會計學職業道德論文

會計學職業道德論文

　　在日常學習、工作生活中，大家都經常接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的會計學職業道德論文，歡迎大家分享。

會計學職業道德論文1

　　【摘要】隨著經濟的不斷發展，企業的不斷增多，會計行業也越來越受到重視。一個企業的快速發展，必定離不開會計人員提供的貢獻。而會計人員的職業道德可以嚴重的影響到企業的發展和經濟效益。會計職業道德所說的是會計人員在日常的工作中應當遵守的特定的行為規范，對會計人員職業道德建設進行加強，已經是目前人們所關注的問題。會計職業道德的好壞將會嚴重的影響到信息的真實度以及工作的質量，因此就目前我國會計職業道德的現狀進行分析，以期可以提出有建設性的意見。

　　【關鍵詞】會計人員;職業道德;問題研究

　　會計的工作性質是具有真實性的、可靠性的，會計的工作絕對不能出現半點的虛假信息，虛假的信息將會嚴重的影響到企業的經濟效益，甚至會制約企業發展的腳步。因此會計人員應該嚴格的遵守職業道德的規范，否則將會給企業帶來一定的損失。

　　一、目前我國會計人員職業道德的現狀

　　1、不能保證信息的真實性

　　實事求是，客觀公正，在會計職業道德的規范中是最為重要的一條規范，但就是在這一條上，經常會出現一些問題，從而導致了大量的會計信息不夠真實。有的會計人員當面對個人的利益與集體的利益或者是單位與國家的利益向沖突的時候，不能堅持自己應有的原則，喪失了自己的立場，從而嚴重的影響到了會計法律制度中的規定。一些會計人員在工作時，因為喪失了立場，則會做出一些隱瞞收入、任意虛列、提前或者是延遲確認收入、隨意的對費用和成本進行更改甚至是隨意的調整利潤分配的方法等事情。這種做法會使假賬十分的猖獗，使的更多的質量失去了真實性。

　　2、法律法規的意識淡薄

　　雖然會計人員的專業知識也來越豐富，但是對以法律法規的方面卻逐漸的淡薄，會計人員甚至是一些常見的規章制度都不曾了解，連法律法規是什么都不了解，就更談不上遵守這兩個字了。在當今的會計人員中，有很多的人沒有學習過法律法規，在當今這個充滿了誘惑的社會當中，會計人員是很難抵擋的。

　　3、缺乏自我充能的精神

　　在目前的會計人員中，有很多的人在工作素質這個方面是不過關的，無論做什么事情都是很懶散，一些必要的工作也是應付一下就了事了。同時，他們自身的專業知識還一直停留在原有的高度上，對于科技快速發展的今天來說，會計人員必須要無時無刻的進步，否則將會被時局所淘汰。在工作中，經常會出新一些類似于賬簿混亂不堪，賬與賬的不符，記賬不符合要求等現象。這種工作的態度不但影響了信息的真實度，而且還嚴重的影響到了會計的工作質量和效率，同時還違背了職業道德的要求。

　　4、內部控制執行的力度不夠

　　近些年來，財政部對內部的控制建設不斷的加大力度，各種相關的法律法規在財政部的推動和引導下不斷的出爐，內部控制基本已趨于完善。無論內部控制制定的多么完善，但是到了會計人員的面前卻不起絲毫的作用。這就嚴重的說明了內部控制的執行力度不夠。

　　二、影響會計道德的因素

　　1、利益的引誘，真實度缺失

　　因為會計人員對于利益的追求，從而對會計的職業道德不管不顧，嚴重的違反了實事求是、客觀公眾的道德規范。在如今的社會當中，一些會計人員為了滿足自身的利益和欲望，不顧職業道德，利用自身存在的優勢，鋌而走險，大量的進行造假，從而滿足自己的私欲。同時會計崗位具有一定的從屬性，當單位的管理者想會計人員授意時，會計人員無法堅持自身的原則，從而導致了大量的'信息失真。

　　2、對法制觀觀念的淡薄，監督制約機制的力度不夠

　　有很多的會計人員缺少敬業的精神和職業的理想，總是以各種各樣的原因不去學習相關法律法規，對于會計職業道德也不是十分的了解，從而導致了部分的會計人員對于法制觀念的淡薄。同時監督制約的機構在對會計人員進行監督的時候，明顯的力度不夠，對于會計人員的工作審計一般都是在自行在單位進行解決的，這無疑就是走個過場而已，監督制約機構并沒有起到應有的作用。

