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淺談周末晚點名制度在高校學生管理工作中的作用論文
一、周末晚點名制度實施辦法和現狀
為進一步強化學生管理，增強學生安全意識和紀律觀念，促進輔導員深入了解學生狀況，及時發(fā)現問題，杜絕事故發(fā)生，我院一直堅持在全校范圍內實行周末晚點名制度。每周日晚、國家法定節(jié)假日、寒暑假，假期結束前一天晚上，學生應按照學校要求及時返校，由帶班輔導員進行晚點名。非畢業(yè)班的核查時間為19：00-21：00，學生必須按時到達教室或者輔導員指定的大教室進行現場點名簽到；畢業(yè)班的核查時間仍然為19：00-21：00，非實習階段仍然在教室進行現場點名，實習階段由現場點名變通為電話、短信、微信或者QQ簽到。各系輔導員首先將所帶班級學生人數核查完畢后，首先要第一時間弄清楚沒有按時返校的學生的情況，及時和這些學生取得聯系，如果不能聯系上學生本人，必須馬上聯系學生家長，盡快弄清學生去向和沒有按時簽到的原因。完畢之后，輔導員將所帶班級學生的返校情況匯報給系領導，系部將本系所有學生情況匯總后，報送到學院學生處，學生處對全校的情況匯總后，向學院領導匯報。學生處和各系對輔導員點名情況進行監(jiān)督和檢查。
人數清點和上報工作結束后，輔導員則進行其它的活動，比如：給學生強調注意事項、安排主題班會、主題講座、專題教育等。
二、周末晚點名制度的作用
1.保障學生的安全，及時發(fā)現和處理突發(fā)事件
由于大學基本上都是開放式的管理，大學生絕大多數都是成年人，周末和節(jié)假日都會安排自己的活動，有些活動在校園外，比如：看電影、逛街、旅游、省內的學生回家等，這在客觀上就形成了學生能否及時地、安全地返校的問題。實行周末晚點名制度，一方面可以督促周末或者節(jié)假日離校的學生及時返校；另一方面也是減少學生在校外停留的時間，避免發(fā)生其它安全問題的一個保障；第三，周末晚點名能夠及時發(fā)現沒有能夠按時返校且又沒有請假的學生，那么輔導員會在第一時間聯系學生本人，如果學生在外出期間或者在返校途中出現了意外情況和問題，甚至突發(fā)事件就能夠及時地被發(fā)現，從而為學生安全提供支持和保障。
2.思想政治教育和管理的重要陣地
我院的學生來自不同的省，生活環(huán)境不同，學生的綜合素質參差不齊，如何對他們進行思想政治教育，切實加強和提高他們的素質和修養(yǎng)以符合當代大學生的要求是擺在我們面前的難題也是迫切的重要的任務。就學生而言，大多數學生成長過程中的主要任務就是學習，應對考試，對社會接觸較少，思想相對單純，平時主要是通過網絡了解世界，除此之外，在我院和學生接觸做多的就是輔導員，因此，輔導員既是學生可以依靠的朋友和師長，也擔負著對學生進行引導和教育的責任。實行周末晚點名制度，把所有的學生都聚在一起點名和開會，輔導員通過這個機會，耐心細致地對學生進行教育和引導，讓學生了解大學、知道大學，明白自己的在大學要干什么，可以干什么，不能干什么，小到拖鞋問題，大到就業(yè)前途，幫助學生明確目標，樹立規(guī)矩，養(yǎng)成良好的行為習慣。同時還要利用這個時間和機會對學生進行形勢與政策教育，就時事和學生關心的熱點問題進行講解和闡述，幫助學生正確認識敏感問題，堅定政治立場。
3.收心，保障教學秩序
學生進入大學校園，主要任務之一就是接受高等教育，學習專業(yè)知識。我院作為專業(yè)的外國語院校，語言學習的過程是一個充滿樂趣和汗水的過程，因此，保障學生足夠的課堂學習時間顯得尤為重要。我院主要的行課時間集中在周一至周五，實行周末晚點名制度，會讓學生養(yǎng)成提前回學校的好習慣，從而保障了第二天的教學秩序。同時還會在學生心中形成一種心理暗示：周末已經結束了，明天開始應該又進入到該認真學習的時間段了。讓學生轉變休閑狀態(tài)，做好上課的心理準備，能夠全身心地投入到校園的學習和生活中。
4.梳理一周的工作
周末晚點名是新的一周工作和學習的開始，利用學生集中的時間和機會，對上一周學生的出勤、衛(wèi)生、紀律和活動開展等總體情況進行總結和回顧。對下周的工作進行部署，同時將需要強調的注意事項給學生進行統(tǒng)宣講，傳達上級和學院的的有關要求和精神，開展必要的形勢與政策宣講，確保各項工作的順利開展。
5.提升輔導員的業(yè)務員能力和水平
周末晚點名不單單是形式上的點名，它還包括對學生進行思想政治教育和形勢與政策教育。輔導員點名時的選題如果不能與時俱進，就沒有時效性；如果點名的形式和方式一成不變，單板沉悶，就沒有表現力；如果點名時輔導員照本宣科，全部用官方和書面書面語言，不能和學生生活相結合，就沒有吸引力；如果輔導員點名的內容沒有深度和廣度，學生就學不到知識，達不到教育效果。因此，晚點名點名容易，點好名其實很難，對輔導員的能力和素質有著較高的要求。要點好名，就要求輔導員不斷的學習，不斷提高自身的能力和素質，提升自己知識的深度和廣度才能滿足學生的需求，才能達到教育的目的。因此，實行周末晚點名，有利提高輔導員的能力和素質，促進輔導員隊伍建設，從而提升整個學院學生工作的教育、管理和服務水平和能力。
三、總結
綜上可知，在新的形勢下，堅持周末晚點名制度，不僅能夠讓學生樹立紀律意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，保障學生的安全，保障教學秩序，維護校園的平安和諧，還能夠讓學生學到知識，認識和了解社會。同時還能夠促進輔導員隊伍的職業(yè)化和專業(yè)化發(fā)展。因此，將周末晚點名制度系統(tǒng)化、理論化，不斷探索和完善，并使之有效地實施，更好地為學生服務，對優(yōu)化當前高校的管理和服務工作具有十分重要意義。
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