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西安財經學院2017屆本科畢業論文答辯安排
西安財經學院發布了《關于2017屆本科畢業論文(設計)工作安排的通知》,以下是小編搜集整理的,供大家閱讀查看。
各二級學院:
根據我校本科畢業論文(設計)管理及優秀畢業論文(設計)評選辦法等有關規定,我校精心策劃,組織安排了相關工作,現將2017屆本科畢業論文(設計)工作具體安排如下:
一、組織安排
各二級學院要充分認識畢業論文(設計)工作的重要性,嚴格制定工作計劃和選題原則,組織教師科學規范指導學生的論文撰寫,在畢業論文選題、指導、答辯、評審、成績評定、檢查、優秀畢業論文(設計)推薦等各個環節嚴把質量關。
選題要符合專業培養目標,要結合經濟社會發展中的“熱點、疑點、難點”問題,結合學生社會實踐調研中發現的問題,科學設定論文選題,題目不能過大。要堅持一人一題。研究內容要貼近實際,反映經濟社會現實。提倡采用解剖麻雀的方式,通過對微觀個案的調研分析,培養學生發現問題、分析問題、解決問題的研究與創新能力。畢業論文評審必須交叉進行,嚴格標準,不合格的畢業論文不能參加答辯。畢業論文答辯要嚴格執行學校規定,每個學生答辯時間要符合學校相關要求,嚴禁走過場。要通過學生認真撰寫,指導教師的悉心指導,保證每個專業產生一定比例優秀論文。
為確保畢業論文質量,各二級學院要嚴格按照《西安財經學院本科畢業論文(設計)管理規定》要求,合理分配教師指導畢業生數量。個別畢業生人數較多專業,教授以上職稱教師最多可指導10名學生,其他職稱教師指導學生不超過8名。要打破學院、專業限制,鼓勵教師跨學院、跨專業指導與自己研究方向相同或相近的畢業論文,鼓勵聘請校外合作單位和實習基地專業人員參與本科畢業論文指導。指導畢業論文數量超過規定的,學校將在工作量核定中不予認定。
2017年學校將在部分學院、專業試用CNKI畢業論文“云服務”管理系統,請各二級學院做好宣傳、培訓、運用等組織管理工作。
請二級學院將以下材料匯總后,于2016—2017學年第1學期第17周(2016年12月30日)前報教務處教學研究科:
1.本科畢業論文(設計)工作計劃;
2.《西安財經學院本科畢業論文(設計)選題指南表》;
3.《西安財經學院本科畢業論文(設計)指導教師一覽表》。
相關表格樣式請在教務處網站(網址:jiaowu.xaufe.edu.cn)的“下載中心”查看。
二、格式
1.畢業論文(設計)的撰寫格式應嚴格按照《西安財經學院本科畢業論文(設計)撰寫規范》及《西安財經學院本科畢業論文(設計)管理補充規定》的要求執行。
2.畢業論文(設計)撰寫格式的模版見《西安財經學院本科畢業論文(設計)指導手冊》,也可登錄“西安財經學院教務處”網站(網址:jiaowu.xaufe.edu.cn)的“下載中心”查看。
3.畢業論文(設計)的樣稿可到二級學院綜合辦查看,也可登錄“西安財經學院教務處”網站(網址:jiaowu.xaufe.edu.cn)的“下載中心”查看。
三、答辯安排
畢業論文(設計)答辯時間安排在2016—2017學年第2學期第13周(2017年5月20日起)至14周(2017年5月28日止)。
答辯的具體安排及《西安財經學院本科畢業論文(設計)題目目錄表》于2016—2017學年第2學期第11周(2017年5月12日)前報教務處。
四、優秀畢業論文(設計)評選
畢業論文(設計)答辯工作結束后,各二級學院要根據《西安財經學院本科優秀畢業論文(設計)評選指標》對學生論文(設計)進行逐項打分,綜合評定,按畢業生人數的2%以內向教務處報送校級優秀畢業論文(設計),做好優秀畢業論文(設計)評選工作。
各二級學院上報的優秀畢業論文(設計)需附以下材料:
1.優秀畢業論文(設計)的電子版,要求提交的優秀論文電子版必須是一篇優秀論文一個word文檔,格式請參照《優秀畢業論文集》。
2.《西安財經學院本科優秀畢業論文(設計)推薦表》。
3.《西安財經學院本科優秀畢業論文(設計)匯總表》。
相關表格樣式請在教務處網站(網址:jiaowu.xaufe.edu.cn)的“下載中心”查看。
上報的優秀畢業論文(設計)材料于第17周(2017年6月23日)前報送教務處教學研究科。
五、成績
畢業論文(設計)的成績單(一式兩份,一份交教務處,一份二級學院留存)應于2016—2017學年第2學期第15周(2017年6月9日)前報送教務處考務與學籍管理科。
六、工作總結
各二級學院應認真總結畢業論文(設計)工作,并將畢業論文工作總結于2016—2017學年第2學期第17周(2017年6月23日)前報送教務處;工作總結以二級學院為單位,要全面反映本屆畢業論文(設計)工作的總體情況。
工作總結重點包括以下幾個方面:
1.本科畢業論文(設計)工作概況;
2.與往屆相比,主要作了哪些改革的嘗試,具體做法及效果如何;
3.本屆畢業論文(設計)是否達到教學要求,在鞏固學生基礎理論、專業知識、加強基本技能訓練等方面的效果如何;
4.在選題上有何改進;
5.在畢業論文(設計)過程中如何培養學生的探索精神和創新意識;
6.從畢業論文(設計)過程中反映出的教學質量如何,存在的薄弱環節是什么,對教學工作有何建議;
7.本屆畢業論文有哪些突出的成果。
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