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開學一個月父母總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的開學一個月父母總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學一個月父母總結(jié) 1
天羽開學有一個月了，就他進入小學頭一個月的情況，做一小結(jié)。
總的來說，天羽對小學生活已經(jīng)進入情況了。每天能夠按時起床，(雖然有時候還需要媽媽一遍一遍的叫。)洗漱，吃飯，沒有遲到過。
晚上做作業(yè)也比較自覺，知道回家后最重要的事就是寫作業(yè)。不用大人催促，回到家習慣性的一系列動作：換鞋——洗手——換衣服——寫作業(yè)。做作業(yè)不用大人在旁邊看管，(因為他的識字量還可以，不用讀題)只要寫完幫忙檢查簽字就可以了。
關(guān)于作業(yè)完成情況，好的方面是這小子不拖拉，作業(yè)完成的比較快，而且字體還算工整，作業(yè)基本上也沒有不會的。而且終于學會做完之后自己檢查啦。
不好的方面是，檢查還不夠仔細，檢查過后依然會有些小毛病沒有察覺�！贿^我已經(jīng)很滿意了。要知道剛開學那會兒，整整一大道題沒寫，我家小子檢查兩三遍都能視而不見!
關(guān)于功課方面，語文，數(shù)學對天羽來說沒有問題。用陳老師的話講：“如果他出錯那一定是學習態(tài)度的'問題。有沒有認真做題，仔細檢查?有沒有看清題意?絕對不是不會。”
而英語對天羽來說相對困難一點。因為在上學前我們沒有怎么接觸過，到現(xiàn)在為止26個字母都認不全。這就使他在單詞的記憶方面遇到的麻煩大一些。
第一次英語測驗，天羽考得一塌糊涂。對我對孩子來說都是一次打擊。(為此我在好網(wǎng)專門發(fā)了一個帖子，討論。得到了大家的一致抨擊，認為我太焦慮了。)可同時也給我們提了醒。讓我了解到了對一年級的孩子來說，聽說讀認同樣重要。不可以把單詞記憶這一條給忽略了。而對天羽也是個教訓，讓他了解他并非什么都明白，他不懂，不會的東西多著呢!
所以目前我們的學習重點放在了英語上。
每天孩子做完作業(yè)，我們會拿出半個小時時間(有時候還會多些)來做單詞句型的指認。事先我會把他所學過的單詞，例句寫在小紙片上，放在一個盒子里。每天晚上我們會用這些紙片來玩各種游戲。例如找朋友啦，(把一個句型分別寫在兩張紙上，讓孩子把他們組合在一起。)捉迷藏啦(我隨便說一個單詞，讓他在所有的紙片中找)等等。說實話，很累，我覺得孩子也很辛苦�？墒菦]有辦法。以他們一周一單元的課程進展速度，不抓緊時間趕上，我擔心會越來越跟不上。
好在總的來說，天羽屬于比較懂事的孩子，而且很有上進心。上次沒有考好對他觸動挺大的。所以雖然每天練習，耽誤了玩的時間，耽誤了講故事。但天羽從來沒有抱怨過，也沒有消極抵抗過，學的很認真，進步也快。昨天第二單元的考試考了92分。(天羽很難過，他認為自己完全可以考好。為一時粗心自責不已。)雖然依然不算高分，可我們一起研究了卷子之后，一致認為，除了hand,head,這兩個單詞屬于記的不牢固混淆了之外，food,和feed沒有分清完全是聽的時候不認真造成的。(以后要注意)。——這已經(jīng)是很大的進步了。
在學校的表現(xiàn)，怎么說呢?我已經(jīng)完全放棄了“上課規(guī)規(guī)矩矩的聽講，不做小動作，做一個好孩子�！边@種幻想。對小子的要求已經(jīng)變成“好好聽課，上課不要說話，不許影響其他小朋友�！绷�。哎，以前我們孩子是出了名的靦腆，現(xiàn)在怎么這么淘呢?
