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本科畢業論文答辯評審標準
緊張而又充實的大學生活即將結束,我們都知道畢業生要通過最后的畢業論文,畢業論文是一種有準備的檢驗大學學習成果的形式,那么寫畢業論文需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的本科畢業論文答辯評審標準,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、論文評分標準:
1、文格式正確,題目(5分),作者署名及單位(5分),摘要(5分),關鍵詞(5分),正文(前言、過程與方法、
結論、討論與分析等)(10分),參考文獻及其格式正確(5分),總35分;
2、符合科研的倫理原則5分;
3、選題具有新穎性5分;
4、選題具有可行性5分;
5、選題具有實用性,能指導實踐5分;
6、選題具有科學性5分;
7、實驗設計合理確定研究對象嚴格符合條件(5分),設立對照組(5分),隨機分組(5分),觀察指標的確定合理,客觀(5分),靈敏性(5分),穩定性(5分),樣本大小合適(5分),總35分;
8、資料整理整齊,統計方法得當5分。
二、論文成績評定標準
為使各組在答辯時把握尺度相對一致,制定論文級別評定標準和論文評分標準。論文成績級別定為五個級別,為優秀、良好、中等、及格、不及格。
1、優秀(相當于90分~100分)
觀點正確,論據充足,論述深刻,論證嚴謹,有一定的獨創性,科學性較強。文章結構完整,層次清晰,語言流暢,格式規范,能綜合運用所學的理論與本專業的有關知識和技能。答辯中回答問題正確。
2、良好(相當于80分~89分)
觀點正確,內容充實,有一定的理論性,論證較為嚴謹,邏輯性較強。文章結構完整,層次清楚,語言流暢,格式較規范,能較好地運用所學理論與專業知識和技能。答辯中回答問題正確。
3、中等(相當與70分~79分)
觀點明確,內容較為充實,有一定的理論基礎,論證較為嚴謹,羅邏輯性較強。文章結構完整,層次較為清楚,語言流暢,格式較規范,能運用所學的理論與專業知識。答辯中回答問題正確。
4、及格(相當于60分~69分)
觀點基本正確,材料較為具體、充分,能運用所學知識簡述自己的觀點。結構為完整,層次較為清楚,語言通順,格式比較規范。答辯問題時基本正確。
5、不及格(60分以下)
觀點不明確,材料空泛或虛假,論證片面紊亂,無邏輯性,結構不完整,層次不清楚,語句不通順,文章題材不符合規定,字數少于3000字,有剽竊抄襲行為。答辯中不能回答問題或對自己論文的內容完全不熟悉。
三、評審步驟:
1、初審:指導教師根據每個學生論文的質量,寫出論文評語并給論文建議成績。
2、答辯:答辯組現場提問,提問內容圍繞論文選題的目的、收集資料的過程及方法、研究結果及分析、個人觀點及創新等方面的內容,了解學生對論文的熟悉程度及研究水平。
3、確定論文綜合成績:根據答辯情況,結合論文的初審成績,三名參評教師按優秀、良好、中等、及格、不及格5個級別擬定成績,按少數服從多數的原則確定答辯成績。如果有兩個教師擬定的成績級別相同,則按2:1確定考生的論文答辯成績;如果三個老師擬定的成績各不相同,則以中間級別的成績作為論文答辯成績。
4、最終成績確定后,答辯組長在畢業論文評審表中填寫評語與答辯成績,并簽名。最終成績一旦確定,不得隨意更改。
延伸閱讀:學位論文答辯評定標準
第一條 論文成績按優秀、良好、及格、不及格四級評定。
第二條 優秀評定標準:
1、選題有一定的理論意義或對國民經濟建設和社會發展有重要價值;
2、對所研究的課題有新的見解(新思想),表明作者具有獨立從事科學研究的能力;
3、實驗設計合理、研究方法恰當;文獻資料收集齊全,總結全面、正確;計算分析、數據處理、邏輯推理、觀點結論等方面準確而嚴密;圖表直觀,使用計量單位和制圖標準應符合國家規范;
4、論文闡述及答辯中概念清楚、思路正確、條理清晰、回答問題準確,表明作者已掌握堅實的基礎理論和系統的專門的知識;
5、論文寫作文筆流暢,條理分明,結構完整,表達確切。
第三條 良好評定標準:
1、應與優秀的前三條相同;
2、在論文闡述及答辯中,概念較清楚,思路基本正確,條理基本清晰,回答問題基本準確,表明作者基本上掌握了堅實的基礎理論和系統的專門知識;
3、論文寫作文字通順,條理清楚。
第四條 及格評定標準:
1、對所研究的課題有自己的見解,表明作者基本上具有從事科學研究的能力;
2、實驗設計基本合理,文獻總結一般,在計算分析、數據處理、觀點結論等方面欠嚴密;
3、論文結果對學術、科學研究和國民經濟建設有一定的參考價值;
4、在論文闡述及答辯中有的概念較模糊,有的問題回答不夠準確、經提示后方能準確回答,表明作者掌握了一定的基礎理論和專業知識;
第五條 不及格評定標準:凡達不到本規定以上要求的,評為不及格。
擴展;
本科畢業生論文答辯評定標準
1.優秀
(1)論文選題好,內容充實,能綜合運用所學的專業知識,以正確觀點提出問題,能進行精辟透徹的分析,并能緊密地結合我國經濟形勢及企業的實際情況,有一定的應用價值和獨特的見解和鮮明的創新;
(2)材料典型真實,既有定量分析,又有定性分析;
(3)論文結構嚴謹,文理通順,層次清晰,語言精練,文筆流暢,書寫工整,圖表正確、清晰、規范;
(4)答辯中回答問題正確、全面,比較深刻,并有所發揮,口語清晰、流利。
2.良好
