應屆生三方協議
在現在社會，很多情況下我們需要用到協議，協議對雙方的事務履行起到積極作用。那么什么樣的協議才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的應屆生三方協議，僅供參考，大家一起來看看吧。
應屆生三方協議1
甲方_______________________________
乙方_________________學校/系
丙方_________學校/系實習學生
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗提高專業知識水平和基本技術技能現就本次實習有關事宜實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議
一、實習單位甲方責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題對學生進行安全知識教育考核學生出勤檢查實習日記并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
二、院方乙方責任義務對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故布置實習任務定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的'實習情況協調解決實習過程中的實際問題。
三、學生丙方責任義務按實習任務書和指導書的要求完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規定服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決，如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故后果由學生自負。
四、實習時間xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
甲方實習單位蓋章
xx年xx月xx日
簽訂地點
乙方院方蓋章
xx年xx月xx日
簽訂地點
丙方學生簽字
xx年xx月xx日
簽訂地點
應屆生三方協議2
甲方：________________
乙方：________________（學校/系）
丙方：_________________（學校/系）實習學生
為保證學生在________________實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗，提高專業知識水平和基本技術技能，現就本次實習有關事宜，實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議：____________
實習單位（甲方）責任義務
安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能，解答學生提出的問題，對學生進行安全知識教育，考核學生出勤，檢查實習日記，并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
院方（乙方）責任義務
對學生進行實習安全教育，以免出現意外事故，布置實習任務，定期到實習地點對學生進行指導，及時與實習單位溝通有關學生的實習情況，協調解決實習過程中的.實際問題。
學生（丙方）責任義務
按實習任務書和指導書的要求，完成相應的實習任務，遵守實習地點或現場的一切規定，服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排，作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致，交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故，后果由學生自負。
實習時間
________年________月________日至________年________月________日。
甲方（實習單位）：________________
________年________月________日 簽訂地點：________________
乙方（院方蓋章）：________________
________年________月________日 簽訂地點：________________
丙方（學生簽字）：________________
________年________月________日 簽訂地點：________________
應屆生三方協議3
什么是三方協議?
三方協議：《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》，一般說的《就業協議》也是它，應屆畢業生第一次就業的時候才需要簽。
三方是：畢業生、用人單位、學校
有什么作用：在畢業到就業這個過渡期，給大家一個保障。明確三方在畢業生就業工作中的權利和義務，解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。對畢業生：簽了三方，畢業的時候學校才給發派遣證，表示這個學生我們培養好了，可以完完整整的交給用人單位。對用人單位：簽了三方就意味著招到了一名畢業生，要接收畢業生來就業，并且解決戶口、檔案等問題。對學校：這是教育培養工作的結束與就業交接的開始，也是算就業率的憑據。
簽訂流程
三方協議，就是三方都要涉簽，簽署順序：畢業生-單位-學校，一定不要亂了順序。
(1)學校統一發，或者畢業生敲定工作以后拿著單位接收函到學校領取，一式三份
(2)畢業生本人填自己的情況，別填錯
(3)寄給用人單位填寫、蓋章
(4)返回學校，由學校填寫蓋章
(5)協議生效，三方各留一份
何時終止：畢業生拿著報到證到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。然后用人單位會與畢業生簽正式的勞動合同，勞動合同一簽，三方協議就失效了。
溫馨提示
注意事項：想好了再簽，盡量別解約。注意單位名稱不要寫錯，要寫跟蓋章一致的全稱。填自己的專業時不要簡寫，教務處是怎么定名的就怎么寫�？春眠`約金是多少，能少點就少點。如果有補充信息，填到備注欄里，保障自己的權益。實在要解約的'話，簽訂時要謹慎，盡量不要走到解約這一步，如果有也一定跟單位協商好，爭取減少違約金及其他影響。
解約流程：
(1)畢業生向用人單位申請，請單位發放三方協議解約函;
(2)畢業生持解約函到學校;
(3)學校審核通過，將解除舊的，發放新的。
三方協議與勞動合同異同：三方協議書只是三方簽訂的就業意向，不是勞動關系的法律文件，對勞動關系沒有約束力，只有畢業生到單位報到，并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系，畢業生才能和用人單位形成正式的勞動關系。如果沒簽勞動合同，或者簽了以后試用期未通過，那也沒有正式形成勞動關系。
三方協議對應屆生身份沒有影響?
三方協議并非正式的勞動合同，所以對考生的應屆生身份并不造成影響。但如若考生簽訂了正式勞動合同，就算是畢業當年，在國考報考時，也不算應屆生身份了，也就不能報考定向招考應屆生的職位了，請考生注意。
應屆生三方協議4
甲方____________________
乙方_________________學校/系
學校是憑《就業協議書》來派遣的。學校依據《就業協議書》的內容開出《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》，同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規定的日期(如每年6月底)上交《就業協議書》，學校再以《就業協議書》為依據進行派遣，如果超過這一時限，學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。
丙方_________學校/系實習學生
在辦理實習信息登記時，乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的._________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
通過對跳、轉、翻等技巧動作測試，旨在考察考生專業技術技巧的基本水平。要求：
A.展示一個含跳、轉、翻技巧以及個人特技連接而成的技術組合(不配音樂);
B.強調技術動作的規范性、流暢性與技巧性。
為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗提高專業知識水平和基本技術技能現就本次實習有關事宜實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議
實習單位甲方責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能解答學生提出的問題對學生進行安全知識教育考核學生出勤檢查實習日記并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
一、實習單位甲方責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能解答學生提出的問題對學生進行安全知識教育考核學生出勤檢查實習日記并在實習結束時對學生作出實習鑒定。
二、院方乙方責任義務對學生進行實習安全教育以免出現意外事故布置實習任務定期到實習地點對學生進行指導及時與實習單位溝通有關學生的實習情況協調解決實習過程中的實際問題。
三、學生丙方責任義務按實習任務書和指導書的要求完成相應的實習任務遵守實習地點或現場的一切規定服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故后果由學生自負。
(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應按《勞動法》有關規定向乙方提出，并承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員。
四、實習時間_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。
甲方實習單位蓋章
負責丙方的專業培訓，并安排定向專業課程，請定向專業講師授課，達到定向就業工作的要求，定期的考察及評估。
__________年_____月_____日
簽訂地點____________________
乙方院方蓋章_______________
__________年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方學生簽字__________
__________年_____月_____日
簽訂地點_______________
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