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      1. 加強(qiáng)教學(xué)檔案管理工作的論文

        時(shí)間:2020-10-03 16:55:26 理工畢業(yè)論文 我要投稿

        關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)檔案管理工作的論文

          教學(xué)檔案是高校師生在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)管理過(guò)程中的歷史記錄和真實(shí)反映。教學(xué)檔案由文字材料、圖表、音像、照片等材料匯總而成,以下就是由為您提供的淺談關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)檔案管理工作的思考。

        關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)檔案管理工作的論文

          教學(xué)檔案是衡量教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的重要標(biāo)識(shí)之一,加強(qiáng)教學(xué)檔案的管理,對(duì)推進(jìn)教學(xué)管理工作的科學(xué)化和制度化,具有重要的意義和價(jià)值。

          第一,它是提高教學(xué)質(zhì)量和提高教學(xué)管理水平的重要依據(jù)。

          教學(xué)檔案是教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理工作的具體體現(xiàn),同時(shí),它又會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的提高。在日常教學(xué)活動(dòng)中,各種工作的不足和問(wèn)題都會(huì)在相關(guān)的教學(xué)記錄上有所體現(xiàn),因此,分析、研究、總結(jié)這些教學(xué)記錄上的內(nèi)容,可以直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平的`提升。

          第二,它是進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究的重要依據(jù)。

          作為教學(xué)工作情況的重要記錄,教學(xué)檔案記載了長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)情況、科研情況,以及教學(xué)管理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等,當(dāng)教學(xué)活動(dòng)或教學(xué)管理需要作出新的決策時(shí),教學(xué)檔案可以提供針對(duì)性的參考和以往所總結(jié)出的各種經(jīng)驗(yàn),從而促進(jìn)管理部門(mén)及時(shí)有效制定出符合本單位實(shí)際的相關(guān)決策。比如,教學(xué)大綱的完善和修訂,教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)改革的進(jìn)行,都可以借鑒教學(xué)檔案所提供的具體材料。

          第三,它是支撐教學(xué)評(píng)估工作的重要依據(jù)。

          在教學(xué)評(píng)估過(guò)程中,教學(xué)檔案是支撐教學(xué)評(píng)估工作最直接、最堅(jiān)實(shí)的方面,教學(xué)檔案的管理和利用水平直接反映了學(xué)校的辦學(xué)水平和能力。在教學(xué)評(píng)估環(huán)節(jié),專家主要通過(guò)查閱和閱讀檔案資料,尤其是教學(xué)檔案的資料來(lái)掌握相關(guān)的具體情況,如果沒(méi)有完整、真實(shí)和相應(yīng)的教學(xué)檔案,將無(wú)從佐證教學(xué)活動(dòng)和管理的水平,從而缺乏說(shuō)服力和實(shí)證性。因此,從教學(xué)評(píng)估的角度來(lái)看,教學(xué)檔案的管理尤為重要。

          綜上所述,正確認(rèn)識(shí)教學(xué)檔案的重要作用,努力提升教學(xué)檔案的管理水平,是當(dāng)前高校建設(shè)和發(fā)展的必然。

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