(1)論文選題較好,能運用所學的專業理論知識聯系實際,并能提出問題,分析問題。對所論述的問題有較強的代表性,有一定的個人見解和實用性,并有一定的理論深度;
(2)材料真實具體,有較強的代表性。對材料的分析較充分,比較有說服力,但不夠透徹;
(3)論文結構嚴謹,層次清晰,行文規范,條理清楚,文字通順,書寫工整,圖表正確、清楚,數字準確;
(4)在答辯中回答問題基本正確、中肯,口語比較清晰。
3.中等
(1)論文選題較好,內容較充實,具有一定的分析能力;
(2)獨立完成,論點正確,但論據不充足或說理不透徹,對問題的本質論述不夠深刻;
(3)材料較具體,文章結構合理,層次比較清晰,有邏輯性,表達能力也較好,圖表基本正確,運算基本準確;
(4)在答辯中回答問題基本清楚,無原則性錯誤。
4.及格
(1)論文選題一般,基本上做到用專業知識去分析解決問題,觀點基本正確,基本獨立完成,但內容不充實,缺乏自己見解;
(2)材料較具體,初步掌握了調查研究的方法,能對原始資料進行初步加工;
(3)文章有條理,但結構有缺陷;論據能基本說明問題,能對材料作出一般分析,但較單薄,對材料的挖掘缺乏應有的深度,論據不夠充分,不夠全面;
(4)文字表達基本清楚,文字基本通順,圖表基本正確,無重大數據錯誤;
(5)在答辯中回答問題尚清楚,經提示后能修正錯誤。
5.不及格
凡論文,存在以下問題之一者,一律以不及格論:
(1)文章的觀點有嚴重錯誤;
(2)有論點而無論據,或死搬硬套教材和參考書上的觀點,未能消化吸收;
(3)離題或大段抄襲別人的文章,并弄虛作假;
(4)缺乏實際調查資料,內容空洞,邏輯混亂,表達不清,語句不通。
(5)在答辯中回答問題有原則性錯誤,經提示不能及時糾正。
論文答辯常見評語
優秀:
該同學按畢業設計(論文)任務書圓滿完成規定的任務,工作量飽滿;能獨立查閱相關中英文文獻,具備有良好的閱讀外文資料的能力,并能從中獲取、加工各種信息及新知識;論文設計了周密、合理、可行的實驗方案;論據正確,計算準確,能運用所學知識去發現問題并解決實際問題。該同學工作作風嚴謹務實,論文格式標準,層次清晰,文理通順,圖表規范,結構嚴謹,邏輯性強;結論具有一定創新性,實驗成果有一定應用價值。從完成論文情況來看,該同學已具備了較強的實際動手能力和綜合運用知識的能力,達到了本科畢業設計(論文)要求,同意組織答辯。并建議成績為:優秀。(此為評閱評語)
答辯過程中該生能在規定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容,條理清晰,回答問題時反映敏捷,思路清晰,表達準確。經答辯委員會全體投票一致同意通過答辯,并建議成績為:優秀。
良好:
該同學按畢業設計(論文)任務書獨立完成了全部工作量;能獨立查閱相關中英文文獻,具備有一定的閱讀外文資料的能力,并能從中獲取各種信息及新知識;論文設計了合理、可行的實驗方案;論據正確,計算準確;論文概念清楚,文理通順,圖表規范,結構嚴謹,結論正確。從完成論文情況來看,該同學已具備了一定的分析問題及解決問題的能力,達到了本科畢業設計(論文)要求,同意組織答辯。并建議成績為:良好。(此為評閱評語)
該生能在規定時間內比較流利、清晰地闡述論文的主要內容,能恰當回答與論文有關的問題。經答辯委員會全體投票一致同意通過答辯,并建議成績為:良好。
中等:
該同學按畢業設計(論文)任務書獨立完成了全部工作量;查閱了相關中英文文獻,具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設計方案比較合理;論據正確,計算準確;論文概念清楚,文理較通順,圖表較規范,結論正確,無原則性錯誤。從完成論文情況來看,該同學具備初步了分析問題和解決問題的能力,達到了本科畢業設計(論文)要求,同意組織答辯。并建議成績為:中等。
該生能在規定時間敘述論文的.主要內容,回答問題基本正確,無原則錯誤。答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,同意評定論文成績為:中等。
及格:
該同學按畢業設計(論文)任務書完成了主要工作量;按要求查閱了相關中英文文獻,具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設計方案基本正確;論據尚正確,計算基本準確;論文概念基本清楚,文理較通順,圖表欠規范,結論基本正確,無原則性錯誤。論文達到了本科畢業設計(論文)要求,同意組織答辯。并建議成績為:及格。(此為評閱評語)
該生在規定時間內能陳述論文的主要內容,但條理不夠明確,對某些主要問題的回答不夠恰當,但經提示后能作補充說明。答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,同意評定論文成績為:及格。
不及格:
該同學未按畢業設計(論文)任務書完成主要工作量;論文設計原則與方案選擇缺乏足夠的依據,存在較大的錯誤;論文概念不清楚,論據有明顯錯誤,文理混亂,圖表不夠規范,結論存在原則性錯誤。論文未達到本科畢業設計(論文)要求,不同意組織答辯。并建議成績為:不及格。
該生在規定時間內不能陳述論文的主要內容,條理不清,思維混亂,回答問題錯誤。經答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,決定評定論文成績為:不及格。
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