恩，總的來說，對天羽這個月的表現(xiàn)我還比較滿意。學會了一些好習慣，了解了學校和幼兒園的區(qū)別，也知道了學習的重要性。讀了一些書，交了幾個新朋友。喜歡老師，喜歡學校，適應這種新生活�！@樣也就夠了。
開學一個月父母總結(jié) 2
隨著新學期的鐘聲響起，我們的孩子已經(jīng)踏入了學校的大門，開始了新的學習旅程。經(jīng)過這一個月的校園生活，作為父母，我們深感孩子的成長與變化，也收獲了許多感悟和體驗。
首先，孩子的學習狀態(tài)逐漸進入了正軌。經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，孩子們重新找回了學習的熱情和動力。他們在課堂上認真聽講，積極參與課堂討論，對于老師布置的作業(yè)也能夠按時完成。同時，我們也注意到孩子在學習方法上有了明顯的進步，他們開始學會如何高效地利用時間，如何合理分配學習任務，這讓我們倍感欣慰。
其次，孩子的社交能力也得到了提高。在學校中，他們結(jié)交了新的朋友，與同學們建立了深厚的友誼。他們學會了如何與人相處，如何尊重他人，如何傾聽他人的意見。這些社交技能對于孩子的成長至關(guān)重要，能夠幫助他們更好地融入社會，建立廣泛的人脈關(guān)系。
此外，孩子的自理能力也得到了鍛煉。在學校的集體生活中，他們需要自己照顧自己的飲食起居，學會獨立處理生活中的各種問題。這讓他們逐漸擺脫了依賴心理，變得更加獨立和自主。我們?yōu)楹⒆拥某砷L感到驕傲和自豪。
然而，我們也意識到孩子在某些方面還需要進一步加強。例如，他們在時間管理上還需要更加嚴格，不能過于松懈；在學科學習上，有些科目還需要加強基礎(chǔ)知識的學習，提高解題能力。針對這些問題，我們將與孩子進行深入的溝通和交流，制定相應的學習計劃，幫助他們克服困難，取得更好的.成績。
最后，我們要感謝學校和老師的辛勤付出。他們?yōu)楹⒆犹峁┝肆己玫膶W習環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓孩子在知識的海洋中暢游。同時，我們也要感謝孩子的努力和付出，他們用自己的汗水和智慧書寫著成長的篇章。我們相信，在大家的共同努力下，孩子一定能夠在未來的道路上取得更加輝煌的成就。
開學一個月父母總結(jié) 3
開學一個月，作為父母，我們見證了孩子在學習和生活中的點滴成長與變化。以下是我們對開學第一個月的總結(jié)：
一、學習方面
1. 適應新環(huán)境：孩子逐漸適應了新的學習環(huán)境，從最初的緊張與不安中走出來，開始融入集體，與同學建立起友好的關(guān)系。
2. 學習態(tài)度：孩子對學習保持著較高的熱情，能夠按時完成作業(yè)，認真聽講，積極參與課堂討論。遇到不懂的問題時，能夠主動向老師或同學請教。
3. 學習方法：經(jīng)過一個月的學習，孩子逐漸摸索出了適合自己的學習方法。他們學會了如何分配時間，如何高效地完成學習任務，以及如何在課后進行復習和預習。
4. 學科表現(xiàn)：在各門學科中，孩子均取得了不錯的成績。他們不僅掌握了基礎(chǔ)知識，還能夠在老師的引導下進行深入的思考和探究。
二、生活方面
1. 自理能力：孩子逐漸學會了獨立生活，能夠自己整理書包、床鋪，以及處理一些簡單的生活瑣事。這些進步讓我們感到十分欣慰。
2. 時間管理：孩子開始注重時間管理，學會了合理安排自己的學習和娛樂時間。他們能夠在保證學習質(zhì)量的同時，也享受到快樂的校園生活。
3. 社交能力：在校園里，孩子結(jié)交了新朋友，學會了如何與人相處，如何處理人際關(guān)系。他們變得更加開朗、自信，也更加懂得關(guān)心他人。
4. 身體健康：我們非常關(guān)注孩子的身體健康，每天監(jiān)督他們進行適量的體育鍛煉，保持良好的作息習慣。目前，孩子的身體狀況良好，沒有出現(xiàn)任何不適。
三、需要改進的地方
1. 學習習慣：雖然孩子在學習上取得了一定的進步，但仍有一些不良習慣需要改進。如：上課分心、做作業(yè)拖拉等。我們將與孩子一起努力，幫助他們養(yǎng)成更好的學習習慣。
2. 自信心：在某些方面，孩子可能還缺乏自信心。我們將鼓勵孩子多參加一些活動，展現(xiàn)自己的'才能，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。
3. 家校溝通：為了更好地了解孩子在校的情況，我們將加強與老師的溝通，及時關(guān)注孩子的學習動態(tài)和表現(xiàn)。
總之，開學第一個月，孩子在學習和生活中都取得了一定的進步。我們將繼續(xù)關(guān)注孩子的成長，為他們提供必要的支持和幫助，讓他們在未來的學習和生活中取得更好的成績。
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