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      1. 健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用

        時(shí)間:2024-10-05 13:09:08 護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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        健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用

          在高血壓護(hù)理中應(yīng)用健康教育,可提高疾病控制效 果,改善預(yù)后下面是小編搜集整理的相關(guān)內(nèi)容的論文,歡迎大家閱讀參考。

        健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用

          [摘要]目的:探析在高血壓患者護(hù)理中實(shí)施健康教育措施的效果。方法:選取本院2016年上半年患有高血壓疾病住院患者74例作為研究對(duì)象,將采用普通護(hù)理措施的36例作為對(duì)照組,采取健康教育綜合護(hù)理的38例作為研究組。不同護(hù)理干預(yù)4周后,對(duì)比兩組患者對(duì)疾病知識(shí)掌握程度和護(hù)理效果。結(jié)果:研究組患者對(duì)疾病知識(shí)掌握較對(duì)照組全面(P<0.05)且研究組護(hù)理效果血壓控制明顯好于對(duì)照組(P<0.05)。兩項(xiàng)對(duì)比之間均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:在高血壓患者護(hù)理過(guò)程中實(shí)施健康教育的護(hù)理措施能加大患者對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí),提高護(hù)理效果。

          [關(guān)鍵詞]健康教育;高血壓;護(hù)理;效果

          二十世紀(jì)以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平提高、不良生活習(xí)慣等等因素使得心腦血管疾病在中老年群體中發(fā)病率明顯上升[1]。其主要的致病因素是對(duì)于高血壓類疾病知識(shí)掌握與預(yù)防防治不夠,不良生活習(xí)慣等因素有關(guān)。高血壓類疾病不僅讓患者承擔(dān)身體上的痛苦,由于目前臨床無(wú)法根治,需要長(zhǎng)期服藥更是給患者造成巨大的心理和精神壓力[2,3]。所以在高血壓患者治療和生活中采取有效的護(hù)理方法,不僅能治療高血壓類疾病,還能有效的提高高血壓患者生活質(zhì)量[4],F(xiàn)對(duì)有效護(hù)理方法探討如下。

          1資料與方法

          1.1研究基本資料

          選取本院2016年一季度收治高血壓住院患者74名,隨機(jī)分為對(duì)照組38例,年齡34~65歲,平均年齡(42.1±11.5)歲;血壓數(shù)值:收縮壓142.5~178.7mmHg,平均值(165.8±7.2)mmHg,舒張壓89.1~101.9mmHg,平均值(93.6±4.4)mmHg。研究組36例,年齡30~62歲,平均年齡(39.8±15.4)歲;血壓數(shù)值:收縮壓143.7~174.6mmHg,平均值(162.5±9.1)mmHg,舒張壓91.0~1.30.2mmHg,平均值(94.1±4.7)mmHg。對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組患者目前均無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥發(fā)生,兩組患者基本資料無(wú)明顯差異(P>0.05)。

          1.2方法

          對(duì)照組采取常規(guī)高血壓患者護(hù)理方式,按醫(yī)囑按時(shí)口服給藥控制血壓,定期測(cè)量患者血壓值情況;研究組在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加健康教育內(nèi)容:①、入院宣教:收治高血壓患者入院時(shí),向患者及家屬講解病房科室環(huán)境,必要生活設(shè)施和相關(guān)醫(yī)務(wù)人員;減少患者對(duì)住院環(huán)境的陌生感。②、疾病指導(dǎo):入院后給患者指導(dǎo)基礎(chǔ)高血壓疾病知識(shí),有效控制血壓值情況注意事項(xiàng),病房設(shè)置高血壓疾病相關(guān)宣傳欄,增強(qiáng)患者自身疾病意識(shí)。給患者講述相關(guān)疾病并發(fā)癥的預(yù)防和處理,增強(qiáng)患者治療信心和決心。③、用藥護(hù)理:謹(jǐn)遵醫(yī)囑指導(dǎo)患者用藥控制血壓情況,告知患者所用藥物預(yù)期出現(xiàn)效果和正常不適癥狀,以及副作用表現(xiàn)。用藥過(guò)程中注意用藥量從小到大增加不宜過(guò)快,后期血壓控制平穩(wěn)不可自主停藥或者隨意改變用藥量,用藥后自體感覺(jué)不適及時(shí)反饋。④、心理護(hù)理:高血壓疾病由于目前臨床暫無(wú)完全治愈藥物和方式,很多高血壓疾病患者心理壓力較大,在患者入院初期要引導(dǎo)患者保持積極樂(lè)觀的心態(tài),合理疏解心理壓力,告知患者良好的心理狀態(tài)有利于血壓控制和疾病恢復(fù)。

          1.3觀察指標(biāo)

          參照衛(wèi)生部認(rèn)證血壓值標(biāo)準(zhǔn),觀察兩組患者不同護(hù)理干預(yù)4周后收縮壓和舒張壓變化情況;并將患者對(duì)高血壓疾病知識(shí)掌握程度作分析,以滿分100為標(biāo)準(zhǔn)。分?jǐn)?shù)越高,效果越好。

          1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

          用spss16.00處理數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)采用x±s表示,用t檢驗(yàn),以P<0.05為數(shù)據(jù)對(duì)比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

          2結(jié)果

          經(jīng)過(guò)四周不同護(hù)理措施的干預(yù),研究組患者血壓值控制明顯好于對(duì)照組(P<0.05),并且研究組患者對(duì)疾病知識(shí)掌握程度明顯好于對(duì)照組(P<0.05),詳見(jiàn)附表。

          3討論

          中老年群體由于心腦血管生理功能下降,加之不良生活習(xí)慣等誘因,高血壓類疾病發(fā)病率一直居高不下。高血壓疾病屬于不可治愈慢性疾病,在疾病治療和血壓控制中,患者自我護(hù)理、對(duì)疾病的掌握程度以及患者心理因素是影響治療效果的重要組成部分。在本文研究過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組患者采用健康教育的護(hù)理理念,在患者入院處既對(duì)患者記性基礎(chǔ)疾病健康指導(dǎo),從疾病自身出發(fā),有效控制血壓值,給患者提供良好治療環(huán)境,帶動(dòng)患者增強(qiáng)自我疾病意識(shí),再?gòu)幕颊咝睦斫嵌缺3至己玫男睦餇顟B(tài),加大疾病治療的信心和決心。通過(guò)本研究表明,在基礎(chǔ)高血壓疾病的護(hù)理上,增加有效的健康教育為理念的教育護(hù)理,能有效的控制患者血壓值情況,使得疾病程度得到進(jìn)一步減輕,有利于患者疾病的治療。通過(guò)疾病相關(guān)知識(shí)的指導(dǎo),讓患者自我意識(shí)中對(duì)疾病的了解更加深入,在后期的自我護(hù)理過(guò)程中起到很好的效果。健康教育的護(hù)理;理念可供臨床參考。

          [參考文獻(xiàn)]

          [1]袁華,李文濤,彭歆,等.我國(guó)社區(qū)高血壓健康教育評(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀[J].中國(guó)全科醫(yī)學(xué),2013,15(35):4190-4193.

          [2]周華.健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用分析[J].中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,2015.7(22):212-213.

          [3]楊金平,健康教育在高血壓護(hù)理中的應(yīng)用分析[J].臨床研究,2016,24(3):133.

          [4]薛金玉,蔣萍萍,鄭廣勇,等.健康教育對(duì)社區(qū)高血壓患者生存質(zhì)量的影響[J].中華老年心腦血管病雜志,2015,17(10):1048-1051.

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