有關(guān)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)論文
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)微課建設(shè)探討
內(nèi)容摘要: 隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)的普及,尤其是移動(dòng)終端的大規(guī)模應(yīng)用和社交媒體的蓬勃發(fā)展,個(gè)性化學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)教育發(fā)展的主要特征,因此微課以它獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)而迅速發(fā)展起來(lái)。本文闡述了微課的發(fā)展歷程和特點(diǎn),分析了微課應(yīng)用于開(kāi)放教育學(xué)生課程教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和對(duì)教學(xué)的輔助作用,并以開(kāi)放教育計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程為例闡述了微課…
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量探討
內(nèi)容摘要:隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,使得計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來(lái)越普及到生活的方方面面,各行各業(yè)也開(kāi)始進(jìn)入了信息時(shí)代。加上教育行業(yè)的改革,學(xué)校教學(xué)設(shè)備的不斷更新,實(shí)驗(yàn)室的組建,使得學(xué)校更加注重學(xué)生的職業(yè)技能。職校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)填補(bǔ)了我國(guó)計(jì)算機(jī)人才不足,但是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)對(duì)職業(yè)技能的要求高,職校如何提升計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能…
高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校企合作教育探析
內(nèi)容摘要: 校企合作教育是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要途徑,是我國(guó)民辦高校今后努力的主要方向。本文通過(guò)分析民辦高校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校企合作的現(xiàn)狀,探討了校企合作教育存在的問(wèn)題,并結(jié)合問(wèn)題提出了相應(yīng)的對(duì)策思考。 關(guān)鍵詞: 民辦高校;計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè);校企合作;人才培養(yǎng)模式 隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,尤其是適應(yīng)區(qū)域…
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程群建設(shè)研究
內(nèi)容摘要: 以云南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程群建設(shè)為背景,闡述了課程群建設(shè)的思路,給出了課程體系總體建設(shè)方案,以及基礎(chǔ)課程模塊、特色課程群模塊、實(shí)踐創(chuàng)新模塊三個(gè)課程群模塊的課程設(shè)置與安排,可以為相關(guān)高校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程群建設(shè)提供借鑒。 關(guān)鍵詞: 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè);課程群;教學(xué)改革 課程群建設(shè)的基本思想是把專(zhuān)業(yè)內(nèi)屬于同一個(gè)培…
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