　　3、會計的專業水平過低

　　在我國，目前已經有用了大約一千多萬的會計人員，而擁有中級職稱和高級職稱的不過只有20%而已，剩下的基本都知識初級職稱，這就說明真正的高級會計人員只有少數的一部分而已，而其他的專業水平都比較低。因此在實際的工作中及其的容易出現一些問題，從而嚴重的影響到會計的工作質量和工作效率。

　　4、來源于上級的壓力，被迫違反職業道德

　　以我國目前的現狀來看，足夠的說明的單位的負責人和會計人員的關系屬于上下屬的關系，這也就說明了單位的領導人對會計人員有著足夠的管理權和領導權。因為有著這種關系的存在，會計人員的職業道德在會計工作中能否起到作用以及起到作用的大小與單位領導人員有著直接的關系。所以，當單位的負責人為了自身的經濟利益時，就會向著會計人員進行施壓，使的會計人員在被逼無奈之后只能不得不弄虛作假，從而嚴重的違反了職業道德。

　　三、加強會計人員職業道德的方法

　　1、對會計人員進行培訓，提高會計人員的整體素質

　　會計職業道德，是一種自覺的、理智的道德行為，在進行會計教育的過程中，道德行為也應該一起進行教授。我國目前會計人員整體素質還是比較低下的，因此，對會計人員進行培訓是刻不容緩的。從而使會計人員以公正、客觀的對工作進行處理，堅決杜絕假賬的出現。同時要使會計人員強化自身的修養，嚴格的遵守職業道德規范。這樣不僅保證了工作的質量，也大大的提高了工作的效率。

　　2、使會計人員明確自身的職責，發揮其應有的作用

　　在一些會計人員的認識中，職業道德是虛無表秒的，只是一個沒有實際意義的口號而已，這種想法是錯誤的，一定要杜絕會計人員的這種想法。職業道德是切實存在的，存在會計人員的崗位中。在使會計人員了解職業道德的同時，還要使其明確自身的職責，使其可以最大限度的發揮自身應有的作用，從而為會計工作的質量提供一份保障。

　　3、有效的改善會計管理體制

　　會計管理體制的完善不是一朝一夕能夠完成的，這個過程是緩慢的，要循序漸進。想要改善會計管理體制，政府首先要做好模范的作用，嚴格的遵守市場的規則，要公正客觀的行使職權。在發揮經濟管理職能時最好應該對采用間接調控的手段，建設一個任何人都不愿意造價的機制與其相互的配合。

　　4、學習國外的先進技術，完善我國的會計職能

　　有一些事情是無法否認的，對于我國現階段來說，西方國家在會計方面的水平要遠遠的超過了我們的國家。不論是會計的職業道德方面還是在會計準則這一個方面，我國的水平都要低于西方國家。因此，我國的會計行業不應還閉關鎖國，應高多多的借鑒西方國家會計方面的先進水平和經驗，從而完善我國現有的會計職業道德和會計職業準則，在此基礎之上建立起一套具有我國特色的、全新的、可操作的會計職業道德規范體系，以此來緩解外界因素和人為因素所給會計職業道德帶來的困擾，從而使得我國會計人員真正的做到誠實守信，提高工作的質量和效率。

　　四、總結

　　對職業道德建設的加強，首先要做的就是實事求是，客觀公正，要杜絕一切的假賬。會計人員遵守職業道德，不僅可以有效的提高工作質量和工作效率，對于企業的快速發展也起到了推動的作用。

會計學職業道德論文2

　　摘要：在經濟管理工作中，會計作為重要的一環發揮著日益關鍵的作用。而改革開放以來，越來越多的會計工作者在職業道德問題上出現了偏差。鑒于此，本文重在論述會計工作者職業道德問題出現的系列原因和解決的措施辦法。

　　關鍵字：會計職業道德;主要問題;防范措施

　　改革開放以來，中國的市場經濟不斷發展，而其中的一個不可或缺的環節就是會計。會計工作是每個單位的核心前沿，而會計的職業道德水平無疑會直接影響到單位的經濟周轉和信息安全等一系列問題。而《會計法》實施多年之后，社會上的一系列由會計引起的經濟問題乃至社會誠信問題仍然層出不窮，這就折射了當前會計行業的一系列不良現象――潛規則。如果不及時發現并制止此類問題，長此以往必然不利于建設和諧社會。

