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淺談大學英語四\六級考試中的短文寫作
論文關鍵詞: 大學四 六級考試 短文 寫作教學
論文摘 要: 本文分析了近幾年來全國大學英語四、六級統考中作文考試普遍存在的問題,并針對如何提高廣大考生的短文寫作水平,如何在大學英語四、六級短文寫作中取得較好的成績提出了自己的一些看法。
從全國大學英語四、六級考試情況來看,大多數考生的英文寫作成績還不是很高。寫作能力的高低是一個人整體水平的綜合體現,因此,在日常外語教學中如何提高學生的寫作水平,是值得廣大一線外語教師們探討和思考的問題。
一、大學英語四、六級考試中英語短文寫作存在的問題
1.大量的拼寫錯誤使得文章詞不達意,讓人看了不知所云。
2.語法錯誤影響了文章中心意思的表達。
3.詞匯貧乏,文章過于平淡,讀起來缺乏美感。
4.文章結構紊亂,句與句之間、段與段之間缺乏關系,中心不突出。
5.不地道,文章中都是式、式的句子,并且句型單調。
6.文章內容貧乏,知識面窄,想象力不夠豐富。
寫作能力的提高,相對其他技能而言還是比較難的,不是一朝一夕就能辦到的,在日常學習中學生必須進行大量的訓練。
二、抓好寫作基本技能教學
1.詞匯教學和寫作教學相結合。
掌握大量的詞匯是寫好文章的基礎。教師通過重點講解和反復操練文章中出現的一些積極詞匯和短語,督促學生記憶并掌握這些單詞。
2.語法教學和寫作教學相結合。
語法課主要側重于知識的講解,然后通過做大量的習題達到對知識的掌握。通過寫作課的實踐,教會學生正確運用所學的語法知識,并寫出符合英語習慣的句子來。
3.閱讀教學和寫作教學相結合。
通過閱讀,學生可以記住一些英語慣用法,克服中國式英語這一弊病。此外,通過教師系統的對閱讀技巧的,學生對文章的層次結構、段落關系、文章類型等就有了比較深刻的認識。同時,閱讀也可以培養語感,書讀多了,感性認識也就豐富了,一旦寫起文章來,也就輕松多了。
4.鼓勵學生平時多練習寫作,教師及時評閱。
教師評閱的得當與否制約著學生的寫作能力能否提高。評語中批評太多,學生的寫作積極性和信心就會受到挫折。教師經常用同一個評語模式,他們寫作中的問題就不能及時得到解決。因此,我認為較有效的方式應在作文邊上的空白處寫評語,把評語放在最后,學生往往無法了解具體問題的所在。
5.要求學生有針對性地背誦一些范文。
通過背誦不同體裁的范文,學生才能真正掌握不同文章的寫作方法。寫作時才能做到得心應手,寫出準確、恰當的句子。
在日常教學中,除了要幫助學生打下堅實的寫作基礎外,我們還應該幫助他們掌握一定的應試技巧。大學英語四級考試的作文要求應試者在30分鐘內寫出一篇不少于120字的文章。這對于基礎較差的應試者來說有一定的困難,因此學習并掌握一定的寫作技巧,對學生寫出高分作文是有一定幫助的。
三、寫作時應注意的事項
1.認真審題構思。
審題就是對作文題目進行分析研究。標題制約著文章的發展方向,因此考生一定要在下筆前弄清題目要求寫什么,確保所寫文章內容切合主題。然后進入構思階段,構思就是構想文章要表達的思想內容和所需的層次。在確定文章的段落和段落的中心思想之后,就要斟酌如何提煉段落的主題句。主題句確定后要開動腦筋充分挖掘大腦中儲存的知識信息,提取與作文內容相關的,經過分析、歸納、整理,然后擬訂提綱。
有些考生想節省時間,見題提筆就寫,結果往往事與愿違,不是跑題就是不切題。還有一些考生對英語寫作存在誤解,認為只要把漢語翻譯成英語就大功告成了,其實不然,英漢兩種語言就思維方式、語言習慣以至寫作方法上都存在著一定的差別。因此,考生在開頭、結尾一定要點題、扣題,盡量將概括全段主題的句子置于段首,這種方式寫出的文章,既思路清晰,又遵循西方文章表達方式,更容易給閱讀者留下深刻印象。
2.全文寫作表達準確、內容充實。
首先,用詞要恰當,句子書寫要準確�？忌浞掷锰崾菊Z,要用常見的、通俗易懂的句子來表達思想,避免用冗長或多余的詞句。
其次,還要根據每段的中心,確定每段的寫作方法(如舉例、敘述、描寫、定義、對比、分類、因果等)。
再次,在寫作中,還需恰當地運用過渡性詞語,使文章行文緊湊,段落連貫,邏輯緊密。
最后,還需正確使用標點符號,如使用不當,會引起意義上的模棱兩可、含糊不清。
3.卷面整潔。
寫作時一定要書寫工整,字跡不能太潦草。要認真思考后再下筆,胡亂涂寫會影響卷面得分。
4.修改、潤色。
文章寫好后,必須進行復查、修改。重點要檢查動詞形式、時態,名詞的單復數、大小寫及標點等。由于考試時間有限,考場氣氛緊張,錯誤是在所難免的。
英語短文寫作水平的提高在于寫作實踐,沒有任何捷徑可走。只有平日多練習,逐步積累才能有所進步。教師通過多批改、多指導,培養學生的寫作興趣;學生在反復訓練中逐步掌握寫作技巧,養成良好的寫作習慣。我們一定要遵循寫作的練習過程,即“閱讀范文—模仿寫作—教師反饋—改進提高”的步驟,這樣才能真正地提高大學英語四、六級考試的作文水平。
參考文獻:
[1]劉世同.大學英語寫作[M].北京:學苑出版社,1996.
[2]朱寶雄.實用英語寫作[M].上海:華東師大出版社,1994.
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