講座活動(dòng)的圖文資料也未按要求進(jìn)行完整的收集整理。
2建議
2.1縣衛(wèi)生局要盡快組織對(duì)縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)做好公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作，特別是健康教育、健康促進(jìn)工作的重要性；進(jìn)一步明確基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作，應(yīng)該做些什么、怎么做、達(dá)到一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)、工作后如何收集整理歸檔相關(guān)資料。
2.2縣衛(wèi)生局要將全縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)細(xì)化，制定公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作單項(xiàng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，便于下面執(zhí)行單位量化考核和執(zhí)行使用，利于推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2.3加強(qiáng)督導(dǎo)，縣衛(wèi)生局、縣健康教育所定期組織業(yè)務(wù)人員對(duì)各級(jí)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題。
2.4縣衛(wèi)生局、縣健康教育所統(tǒng)一采購(gòu)發(fā)放音像播放器材、音視頻材料；統(tǒng)一編撰、印制下發(fā)用于健康教育宣傳折頁(yè)、健康教育處方、平面宣傳資料；統(tǒng)一定制宣傳專欄、更換宣傳內(nèi)容等。
【農(nóng)村健康教育工作現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策】相關(guān)文章：
大學(xué)生法律意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策分析論文（通用7篇）05-18
國(guó)有建筑企業(yè)人力資源現(xiàn)狀與對(duì)策06-02
績(jī)效管理實(shí)施現(xiàn)狀應(yīng)用對(duì)策思考論文05-28
論社區(qū)護(hù)理現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策05-03
湖北外商直接投資現(xiàn)狀、影響與對(duì)策05-30
中國(guó)鑒定人制度之現(xiàn)狀及對(duì)策05-31
淺談企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀、問(wèn)題及解決對(duì)策09-16
我國(guó)電視新聞出鏡記者現(xiàn)狀分析及對(duì)策05-10