高校圖書館在教育教學中的應用研究
摘要：高校圖書館是高校的文獻情報中心，是課堂之外的教學補充，是學校教育系統(tǒng)中的重要組成部分，高校圖書館建設對服務育人起著十分重要的作用。如何發(fā)揮高校圖書館的職能作用，搞好服務育人是每個圖書館工作者必須思考和回答的問題。本文以黑龍江信息技術職業(yè)學院圖書館為例，思考了高校圖書館在教育教學中的有效應用。
關鍵詞：高校;教育教學;圖書館
一、黑龍江信息技術職業(yè)學院圖書館概況
目前本館館藏文獻種類廣泛，涵蓋了社會科學、自然科學及工程技術等諸多門類。其中計算機信息工程、電子電工技術、自動化控制技術等學科文獻收藏頗豐，形成本院館藏特色，在省內(nèi)職業(yè)院校中有一定影響。近二年來，學院對圖書館的文獻經(jīng)費投入不斷加大，館藏文獻迅速增加，目前圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書30余萬冊，連續(xù)出版物200余種，電子圖書10萬余冊，開架閱覽圖書4000余冊。書刊分類采用《中國科學院圖書館圖書分類法》(簡稱《科圖法》)進行，各書庫、期刊庫、閱覽室均使用分類排架方法，便于讀者從書刊的學科知識體系入手查找圖書館文獻資料，現(xiàn)刊采用分類固定排架方法，以利于讀者查閱。圖書編目遵照《中國文獻編目規(guī)則》的規(guī)定進行，確保每條書目數(shù)據(jù)的準確、詳細。
在圖書館信息化建設方面，館內(nèi)網(wǎng)絡以10M光纖速度接入校園網(wǎng)，并配置高性能的服務器2臺及磁盤陣列等大容量存儲設備。2006年起，先后在文獻的采訪、驗收、分編、典藏和流通管理中采用先進的計算機圖書信息管理系統(tǒng)軟件，并開通了聯(lián)機公共檢索系統(tǒng)，提供館藏書目查詢、借閱等服務。電子資源建設方面，本館擁有萬方數(shù)據(jù)庫提供的國內(nèi)外各類期刊、專業(yè)論文著作等資源，數(shù)量相當于10萬冊紙質(zhì)圖書。
此外，本館重視服務水平和服務質(zhì)量的提升，竭誠為學院廣大師生員工服務，為學院教育、教學及科研工作的開展提供強大的信息化服務平臺。本館注重職工培訓，鼓勵廣大專業(yè)人員積極參加各類學術研討和業(yè)務交流活動，并且人員結構日趨年輕化、知識化，員工整體素質(zhì)符合國家對職業(yè)技術學院圖書館人員的要求。圖書館正以嶄新的面貌邁向信息化圖書館建設的新時期。
二、高校圖書館在教育教學中的應用
本文以黑龍江信息技術職業(yè)學院圖書館為例，研究了高校圖書館在教育教學中的應用。
(1)新生入館教育。為了使新生盡快熟悉圖書館的.資源和服務以及其利用方法，圖書館在每年新生入學后通過舉辦新生入學培訓對新讀者進行入學教育。在參考兄弟院校在新生入館教育的成熟經(jīng)驗的基礎上，筆者設計了黑龍江信息技術職業(yè)學院圖書館新生入館手冊，計劃通過分發(fā)新生入館手冊來進一步提升新生入學教育成效。新生入館手冊內(nèi)容包括黑龍江信息職業(yè)技術學院圖書館概況簡介、圖書館各部門職責與聯(lián)系方式，各閱覽室藏書情況及開館時間、圖書館服務介紹指南、圖書館規(guī)章制度、常見問題問答等。
(2)信息檢索課程化建設。目前，很多學生不會使用圖書館的電子化信息檢索資源。為此，筆者認為可以由圖書館專職教師開設《文獻檢索與利用》課程，該課程可以作為學生的必修課或選修課，是培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，學習掌握利用檢索工具從文獻信息資源中獲取知識情報的一門方法課。其基本任務是使學生了解文獻檢索的基礎理論和基本知識，各種檢索工具與計算機檢索系統(tǒng)利用的一般方法、技術，通過講課和上機實習，幫助學生掌握信息檢索和利用的基本方法和技術。
(3)系列專題講座與培訓。圖書館對不同層次的讀者開設不同類型的培訓講座，培訓內(nèi)容涉及各學科領域文獻信息資源利用、本館提供的服務及電子資源的利用方法等。講座方式分為定期和不定期兩種。定期培訓主要是每學期向全校教師和學生開設的系列講座與培訓，內(nèi)容包括如何利用圖書館、圖書館各類資源如何使用等。講座信息可在網(wǎng)站的“新聞公告”中公布。講座后在圖書館官方的網(wǎng)站中的“軟件下載”專欄中提供提供相關課件下載。不定期培訓是針對各院系的要求進行不定期的講座與培訓，內(nèi)容、時間和地點均可根據(jù)讀者的要求另行安排。
(4)網(wǎng)站建設。圖書館網(wǎng)站現(xiàn)有的功能有“本館概況”、“入館須知”、“新聞公告”、“新書推薦”、“文獻檢索”、“期刊檢索”、“數(shù)字文獻”、“讀者協(xié)會”、“軟件下載”、“超期催還”。為了加強圖書館網(wǎng)站建設，更好的為教育教學服務，計劃在網(wǎng)站功能中新增“問題咨詢”欄目，設置QQ在線咨詢、非工作時間留言的功能，新增座位預約功能、分專業(yè)新書推薦專欄、讀者意見反饋、虛擬圖書館導游等功能。
參考文獻：
[1] 趙健身;新世紀高校圖書館的使命及對策探討[J];白城師范學院學報;2004年01期
[2] 劉廣明;信息時代高校圖書館讀者服務工作新理念初探[J];河南圖書館學刊;2005年04期
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