　　一、會計職業道德主要問題

　　(一)會計工作者的從眾心理

　　我國在經濟日益崛起的背景下，不少大中企業由于高額利潤的誘惑做 假賬。即使高等教育體制下出來的會計工作者也是跟隨大流，職業道德信念動搖，最終因拜金心理誤入歧途，不慎成為企業的蛀蟲，甚至人民唾罵的過街老鼠。目前我國會計行業的現狀是部分會計工作者本身不具有高度的敬業精神和職業道德素質，同時在工作上缺乏公平分配原則的工作理念和工作態度，導致無力抵制金錢物質享受等一系列誘惑，逐漸跟隨工作單位大環境或者身邊其他會計工作者一起參與偽造會計賬目等違法亂紀活動來換取當前的蠅頭小利，從而擾亂會計行業職業秩序。

　　(二)會計工作者法律意識不強

　　日益淡薄的法律意識使會計工作者職業道德嚴重喪失。作為長期跟金錢打交道的敏感職業，會計工作者本身決定了其對相關法律法規熟悉的必要性，更要敢于堅持自身的原則，將其與國家道德法律制度相結合，認真履行神圣職責。但現實卻恰恰相反不盡如人意。很多違法的操作模糊了會計信息的真實性;很多會計工作者甚至對財會相關法規表示陌生;此外，會計工作由于從屬的職業關系，工作本身也有不穩定性，可以說是完全受制于其單位領導人的授意。

　　(三)會計工作者所受教育的弊端

　　中國教育長久的理念就是應試教育。從小學開始，校方更關注學生智育方面的發展，較多地致力于智育方面的教育，而對其他的方面培養顯得非常缺失，比如德育并不太重視，于是學生在人格方面的擁有越來越偏離正軌的缺陷。而日后走入社會，這就導致部分學生組成一個有才無德的群體。其進入經濟管理領域的更是難以將職業道德落實，他們雖然擁有豐富的專業技能以及對于相關知識的掌握，但是由于職業道德方面的缺失，致使他們無法堅定原則，堅守職業道德，在與金錢打交道時，很容易違法亂紀，偏離職業道德的正常軌道，這樣造成的問題無疑更加嚴重。

　　二、會計工作者職業道德問題的應對措施

　　(一)樹立相關工作的先進典型

　　我們可以大力宣傳先進典型來影響經濟管理工作領域相關工作者的職業道德風氣，使之達到公益廣告的.宣傳和感染作用。為此，社會各界需要在各單位各行業以及各個崗位中選擇不同年齡段的榜樣進行立體化的示范，盡量有效地讓先進典型的行為和工作者進行精神思想的傳播。此外，我們還要抓反面典型，通過對其違反職業道德行為的揭露和曝光以及懲罰來警示其他廣大會計工作者，從而來達到強化其職業道德意識的作用。從而讓廣大人民群眾充分認識到，不論身處什么級別的會計崗位，只要忽略職業道德、不注意自己的言行是否符合職業道德水準，就一定會受到社會以及法律的嚴厲制裁。

　　(二)加大相關法律制裁力度

　　我們要通過現行的法律制度來約束會計工作者的職業道德，在有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的前提下，運用《會計法》和會計職業道德規范，雙管齊下來對會計工作者的思想以及行為進行引導和啟迪。除了對于那些不遵守法律的相關單位和個人已有的腐敗貪污等非法行徑實施行政處罰外，社會法制部門還要嚴厲打擊對違法亂紀行為隱瞞不報甚至狼狽為奸、同流合污的惡劣現象。即便違法行為不嚴重的行為，也要嚴抓狠打予以警示，并要對相關的會計工作者的法律責任進行深入追究，防微杜漸，切不可姑息養奸，任其小違法行為變成大違法行為。另外，我們還要加強普及法制教育，逐漸培養一種正確的觀念：即市場化的經濟在實質上是一種法制化的經濟。而在經濟管理部門的會計工作人員，則更應該融入法律和道德的行為規范，更應該身先士卒，做出榜樣，維持市場化經濟體制的良好秩序。

　　(三)加強會計工作者德育教育

　　因為目前許多職業，包括會計工作者等一系列職業都處在社會的大環境中，他們的職業道德會遭受來自其他各行各業的影響和干擾，這是毋庸置疑并且不可避免的。此前說過的學校重視智育而忽視德育是一個問題，因此我國教育行業應該充分認識到實施素質教育的重要意義，全面發展素質教育建設，高度重視德育教育，從小培養并建立各行各業從業者的職業道德素養。而除在校學生外，社會還應通過德育再教育來規范會計工作者的職業道德，盡可能使其深入會計工作者的思想并提高和深化他們的精神境界，最終確立符合和諧社會道德規范的職業道德以及世界觀、人生觀和價值觀。

