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讓全社會都來關(guān)心下一代的成長
讓全社會都來關(guān)心下一代的成長 黃應(yīng)順一、未成年人思想道德建設(shè)面臨的形勢
由于受社會不良風氣的影響，少數(shù)未成年人理想信念模糊，意志薄弱，以我為中心，缺乏上進心和責任心，心理脆弱，經(jīng)受不住挫折，法制觀念不強，行為失范，這些雖不是主流，但我們決不能掉以輕心。究其原因，既有客觀環(huán)境的影響，也有認識和工作上的差距。從社會環(huán)境的變化看，拜金主義、享樂主義等腐朽的思想，西方文化中那些不健康的東西影響著未成年人思想的思想和行為，全社會關(guān)心和支持未成年人的思想道德建設(shè)的良好氛圍尚未全面形成；從思想認識的角度看，一是學校對這項工作認識不到位，二是未成年人思想道德建設(shè)的工作尚未進一步完善，三是學校管理與教育過程中重智輕德的現(xiàn)象普遍存在；從家庭教育來看，還存在許多弊端，家長只重視對孩子的物質(zhì)投入，缺乏對孩子做人、做事、理想信念的培養(yǎng)；從工作的現(xiàn)狀看，學校未成年人思想道德建設(shè)工作還需要從內(nèi)容形式、方法手段、隊伍建設(shè)等方面有待進一步改進和完善。
二、全社會都來關(guān)心下一代的成長
學校、家庭、社會是未成年人思想道德建設(shè)的三個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)大力構(gòu)建“三位一體”的工作體系。
家庭式未成年人接受思想道德建設(shè)的第一課堂，學校應(yīng)通過各種方式向家長宣傳德育工作方針、傳遞家庭教育知識，樹立科學的育人觀，正確對待青少年學生在成長過程中出現(xiàn)的問，幫助家長掌握家庭教育的基本內(nèi)容和方法。
社會環(huán)境對未成年人的成長有著至關(guān)重要的影響，必須未未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。各級教育行政部門和學校要主動與社會各部門積極配合，認真做好與未成年人密切相關(guān)的各項教育活動，與學校周邊的部隊、機關(guān)、博物館、紀念館、展覽館等加強聯(lián)系，建立校外德育實踐活動基地，經(jīng)常性的開展實踐活動，把學校教育與社會教育有機結(jié)合起來。
三、充分發(fā)揮學校對未成年人思想道德建設(shè)的重要作用
德育滲透。學校是對未成年人進行思想道德教育的主要陣地，課堂教學是教育教學活動的主要形式，要把德育工作與基礎(chǔ)教育改革緊密結(jié)合起來，把德育工作落實在課堂教學活動中，落實到每個教師的教學活動中。
弘揚和培育民族精神。認真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，把弘揚和培育民族精神教育作為新形勢下學校德育工作的重要任務(wù)，通過誦讀中華傳統(tǒng)道德文章，繼承中華傳統(tǒng)美德；學習革命先烈英雄事跡和中國歷史，開展國情教育及各種紀念日的主題教育活動，培養(yǎng)學生的愛國情感和民族精神。
加強誠信教育。要認真貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》，把誠信教育作為當前和今后一段時間內(nèi)主題教育活動的重要內(nèi)容。誠信教育應(yīng)與社會公德教育、心理健康教育有機結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相銜接，才能使學生懂得誠信是做人的基本準則，形成誠實守信的良好品質(zhì)
大力加強法制教育。學校和教師要以身作則，從自身的辦學行為、教育行為坐騎，樹立良好的教育形象，為學生做榜樣。認真開好法制教育課，定期開展法制報告及講座，提高青少年法律意識，增強他們的自身的保護能力。
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