　　三、總結

　　綜上所述我們不難發現，在建設和諧社會、并在社會主義初級階段加強精神文明建設的大背景下，作為國家經濟命脈的咽喉，相關經濟管理部門和單位的會計工作者的職業道德所具有的重要性和必要性。會計人員職業道德是會計人員在會計工作中應當遵循的職業品質、工作作風和工作紀律的行為規范。加強會計人員職業道德建設，有利于規范各單位的會計行為，保證會計資料的真實性、完整性;有利于加強經濟管理和財務管理，提高經濟效益，維護社會主義市場經濟秩序。

　　現在是知識經濟的時代，人才更是尤為重要。會計工作行業所具有的特性要求從業人員必須認真遵守相關制度、依法履行相關義務。而在工作職業與道德底線發生不可避免的沖突時，從業人員更應堅守住自己和職業的道德底線，對自己和家庭負責，更要對國家、法律、社會和人民群眾負責。

會計學職業道德論文3

　　由于會計專業是一門極具專業性的學科，所以也有一定的特殊性，即負責相關工作的會計人員具備獨立性。近年來，我國會計犯罪率也在不斷地提高并且越來越年輕化，這與現在相關教育機構僅僅注重技能、通過率的培養而忽略了職業道德教育脫不開關系。

　　職業道德與從業者技能熟練程度是兩件事，一個決定的是從業者能不能做好，而另一個決定的是從業者想不想做好。特別是在會計行業，如果一名會計從業人員僅僅具備相關的技能而沒有職業道德，有時候不光不會為企業創造收益，甚至會影響到企業的正常發展將企業資金中飽私囊。

　　由此可見，職業道德教育在會計教育中的重要性。

　　1加強會計學歷教育的職業道德教育的必要性

　　隨著我國經濟的高速發展，伴隨而來不光是人民生活水平的提高，還有許多不良習性的入侵，比如說: 拜金主義、享樂主義、個人主義等不符合中國傳統文化的思想，這些可能都會成為危害社會發展的影響炸彈，而受到這些思想影響的人隨時都可能做出危害社會、違法亂紀的事。

　　面對這樣的社會背景，會計作為一個高精密性、特殊性、獨立性的職業極易使相關從業人員被欲望蒙蔽心智，產生一些違法亂紀的行為。這種情況下，會計的職業道德教育就顯得尤為重要了。

　　首先，會計職業道德教育是作為會計從業人員的行為規范的基礎，是樹立會計人員正確的思想價值觀的橋梁，對會計行為的約束起著重要的作用。其次，每一個會計從業人員都應該嚴格要求自己，誠實守信、愛崗敬業、廉潔自律、客觀公正、堅持準則等都是對一個會計素質的基本要求，對會計人員職業道德教育也是不斷提升會計從業人員素養的基本方式。最后，因為會計職業的重要性，會計從業人員的`目的是為企業提供真實可靠的數據，為企業決策當做參考、提供信息，因此只有不斷加強會計從業人員的職業道德教育才能最終達成目的。

　　2當前環境下會計職業道德教育所存在的問題

　　由于會計從業人員的職業道德的好壞嚴重影響到相關從業人員自身的職業生涯，甚至使企業和國家經濟蒙受損失，對于會計人員的職業道德教育也就是在培訓過程中必不可少的一項。又因為會計教育業的迅速發展，其中仍然存在許多問題還有待解決。

　　2.1相關教育機構對職業道德教育認識不足的問題

　　這種情況主要來源于各會計職業教育學院競爭壓力過大，對于不能提高 “通過率”的職業道德教育缺乏認識，為了節省資源，提高教學效率而放棄了對即將成為會計從業人員的道德教育�，F階段會計職業教育主要目的還是培養可以第一時間上崗就業的實用性人才，以專業技能為導向，強調實際應用。并且連大部分任課老師都認為關于職業道德這塊是學生本身就具備的，而且在校期間學習任務重、就業壓力大、時間也很有限，所以對專業技能的提升才是首先需要達成的。導致這種情況的原因也與現階段會計從業資格證考核制度有關，現有考核制度同樣偏向于學生知識和技能掌握程度的考核而缺乏道德方面的考核，職業道德部分的測試往往只占有少量篇幅或者稍有提及，而這方面的卻恰恰是會計從業人員最重要的部分。

　　2.2相關教育機構缺乏相應教材

　　目前大多數高校都沒有關于會計職業道德教育的課程，就算少數類似的課程也不是專門針對行業所撰寫的。傳統的思想道德教育主要還是注重對學生人格和理想的教育，對于將來從事的職業上所必備的職業素養教育幾乎沒有，缺乏實踐性、靈活性和針對性。因為傳統思想道德教育教材的空泛、片面、脫離實踐不具備針對性，沒有相關會計職業的特殊性要求或者案例，這樣就造成學生一旦正式踏上工作崗位，對于專業知識熟練卻對于必備的相關素養了解不清晰。這樣下來，傳統的道德教育對于日后職業上的規劃是根本沒有意義的教育。

　　2.3缺乏相應的制度管理，相關教育機構只說不做

　　我國對于大部分教育機構的相關課程沒有明確的要求，除了必學的基礎課程，特別是在專業化課程中都是由相應院校自行決定的，沒有一個固定的模式。這導致很多院校在對于職業道德教育這一塊大多沒有涉及，而且有比較嚴重的形式主義存在，就是將職業道德教育作為一種口號而不列入實際性當中。這種情況是現在普遍存在的現象，沒有相應的制度要求課堂上老師的帶領學習，構建標準的職業道德準則，針對學生正確的職業道德行為的培養，等到學生自己在實踐中再去摸索、認識的時候就已經晚了。

　　3針對加強會計職業道德教育的對策

　　為了保護我國經濟正常發展，并且減少現在會計犯罪率高的問題，必須從根本上解決，會計人員職業道德教育的加強是勢在必行。本文通過研究、總結資料和探討分析也提出以下幾個觀念。

　　3.1創造良好職業道德教育氛圍

　　隨著社會經濟的發展，信息時代的來臨，各式各樣的信息和生活觀念影響到當代人思想意識形態，正面的影響使人們思想更加堅定、目標更為明確，負面的影響使人們在利益面前低頭、道德淪喪�，F階段各類走在社會中的人大多關注問題都帶著極重功利色彩，所關注的問題的重點也不是敬業，而是收入，不再關心個人價值的提升。

　　在這樣的時代背景下，營造出一個好的職業道德教育氛圍就顯得尤為重要，使人們的日常生活中的一點一滴就能看到、認識到職業道德的重要性，讓職業道德、個人價值、回報社會的概念深入人心。氛圍需要所有人一起來努力，不是靠一兩個人就可以成功的，并且同樣需要借助現在信息高速發展的時代，將這樣思想廣泛傳播開來。

　　3.2注重提升學生綜合素質和良好的道德規范

　　在現階段素質教育的大背景下，各學生院校也逐漸重視到學生素質培養，會計專業教育機構也不例外。決定一桶水高度的永遠是最低的那一塊木板，所以對于學生綜合素質的提升也極為重要，這包括要求學生有良好的自我認識、認真的學習態度、強烈的責任心，這樣的人才會愿意為企業盡上自己的一份力，愛崗敬業、廉潔自律并且客觀公正、堅持準則，才能為企業創造效益。會計工作本身是比較簡單，但在實際操作過程中還會涉及企業很多其他方面的問題，例如:內勤、人事、行政等，提升綜合素質是不光會計人員，所有參加工作的在職人員都應該重視的問題。

　　針對這樣的問題同時也需要一個嚴格的道德規范準則來支持，針對會計職業道德的基本要求設立一定的獎懲措施，從細枝末節入手，要求從業人員嚴謹謹慎的對待，即使是一點小小的問題也不能任由其發展，避免造成不可彌補的損失。

　　3.3培養相應的職業道德教育的教師體系

　　要加強對會計從業人員的職業道德教育必然要先有人來教，所以，建設一批足夠好的教師隊伍就是各相關會計教育院校首先需要考慮的問題了。這是一個長期的過程，需要學校和老師共同努力，將相關教育提上日程，選擇教育經驗豐富的教師進行討論研究，設計出新穎的可行的方式來用于實踐教學，然后逐步擴大針對職業道德教育這一塊的師資力量，影響到即將成為會計從業人員的職業道德水平。

　　4結論

　　一個好的會計教育氛圍需要所有人一起來共同努力去創造，如果沒有相應的措施去解決現在會計職業道德薄弱問題的話，隨著社會的發展，缺乏職業道德教育的會計人員只會進一步增多，造成更多違法亂紀的事件，影響到企業乃至國家經濟的發展。所以，加強會計職業道德的教育，這是每所會計教育院校都需要考慮的問題。

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